תנועת חיקוי יוצרת מוטיבציה לשיפור איכות החינוך המקיף

לעורר את רוח החדשנות

במהלך הזמן האחרון, מגזר החינוך של הונג ין הבין לעומק את הנחיות והחלטות המפלגה, את חוקי המדינה ואת המסמכים המנחים מכל הרמות והמגזרים בנושא עבודת חיקוי ותגמול.

תנועות נפרסות באופן נרחב ברחבי התעשייה כגון "למדו היטב, למדו היטב", "חדשנות ויצירתיות בניהול, הוראה ולמידה", "בית ספר ידידותי, תלמידים פעילים", "בניית בתי ספר וכיתות ירוקות - נקיות - יפות - בטוחות" הקשורות לקמפיינים "משמעת, אהבה, אחריות", "הכל למען בית ספר שליו - למען תלמידים אהובים", "כל מורה הוא דוגמה למוסר, לימוד עצמי ויצירתיות"...

מורים ותלמידים בבית הספר היסודי והתיכון דין דו (קומונה נו קווין) בטקס פתיחת שנת הלימודים 2025-2026 וציון 80 שנה להקמת משרד החינוך הלאומי.

בבית הספר היסודי והתיכון דין דו (קומונה נו קווין), המורה דו טיין דאט הפיץ את התשוקה ללמידה לתלמידים באמצעות יצירתיותו ומסירותו בכל שיעור.

לדברי מר דאט, מתמטיקה נחשבת יבשה וקשה להבנה. כדי שתלמידים יקלטו שיעורים במהירות וירכשו ידע בצורה הטובה ביותר, עליהם להיות תמיד חדשניים ויצירתיים בהוראה. אם הם רוצים "להצית את האש" בתלמידיהם, עליהם עצמם להיות בעלי "אש", אש התשוקה, אש הידע, אש האהבה.

במהלך עבודתו, מר דאט עוסק בנושאים חדשניים רבים כגון: ניצול בעיות גיאומטריה של כיתה ט' לאימון יכולת החשיבה והכישורים של התלמידים; הנחיית תלמידים לנתח בעיות כדי למצוא דרכים לשרטט קווי עזר כדי להוכיח נוסחאות גיאומטריות... הודות לכך, איכות המתמטיקה בשיעורים שהוא אחראי עליהם תמיד משיגה תוצאות גבוהות.

המורה דו טיין דאט זכה לקבל תעודת הצטיינות ממשרד החינוך וההכשרה על הישגיו הבולטים בתנועת האמולציה "חדשנות ויצירתיות בניהול, הוראה ולמידה".

באופן דומה, בתיכון ואן גיאנג, תנועת האמולציה הניעה את רוח החדשנות בשיטות ההוראה. צוות ההוראה של בית הספר תמיד פרואקטיבי במחקר ויישום טכנולוגיה, תוך שימוש בתוכנה בהוראה על מנת לספק הרצאות אטרקטיביות ויעילות.

במקביל, יש להשתמש באופן פעיל בשיטות הוראה פתוחות כדי שהתלמידים יוכלו להתנסות ולהכיר עבודת מחקר מדעית , ולקבל את היכולת ללמוד ולחקור באופן עצמאי.

גב' נגוין טי הונג נגאן, מנהלת בית הספר, אמרה כי תנועת האמולציה היא הכוח המניע של מורים להתאמן כל הזמן, לשפר את כישוריהם ולחקור שיטות חדשות; התלמידים פרואקטיביים ויצירתיים יותר בלמידה. זהו הבסיס לשיפור איכות החינוך המקיף.

בית הספר מתמקד תמיד בחדשנות בתחום הבחינות וההערכה כדי לעקוב מקרוב אחר תהליך הלמידה וההכשרה של התלמידים. וחשוב מכך, רוח החברות של כל מורה, מתוך אמונה ש"כל שיעור הוא הזדמנות לשינוי ולהתקדמות".

עדות למאמצים המתמשכים של המורים והתלמידים ניכרת בבירור בשנת הלימודים 2024-2025, תלמידי בית הספר זכו ב-32 פרסים בבחינת המצטיינים המחוזית, שיעור סיום לימודיהם בתיכון הגיע ל-100%; תלמיד אחד היה חבר סיום לימודי התיכון של מחוז הונג ין; 20 תלמידים השיגו ציון כולל של 27 נקודות ומעלה ב-3 מקצועות בחינות כניסה לאוניברסיטה.

מוטיבציה לשיפור איכות החינוך המקיף

תנועת החיקוי הפטריוטי זכתה לתגובה חיובית מצד קאדרים, מורים ותלמידים, ויצרה בסיס איתן לפריצת דרך במגזר החינוך של הונג ין.

עד כה, בכל מחוז הונג יין יש 1,065/1,217 בתי ספר העומדים בתקנים הלאומיים, עלייה של יותר מ-400 בתי ספר בהשוואה לשנת 2020. שיעור כיתות הלימוד המלאות עומד על 95.31%, עלייה של 25% בהשוואה לשנת 2020.

בתקופה 2021 - 2025, 440 תלמידים זכו בפרסים בבחינה הארצית למצטיינים, כולל פרסים בינלאומיים. מדי שנה, בוגרי תיכון משיגים שיעור ממוצע של מעל 99%.

איכות החינוך המקיף משתפרת, מפותחת באופן מאוזן מבחינת קנה המידה והסוג, והיעילות משתפרת לקראת סטנדרטיזציה.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הונג ין, פאם דונג ת'וי, העניק מכתבי שבח לשני סטודנטים בוגרים מבלוק A00 בבחינות סיום התיכון לשנת 2025.

בכנס לסיכום שנת הלימודים 2024-2025 ולפריסת משימות לשנת הלימודים 2025-2026, הדגיש סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הונג ין הא טי טו פונג כי חיקוי פטריוטי אינו סיסמה אלא פעולה ספציפית, מאמץ יומיומי של כל מורה וכל תלמיד.

התרגול הראה כי תנועות חיקוי התפשטו באופן נרחב ברחבי התעשייה, מעוררות את רוח החדשנות והיצירתיות של מורים ומנהלים; ובמקביל מקדמות את יוזמתם של התלמידים בלימודים, הכשרה, מחקר מדעי ופתיחת עסק.

הודות לכך, מורים ותלמידים בכל התעשייה התגברו על קשיים, קידמו חדשנות בשיטות הוראה, יישמו טכנולוגיית מידע, פיתחו חדשנות בתחום הבדיקות וההערכה; ארגנו תחרויות רבות, כנסי הוראה והחליפו חוויות לשיפור כישורים מקצועיים.

מורים רבים עוסקים באופן פעיל בלימוד עצמי, שיפור עצמי, ביצוע מחקר מדעי ומגלים יצירתיות בהוראה.

מוסדות חינוך גם מממשים את התנועה לקריטריונים המתאימים לפרקטיקה, הקשורים לתעמולה, גילוי ושכפול של דוגמאות אופייניות מתקדמות, ויוצרים כוח הפצה חזק.

מקור: https://giaoducthoidai.vn/phong-trao-thi-dua-tao-dong-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-toan-dien-post750558.html