צעדים יציבים במסע למיגור האנאלפביתיות

תיאום מסונכרן, שמירה על תוצאות בנות קיימא

בשנים האחרונות, לצד הרחבת רשת בתי הספר ושיפור איכות החינוך, עבודת מיגור האנאלפביתיות בבין דין (לשעבר - כיום מחוז ג'יה לאי) זכתה תמיד לתשומת לב מיוחדת מצד ועדות המפלגה, רשויות וארגונים בכל הרמות. הודות לכך, תנועת מיגור האנאלפביתיות המקומית לא רק שמרה על תוצאות בנות קיימא, אלא גם תרמה באופן מעשי למטרה של פיתוח חברתי -כלכלי של המחוז כולו.

על פי משרד החינוך וההכשרה של ג'יה לאי , עד סוף שנת 2024, עבודת ה-XMC בבינה דין (הישנה) השיגה תוצאות יוצאות דופן רבות. סך האוכלוסייה בגילאי 15-25 מנה 253,001 איש, מתוכם 252,965 ידעו קרוא וכתוב, לשיעור של 99.99%. רק 36 איש בקבוצת גיל זו היו אנאלפביתים, המהווים שיעור של 0.01%. בקבוצת הגיל 15-35, שיעור האוריינות הגיע גם הוא ל-99.9%, עם 570,041 איש מתוך 570,587 איש.

ראוי לציין כי בקבוצת האוכלוסייה בגילאי 15-60, קבוצת גיל גדולה עם תנודות רבות באוכלוסייה וברמת ההשכלה, שיעור האוריינות עדיין הגיע ל-99.23%. נתונים אלה משקפים בבירור את המאמצים הגדולים של כל הרמות והמגזרים במיגור האנאלפביתיות, במיוחד באזורים קשים, אזורים מרוחקים ואזורים עם מיעוטים אתניים.

בשנת 2024, כל המחוז גייס 25 תלמידים להשתתף ב-XMC שאורגנו ב-2 כיתות. למרות שהמספר אינו גדול, קיום וארגון הכיתות מראים את הנחישות הרבה של מגזר החינוך והרשויות המקומיות לא להשאיר "שטחים ריקים" מבחינת אוריינות, ולהבטיח שלכל האנשים תהיה הזדמנות לגשת לידע בסיסי.

כדי להשיג תוצאה זו, מגזר החינוך יעץ באופן יזום לוועדת המפלגה המחוזית, למועצת העם ולוועדת העם המחוזית להוציא הנחיות והוראות ספציפיות. במקביל, הוא תיאם בשיתוף פעולה הדוק עם מחלקות, סניפים וארגונים בהפצה ובגיוס אנשים להשתתף בלמידה של XMC.

צוות ההוראה של XMC מגויס במלואו מצוות מורים בבתי ספר יסודיים בעלי כישורים סטנדרטיים, הבנה של התחום ומחויבות ארוכת טווח לתלמידים. השיעורים מאורגנים בצורה גמישה במוסדות חינוך, מרכזי למידה קהילתיים, סוכנויות, ארגונים או בתי תרבות כפריים, ויוצרים את התנאים הנוחים ביותר עבור הלומדים.

פועלים יחד למען המטרה לא להשאיר אף אחד מאחור

אנשים מקבלים תמיכה בצרכים חיוניים בעת השתתפות בשיעורי אוריינות.

לא רק ההוראה, גם הצוות והמורים מקדישים תשומת לב רבה לחייהם של אנשים. מר נגוין ואן קוט, מהמחלקה לניהול איכות - חינוך מקצועי - חינוך מתמשך (מחלקת החינוך וההכשרה של ג'יה לאי), שיתף: "במהלך תהליך הביקור בשיעורי אוריינות, אנחנו והמורים האחראים על הכיתה מקדישים תשומת לב רבה לתנאי החיים של האנשים. כדי לעודד את התלמידים להגיע לשיעורים באופן קבוע, כולם משלבים ידיים כדי לספק את הציוד הדרוש להם, מה שעוזר לאנשים להרגיש נרגשים יותר כשהם הולכים לבית הספר. הודות לכך, שיעור הנוכחות תמיד נשמר יציב."

הודות לתיאום הסינכרוני בין המגזרים, עד כה, 11/11 יחידות מנהליות של בין דין (הישן) עמדו בתקן XMC רמה 2, מה שהביא את כל המחוז לתקן XMC רמה 2 כפי שנקבע. זהו אבן דרך חשובה, המאשר את המאמצים המתמשכים של כל הרמות והמגזרים במסע לשיפור הידע של האנשים, מיגור הרעב והפחתת העוני באמצעות ידע.

על פי משרד החינוך וההכשרה, התוצאות שהושגו בשנת 2024 הן תנאי חשוב עבור הפרובינציה להמשיך ולשמר ולשפר את איכות החינוך האוניברסלי בתקופה הקרובה. בנוסף לאיחוד תוצאות החינוך האוניברסלי, המגזר יתמקד בסקירה ובספירה מדויקת של מספר האנשים האנאלפביתים והאנאלפביתים החוזרים כדי לנקוט באמצעי הסברה מתאימים.

יישובים יחזקו גם את התעמולה ויקדמו את תפקידן של רשויות מקומיות, איגודי נשים, איגודי נוער וארגוני חקלאים בגיוס אנשים ללימודים. במיוחד באזורי מיעוטים אתניים, יש צורך לשלב תוכן של XMC עם תוכניות לצמצום עוני ופיתוח מחיה, ולעזור לאנשים לראות בבירור את היתרונות המעשיים של אוריינות בחיי היומיום.

"אף אחד לא נשאר מאחור במסע לימוד הקריאה והכתיבה", זהו המוטו שמגזר החינוך המחוזי זיהה במשך שנים רבות. למרות שהדרך קדימה עדיין קשה, עם הקונצנזוס והנחישות של המערכת הפוליטית כולה, עבודתה של XMC בבינה דין (הישנה) בוודאי תמשיך להשיג תוצאות בנות קיימא, תתרום לבניית חברה לומדת, ותשפר את איכות משאבי האנוש למען הפיתוח החברתי-כלכלי המקומי.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/vung-buoc-tren-hanh-trinh-xoa-mu-chu-post751495.html