איכות המורים, איכות ההכשרה, פעילויות חוץ-לימודיות מקיפות... הן הסיבות לכך שהורים רבים מוכנים לשלם מאות מיליונים מדי שנה בבתי ספר בינלאומיים.
על פי מאגר בתי הספר הבינלאומיים , האנוי והו צ'י מין סיטי הן בין 20 הערים עם שכר הלימוד השנתי היקר ביותר עבור בתי ספר בינלאומיים בעולם . שכר הלימוד עבור בתי ספר בינלאומיים בהאנוי ובהו צ'י מין סיטי מדורג במקום ה-14 וה-19 בהתאמה בעולם. שכר הלימוד השנתי הממוצע עבור בתי ספר בינלאומיים בהאנוי הוא 19,505 דולר, הגבוה ביותר הוא 28,820 דולר. הסכום הממוצע בהו צ'י מין סיטי הוא 16,078 דולר והגבוה ביותר הוא 25,344 דולר.
הנה כמה סיבות שבגללן הורים בוחרים בבתי ספר בינלאומיים:
איכות המורה והכיתה
כדי להפעיל בית ספר בינלאומי, מוסדות חינוך חייבים לגייס מורים מקומיים בעלי סטנדרטים גבוהים של כישורים וניסיון. במיוחד בהיבט של שפות זרות, למורי מוסדות אלה יש לעתים קרובות תעודות הוראה בינלאומיות באנגלית כגון TKT, TEFL, CELTA, DELTA, TESOL או TESL.
בסביבה חינוכית סטנדרטית בינלאומית, בנוסף למורים אקדמיים, בבתי הספר יש גם פסיכולוגים רבים ומומחי תמיכה מיוחדים אחרים. לדוגמה, בבית הספר הבינלאומי סייגון פרל יש ועדת תמיכה לתלמידים וועדת בטיחות בית ספרית. כאן, התלמידים מקבלים ייעוץ בנוגע לרגשות חברתיים, בריאות הנפש ונושאים רבים אחרים בחיים. לכן, שכר הלימוד משמש בעיקר לתשלום למורים כדי להבטיח את איכות החינוך.
תלמידים לומדים עם מורים מקומיים. צילום: ISSP
בנוסף, הורים רבים מוכנים לשלם שכר לימוד גבוה יותר עבור ילדיהם כדי שילמדו בבתי ספר בינלאומיים או בבתי ספר פרטיים מסוימים בגלל גודל הכיתה. בדרך כלל, כיתה ביחידות אלה מונה רק כ-20 תלמידים או פחות. לדוגמה, ב-ISPH, יחס זה נשמר על 11 תלמידים למורה כדי להבטיח את היתרונות הן למורים והן לתלמידים.
גב' פאם האן (דונג דה, האנוי ) אמרה ששלחה את בנה לגן בינלאומי כדי שיוכל להיחשף לאנגלית באופן טבעי יותר בעת תקשורת עם מורים זרים. "יתרה מכך, כאשר בכיתה יש רק 12 תלמידים כמו בכיתה של ילדי, המורים יכולים לשים לב יותר לילד ולבחון טוב יותר את הפסיכולוגיה שלו", הוסיפה.
תוכנית הכשרה לאינטגרציה
איכות תוכנית ההכשרה היא גם אחד הגורמים שהופכים את עלות הלימודים כאן למגבירה. בשלב החינוך הכללי, במיוחד עבור ילדי גן חובה, יכולת השפה מתפתחת מאוד. לכן, בתי ספר בינלאומיים בוחרים לעתים קרובות ללמד את תוכנית החינוך הכללי של משרד החינוך וההכשרה במקביל לתוכניות בינלאומיות כמו קיימברידג', AP, International Baccalaureate (IB)...
לדברי היועץ החינוכי בוי חאן נגוין, להתפתחות דו-לשונית מוקדמת אצל ילדים יש יתרונות רבים מבחינת החשיבה. בסביבת למידה בינלאומית, אנגלית משמשת ככלי לחיים, לימודים ותקשורת בין חברים רב-לאומיים, כולל: תלמידים, מורים, צוות והורים.
