שיפור מיומנויות בטיחות לתלמידים

מחלקת מניעת שריפות, כיבוי אש והצלה של משטרת מחוז דונג נאי תיאם עם בית הספר היסודי, התיכון והתיכון בוי טי שואן (רובע טאם הייפ) כדי לארגן שיעור התנסות בכיבוי אש עבור יותר מ-1,500 תלמידים, מורים, צוות ועובדים.

מחלקת מניעת שריפות, כיבוי אש והצלה של משטרת מחוז דונג נאי תיאם עם בית הספר התיכון בוי טי שואן (רובע טאם הייפ) כדי לארגן תרגול כיבוי אש עבור יותר מ-1,500 תלמידים, מורים, שוטרים ועובדים. צילום: דאנג טונג

ממש בשבועות הראשונים של שנת הלימודים 2025-2026, כוחות התפקוד של מחוז דונג נאי תיאמו קשר הדוק עם בתי הספר כדי לפרוס תוכניות מעשיות רבות, המקרבות לתלמידים את הידע בנושא בטיחות בדרכים ומניעת וכיבוי שריפות (PCCC).

מניעה בזמן של "סיכונים"

ב-13 בספטמבר, בבית הספר התיכון והפנימייה האתנית דיו אונג (מחוז בו דאנג) וב-18 בספטמבר בבית הספר התיכון והפנימייה בוי טי שואן (רובע טאם הייפ), ארגנה מחלקת משטרת מניעת כיבוי והצלה של משטרת מחוז דונג נאי מפגשי ניסיון בהשתתפות כמעט 2,000 תלמידים, מורים, שוטרים ועובדים. התלמידים קיבלו הדרכה ישירה על כישורי מילוט, כיצד להשתמש במטפים ובצינורות כיבוי אש, והשתתפו בטיפול במצבים היפותטיים.

לצד עבודות מניעת שריפות, כוח משטרת התנועה של משטרת מחוז דונג נאי פרס פעילויות רבות במקביל כדי לבנות תרבות תנועה בבתי הספר. פעילויות חוץ-בית ספריות מאורגנות ממש בחצר בית הספר, ומסבירות מצבים אמיתיים של תאונות דרכים, כך שהתלמידים וההורים יוכלו לראות בבירור את ההשלכות של הפרת חוקי התנועה. מסרים קצרים וקלים לזכירה מופצים גם ברשתות החברתיות, והופכים לתזכורת קבועה לכל משפחה.

סגן אלוף לה דוק טרין, סגן ראש מחלקת משטרת התנועה במשטרת מחוז דונג נאי, אמר: "אחת הנקודות החיוביות בהעברת ידע ומיומנויות בטיחות בדרכים לתלמידים היא מודל שער בית הספר לבטיחות בדרכים, אשר מתוחזק במשך שנים רבות. בשעות העומס, כוחות משטרת התנועה מתואמים עם חברי איגוד, בני נוער, אנשי ההגנה האזרחית והורים מתנדבים כדי לכוון את התנועה, להדריך את התלמידים ללכת בבטחה ולהזכיר להורים לעצור ולחנות בהתאם לתקנות. הודות לכך, העומס מול שער בית הספר פחת משמעותית, ובטיחות התנועה מובטחת.

פעילויות התעמולה והתרגול בנושא בטיחות בדרכים ומניעת שריפות על ידי הרשויות זכו לתמיכה חזקה מצד הורים ובתי ספר. ניסיון ישיר מסייע לתלמידים להשיג הבנה מעמיקה יותר של כישורי חיים. הורים, תלמידים ובתי ספר מצפים שפעילויות אלה ימשיכו להיות משוכפלות.

נגוין הואנג הייאו (תלמיד בית הספר התיכון טראן ביין, טאם הייפ וורד) אמר: אני מאוד נרגש להשתתף בשיעורי תרגול ותעמולה בנושא בטיחות בדרכים ומיומנויות חיים שאורגנו על ידי בית הספר והרשויות. אחרי הלימודים, אני יודע איך להתמודד עם המצב בהתחלה ואני הרבה יותר בטוח בעצמי. זה לא רק עוזר לי להגן על עצמי אלא גם עוזר לאנשים סביבי.

הקניית כישורי חיים לתלמידים כבר מתחילת שנת הלימודים אינה רק לימוד כיצד להגן על עצמם, אלא גם בניית בסיס לדור עתידי של אזרחים פעילים, ממושמעים ואחראיים. זהו נכס יקר ערך המסייע לתלמידים להשתלב בביטחון ולתרום לפיתוח מחוז דונג נאי.
סגן מנהל משרד החינוך וההכשרה
דו דאנג באו לין

הפצת פעילויות הדרכה למיומנויות חיים

בתגובה למאמצי הרשויות, הורים ובתי ספר הביעו את הסכמתם והערכתם, וגם הציבו ציפיות גבוהות לחדשנות בשיטת לימוד כישורי חיים לתלמידים.

גב' וו טי ת'וי ואן (טראן ביין וורד) אמרה: כדי לחנך ביעילות כישורי חיים, יש צורך בתיאום הדוק בין המשפחה, בית הספר והחברה. ארגון הכשרות ותרגולים קבועים יעזור להורים להיות מודעים יותר, ובכך יהווה דוגמה לילדיהם. הורים רבים רוצים שמודלים של בטיחות בדרכים ומניעת שריפות יתוחזקו באופן רציף, ולא רק בקבוצות.

מנהל בית הספר היסודי לה ואן טאם (רובע לונג חאן), לה טי פואונג ת'וי, אמר: "מועצת המנהלים של בית הספר קבעה בבירור כי חינוך למיומנויות חיים ישולב באופן שיטתי בתוכנית הלימודים הראשית. לשם כך, בית הספר יתאם עם יחידות קשורות כדי לארגן תעמולה המשלבת תיאוריה עם תרגול, משחקים ודרמטיזציה כדי לעורר עניין רב יותר בתלמידים."

בפרט, דעות רבות סבורות כי חיזוק התיאום בין כוחות אחרים כמו משטרה, איגוד הנוער וכו' יכול לתרום לחינוך כישורי חיים לתלמידים. כאשר הם יוצאים משערי בית הספר, הם יפתחו בהדרגה הרגלים באמצעות פעולות למופת: ציות לחוקי התנועה, מניעת שריפות ופיצוצים והתנהגות תרבותית. סביבה חברתית בטוחה ובריאה תהיה כיתה נהדרת עבור התלמידים לתרגול והתבגרות.

דאנג טונג

מקור: https://baodongnai.com.vn/ban-doc/202509/nang-cao-ky-nang-an-toan-cho-hoc-sinh-a981d0a/