לעודד בתי ספר לבנות מאגרי שאלות לדוגמה למבחן כיתה י'.

בכנס בנושא חינוך בתי ספר תיכוניים שאורגן על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי ב-14 בספטמבר, הדגיש סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, פאם קווק טואן, כי בשנת הלימודים 2024-2025 תיושם תוכנית החינוך הכללי 2018 לכל הרמות, שבה תהיה זו השנה הראשונה שבה תלמידי כיתה ט' ילמדו וייגשו לבחינות לפי התוכנית החדשה.

סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי , פאם קווק טואן, דיבר בכנס.

ב-28 באוגוסט, שלח משרד החינוך וההכשרה הודעה למוסדות החינוך בעיר בנוגע למבנה הפורמט ושאלות הדוגמה לבחינת הכניסה לתיכון כיתה י'. הפרסום המוקדם של מבנה הפורמט ושאלות הדוגמה למקצועות בחינת הכניסה לכיתה י' מסייע למורים לקבל הנחיות ברורות וספציפיות ליישום תוכניות הוראה וסקירה. עם זאת, כיצד לשפר את איכות ההוראה, לעזור לתלמידים להרגיש בטוחים, בטוחים בעצמם ולעמוד בדרישות הבחינה עדיין מהווה דאגה למורי בתי ספר תיכוניים.

בכנס, מאות מורים מרכזיים בבתי ספר תיכוניים בעיר הקשיבו לנציגי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, מומחים ומומחי נושאים של המחלקה, שניתחו נתוני תוצאות מבחנים; במקביל, הם קיבלו הדרכה כיצד לבנות מטריצת שאלות ושאלות לדוגמה לארגון כדי שהתלמידים יוכלו לתרגל ולהכיר אותן במהלך תהליך הלמידה...

מורים המשתתפים בכנס.

גב' טראן טאנה מאי - מורה לספרות בבית הספר התיכון צ'ו ואן אן (מחוז טאנה טרי), שיתפה כי על סמך מבנה הפורמט ושאלות הדוגמה של נושאי בחינת הכניסה לכיתה י', שהוכרזו זה עתה על ידי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, היא ועמיתיה יעשו מאמצים לממש אותם על ידי בניית תוכניות הוראה, מבחנים והערכות מתאימות. לפיכך, על מנת לסייע לתלמידים לעמוד בדרישות התוכנית החדשה, יש צורך לפתח תכונות ויכולות; כאשר הדבר החשוב ביותר הוא שמבחן הספרות והערכתו ישתמשו בטקסטים ובחומרים שאינם ספרי לימוד.

"למבחן לדוגמה שפורסם על ידי משרד החינוך וההכשרה יש רמת ידע מתאימה לתפיסת התלמידים. נפתח תוכנית הוראה מפורטת; נעזור לתלמידים להכיר את פורמט המבחן כבר מתחילת שנת הלימודים, ללמוד ולחזר אותו בצורה יעילה; משם, תוצאות המבחן לכיתה י' ישתפרו..." - אמרה גב' דאו טי הואה, מורה בבית הספר התיכון קאם ת'ונג במחוז בה וי.

כדי ליישם ביעילות את עבודת ההוראה והסקירה עבור תלמידי כיתה ט' בהתאם לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי מעודדת את מחלקות החינוך וההכשרה ואת בתי הספר לבנות שאלות המחשה משותפות לשיתוף זה עם זה במהלך תהליך הסקירה, הבחינה וההערכה. ניתן לבנות שאלות המחשה בהתאם ללוח הזמנים של שנת הלימודים ולחלק אותן לשלבים קצרים (לפי חודש או סמסטר) כדי לעקוב מקרוב אחר התוכן הבסיסי של כל מקצוע.

מקור: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-khuyen-khich-cac-truong-xay-dung-ngan-hang-de-minh-hoa-ky-thi-10.html