עם זאת, אין פירוש הדבר שילדים ישכחו את שפת אמם ואת תרבותם המסורתית. בחינוך, לימוד שפה או תרבות שנייה הוא משלים, ולא ביטול או שלילת חומרים שנלמדו בעבר. "ככל שבתי הספר מגוונים יותר מבחינת לאום, שפה, תרבות... כך הם עוזרים לתלמידים לפתח מוקדם יותר את היכולת לתקשר באופן בין-תרבותי, מאפיין של אזרחים גלובליים", הדגיש הדובר.
סביבת למידה רב-לאומית עם מורים זרים, פיתוח דו-לשוניות לילדים. צילום: ISSP
אם ניגשים אליה כראוי, שפה שנייה יכולה להגביר יכולות קוגניטיביות ולשפר מיומנויות פתרון בעיות, ולקדם חוזקות הנפוצות בקרב אנשים דו-לשוניים. בנוסף, מר נגוין ציין כי בתי ספר בינלאומיים בווייטנאם מיישמים את המודל הדו-לשוני (50% שפת אם, 50% שפה זרה) או מלמדים שפות זרות באופן קבוע עם פחות מ-20% זמן חשיפה לשפה זרה בצורה טובה למדי.
בהתאם לכך, לתלמידים בבתי ספר בינלאומיים יש יתרונות בשפות זרות, כישורים ותארים בעלי הסמכה במדינות מפותחות רבות, ומשם הם יכולים לעבור בקלות לבתי ספר אחרים ברחבי העולם.
פעילויות חוץ-לימודיות
שכר הלימוד בבתי ספר בינלאומיים כולל לעתים קרובות מגוון רחב של פעילויות חוץ-לימודיות. בנוסף ללימודים, תלמידי בתי ספר בינלאומיים משתתפים לעתים קרובות בפעילויות אמנותיות ופיזיות רבות, חוקרים את העולם או אפילו חווים חוויות בחו"ל.
תלמידים משתתפים באתגר במהלך תוכנית יום חוויה של ISSP. צילום: ISSP
בפרט, בתי ספר כמו בית הספר הבינלאומי וייטנאם אוסטרליה (VAS), בית הספר הבינלאומי סייגון פרל..., תלמידים יכולים להשתתף בפעילויות רבות כדי לחבר בין בני משפחה, לשלב ידיים כדי להגן על יערות מוגנים... במהלך הקיץ, VAS מארגן גם פיקניקים קיץ במדינות רבות כמו ארה"ב, אוסטרליה, יפן... כדי שהתלמידים יוכלו לחוות את סביבת המחיה, לשפר מיומנויות רכות ושפות זרות, ובכך להיות מוכנים להשתלבות בינלאומית.
בנוסף לשלושת הגורמים הנ"ל, מתקנים הם אחד הקריטריונים המובילים שהורים שמים דגש עליהם כשהם מחליטים לבחור בית ספר בינלאומי לילדיהם. כדי להבטיח את הוראת תוכניות הלימוד, הכושר והכישורים, יחידות משקיעות לעתים קרובות בציוד מודרני ובחללי למידה מרווחים ומאווררים.
מרחב למידה חיצוני בבית ספר בינלאומי. צילום: ISSP
לדוגמה, לבית הספר הבינלאומי האוסטרלי (AIS) יש פנימייה איכותית העונה על צרכי המתקנים, האבטחה והטיפול מצד המורים. החדרים כאן מעוצבים גם במודל של מלון; או שלבית הספר הבינלאומי האסייתי יש מעבדת STEM משלו לתלמידים לפתח ידע מדעי. בנוסף לכיתות בסטנדרטים בינלאומיים והשקעה בטכנולוגיה, ל-ISSP יש חדרים פונקציונליים רבים לאמנויות חזותיות, מוזיקה, דרמה, מחול... כדי לעזור לתלמידים ליהנות, לפתח מיומנויות רכות חיוניות ולפתח את כישרונותיהם באופן מקיף.
נאט לה
קוראים המתעניינים במערכת בתי הספר הבינלאומית, ראו עוד כאן
[מודעה_2]
קישור למקור






תגובה (0)