מרחבים תרבותיים מחדרים מסורתיים בבתי ספר.

יותר מסתם מקום לתצוגת חפצים, חדרים ובתים מסורתיים בבתי ספר הם גם מרחבים תרבותיים, מוזיאונים מיניאטוריים המשחזרים את ההיסטוריה של היווצרות בית הספר, התפתחותו והישגיו הגאים לאורך הדורות. באמצעות זאת, הם תורמים לחינוך התלמידים על היסטוריה וערכים תרבותיים מסורתיים יקרי ערך.

תלמידים מבית הספר התיכון טראן מאי נין (מחוז האק טאנה) מבקרים בחדר התצוגה המסורתי של בית הספר.

בביקורנו בחדר התערוכה המסורתי בבית הספר התיכון טראן מאי נין (האק טאנה וורד), התרשמנו למדי מחלל התצוגה המרווח והמודרני ומהסידור המדעי והמאורגן של תמונות, חפצים ומסמכים. ראשית, הוצב פסל של הנשיא הו צ'י מין במרכז החדר בצורה מסודרת ומכבדת; לאחר מכן הגיעו מסמכים ותמונות על תולדות בית הספר והתפתחותו, עם תוכן עשיר. לאחר מכן הוצגו הפרסים והאותות שהוענקו ליחידים ולקבוצות של בית הספר; ותמונות של מנהיגי בית ספר לאורך ההיסטוריה, מסודרות בסדר כרונולוגי, קלות לצפייה ולזיכרון.

המורה וונג דין סון, סגן מנהל בית הספר התיכון טראן מאי נין, שיתף בהתלהבות: "חדר בית הספר המסורתי מציג ומשמר תמונות ומסמכים רבים משנותיו הראשונות של הקמת בית הספר ועד ימינו. מאז פתיחתו, החדר המסורתי תמיד היה יעד פופולרי המושך אליו מורים ותלמידים רבים לבקר וללמוד. התמונות והמסמכים ההיסטוריים של בית הספר לאורך תקופות שונות, המוצגים בכבוד בחדר המסורתי, סייעו לדורות של צוות, מורים ותלמידים להבין את התפתחות בית הספר ואת תרומתם של הדורות הקודמים שעזרו לבית הספר לצמוח. משם, לכל חבר צוות, מורה ותלמיד יש הבנה עמוקה יותר של אחריותו בשימור וקידום ערכי בית הספר הטובים ומחזק את תחושת האחריות שלהם בהכשרה ובלימוד להמשך המסורות היפות של בית הספר."

כל מדליה, תעודה או תמונה המוצגים בגאווה בחדר המסורת של בית הספר מכילים סיפורים חיים ותרומות משמעותיות מדורות קודמים להתפתחות בית הספר. זהו גם מקור גאווה וגם מוטיבציה עבור התלמידים - הדור הצעיר - לשאוף קשה יותר בלימודיהם ובהתפתחותם האישית. נגוין הוו באך, תלמיד בכיתה ח'א' בבית הספר התיכון טראן מאי נין, שיתף: "בכל פעם שיש לנו זמן או במהלך שיעור היסטוריה, חבריי לכיתה ואני מודרכים על ידי המורים שלנו לבקר בחדר המסורת לסיור וחוויית למידה. דרך שיעורים אלה, אנו לומדים על ההיסטוריה של בית הספר, הקמתו והתפתחותו, דורות המנהיגים והמורים לאורך השנים, וההישגים שהשיג בית הספר במהלך השנים... מכאן, אנו גאים עוד יותר במסורת המפוארת של בית הספר ומודים לדורות המורים והתלמידים שבאו לפנינו."

בהתחשב בכך ש-97% מהתלמידים הם בני המיעוט האתני התאילנדי, הבית המסורתי בבית הספר התיכון הפנימייתי ת'ונג שואן מציג מוצרים רבים הקשורים למסורות הקבוצה האתנית התאילנדית, כמו גם ציורים ותצלומים של מנהיגי בית הספר לאורך ההיסטוריה, ותעודות ופרסים רבים למורים ולתלמידים. גב' קאם טי הואן, מנהלת בית הספר, אמרה: "הבית המסורתי של בית הספר הוא בית על כלונסאות שנתרם על ידי הורים במהלך תהליך המעבר בשנת 2000. לאחר המעבר, בית הספר שיפץ אותו והפך אותו לבית מסורתי למורים ולתלמידים לבקר וללמוד עליו. הבית המסורתי מציג חפצים רבים המוכרים לחיי היומיום של העם האתני התאילנדי, כגון נולים, מחרשות, גונגים, תנורי עצים, תלבושות מסורתיות וכו'. באמצעות זאת, לתלמידים לא רק יש הזדמנות לתקשר, להחליף ידע ולשפר את מודעותם לשימור והוקרת היופי המסורתי של הקבוצה האתנית שלהם, אלא גם לשאוף ללמוד היטב כדי להיות ראויים להישגים שדורות של מורים ותלמידים בבית הספר עבדו קשה כדי לבנות."

בנייתם ​​של חדרים ובתים מסורתיים בבתי הספר היא חיונית. אלה משמשים כמקומות לשימור היסטוריה, לכבוד הישגים, לחינוך לאתיקה ולטיפוח גאווה בקרב התלמידים. לכן, בשנים האחרונות, לצד שיפור איכות ההוראה והלמידה, בתי ספר רבים במחוז התמקדו בבניית חדרים ובתים מסורתיים, תוך איסוף פעיל של תמונות, מסמכים וחפצים היסטוריים לתצוגה ולשימוש על ידי מורים ותלמידים. יתר על כן, כדי למקסם את האפקטיביות של חדרים ובתים מסורתיים אלה, בתי ספר רבים שילבו אותם במקצוע ההיסטוריה, הביאו תלמידים ללמוד בחדרים ובתים אלה וארגנו שם ביקורים ופעילויות למידה. זה עוזר לתלמידים להשיג הבנה מעמיקה יותר של תרבות בית הספר וההיסטוריה שלו, משפר את מודעותם ללמידה ולהכשרה, ותורם להמשך התפתחותו של בית הספר.

טקסט ותמונות: נגוין דאט

מקור: https://baothanhhoa.vn/khong-gian-van-hoa-tu-cac-phong-truyen-thong-trong-truong-hoc-271778.htm