מחלקת החינוך של מחוז דונג טאפ מיישמת 6 כיוונים אסטרטגיים לשיפור איכות החינוך המקיף ולפיתוח משאבי אנוש איכותיים בתקופה 2025-2030, במטרה להביא את איכות החינוך לקבוצה המובילה בדלתא של המקונג.

המיקוד של האסטרטגיה הוא להשקיע בבניית 100% מבתי ספר כלליים סטנדרטיים לאומיים, לקדם הכשרה מקצועית הקשורה לתעשיות מפתח, ובמקביל למשוך כישרונות למגזרי הפדגוגיה והחינוך המקצועי.

בפרט, המחוז יבצע טרנספורמציה דיגיטלית מקיפה, יישם בינה מלאכותית (AI) ויפיץ מיומנויות דיגיטליות באמצעות תוכנית "אוריינות דיגיטלית" כדי ליצור פריצות דרך ולעמוד בדרישות הפיתוח החברתי -כלכלי.

נחושים לשפר את האיכות הכוללת

ביישום החלטת הקונגרס ה-13 של המפלגה הלאומית והחלטת קונגרס המפלגה המחוזי בנושא חינוך, מגזר החינוך של דונג ת'אפ השיג תוצאות חיוביות רבות, ותרם תרומה חשובה לפיתוח החברתי-כלכלי המקומי.

מערכת בתי הספר שופצה ושודרגה כדי לעמוד בתקנים הלאומיים. צוות המנהלים והמורים שופר בהדרגה ותוקנן מבחינת רמת ההכשרה, תוך הבטחת כמות מספקת ומבנה אחיד.

תוצאות בחינות הסטודנטים המצוינות של דונג ת'אפ תמיד הובילו את אזור דלתת המקונג, בעוד שתוצאות בחינות הסיום של התיכון במחוז טיאן ג'יאנג (לפני המיזוג) נמצאות בין 5 המחוזות והערים המובילים מדרום לטואה ת'יאן הואה במשך שנים רבות.

ראוי לציין כי העיר סה דק וקאו לאן (לפני המיזוג) הוכרו על ידי אונסק"ו כחברות ב"רשת העולמית של ערי למידה", מה שמאשר את המאמצים המקומיים בבניית חברה לומדת ופיתוח בר-קיימא.

מחלקת החינוך של דונג ת'אפ שואפת להמשיך ולשפר את האיכות הכוללת, ושואפת לכך שאיכות החינוך במחוז תדורג בין המובילות באזור דלתת המקונג עד שנת 2030.

בתקופה שבין 2025 ל-2030, מגזר החינוך של דונג ת'אפ שואף להמשיך ולשפר את האיכות הכוללת, תוך שאיפה לכך שאיכות החינוך במחוז תדורג בין המובילות באזור דלתת המקונג עד שנת 2030, ובכך לשרת את הפיתוח הכלכלי-תרבותי-חברתי של המחוז.

נקודת המבט העקבית היא "שיפור איכות החינוך המקיף, פיתוח משאבי אנוש איכותיים לקידום הפיתוח החברתי-כלכלי של מחוז דונג טאפ בתקופה החדשה".

פיתוח משאבים אנושיים וחומריים בתקופה החדשה

לדברי מר לה קוואנג טרי, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז דונג טאפ, כדי להשיג מטרה זו, התעשייה קבעה 6 כיוונים מרכזיים.

באופן ספציפי, לארגן ולסדר את מערכת הרשת החינוכית המדעית, היעילה והיעילה. בפרט, לתת עדיפות לבניית בתי ספר בגבול בהתאם להודעה מס' 81-TB/TW של הפוליטביורו.

במקביל, יש להתמקד בבניית בתי ספר העומדים בסטנדרטים של הוראה של 2 מפגשים ביום, רכישת ציוד להוראת תחומי STEM ושפות זרות; מתן עדיפות לפיתוח מתקני חינוך מקצועי, מכללות ואוניברסיטאות הקשורות להכשרה בתעשיות מפתח כגון חקלאות היי-טק, תעשיית עיבוד, תיירות, לוגיסטיקה וכלכלה דיגיטלית. יש לשאוף לכך ש-90% מגני הילדים ו-100% מבתי הספר הכלליים יעמדו בסטנדרטים הלאומיים עד שנת 2030.

השלמת סטנדרטים, הבטחת כמות, איכות ומבנה של צוות ההוראה; קידום מדיניות העדפה, משיכת תלמידים מצטיינים למקצוע ההוראה ובניית דיור ציבורי לתמיכה במורים.

מגזר החינוך דונג ת'אפ מיישם 6 כיוונים אסטרטגיים לשיפור איכות החינוך המקיף ולפיתוח משאבי אנוש איכותיים.

מחלקת החינוך של דונג ת'אפ תארגן הכשרה וטיפוח לשיפור הסטנדרטים של צוות ההוראה בהתאם לחוק החינוך משנת 2019; במקביל, תגבש מדיניות למשיכת מומחים ועובדים מיומנים ביותר להוראה במוסדות חינוך מקצועי.

היעד עד שנת 2030 הוא ששיעור העובדים המיומנים יגיע ללפחות 82.5%, מתוכם 43.5% או יותר יהיו בעלי תעודות או דיפלומות.

במקביל, התעשייה מתמקדת בטרנספורמציה דיגיטלית מקיפה, פיתוח תשתית טכנולוגיית מידע, יישום בינה מלאכותית ופלטפורמות למידה מקוונות, לקראת בניית חינוך דיגיטלי וחברה לומדת.

המגזר מתמקד גם בשיפור היכולת הדיגיטלית של פקידים, מורים ותלמידים; יישום הטמעת מיומנויות דיגיטליות במסגרת תוכנית "חינוך דיגיטלי לכולם", ופיתוח ושילוב חינוך STEM/STEAM בתוכנית החינוך הכללית.

"בעזרת הנחישות הרבה של צוות ההנהלה, המורים, ותוך תשומת הלב וההכוונה הצמודים של ועדת המפלגה המחוזית, מועצת העם וועדת העם, מגזר החינוך של דונג ת'אפ מאמין כי יבצע בהצלחה את המטרות שנקבעו, יתרום לשיפור איכות החינוך המקיף, פיתוח משאבי אנוש איכותיים, ותשרת את הפיתוח החברתי-כלכלי של המחוז בתקופה החדשה", אמר מר לה קוואנג טרי, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז דונג ת'אפ.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-dong-thap-uu-tien-nang-cao-chat-luong-va-nhan-luc-post751589.html