קואנג נין משלימה את הסדר בית הספר

ייעול המערכת, שמירה על זכויות התלמידים

עד ה-15 באוקטובר 2025, כל מחוז קואנג נין השלים את הסדר רשתות בתי הספר ב-52 יישובים; הקומונות האי הואה וקאי צ'יאן לא היו כפופות להסדר עקב ייעול מוקדי המוקד הקודמים.

הפרובינציה מיישמת באופן יסודי את העקרונות: אין למזג גן חובה עם חינוך כללי, חינוך מתמשך עם חינוך כללי; למזג רק בתוך אותה קומונה על מנת להבטיח שלכל קומונה/רובע יהיו שלוש רמות החינוך.

לאחר השלמת מודל הממשל הדו-שלבי, בקואנג נין יש כיום 54 יחידות מנהליות ברמת קומונה עם 522 בתי ספר ציבוריים. היקף בתי הספר בין האזורים אינו אחיד: בחלק מהמקומות יש רק 5 מוסדות חינוך, באחרים יותר מ-15. ההסדר מסייע לחסוך במשאבים, ומתקדם למודל של "בית ספר אחד לכל רמת חינוך" בקומונה.

העיקרון שננקט לאורך כל הלימודים הוא לשמור על מיקום הלמידה כפי שהיה לפני הסידור. התלמידים אינם צריכים לעבור דירה; הכיתות, המורים ולוחות הזמנים נשארים קבועים.

קוואנג נין משפרת את איכות ההוראה והלמידה לטובת התלמידים.

בתי הספר החדשים ייצבו במהירות את ארגונם, התאימו את תוכניות ההוראה שלהם בצורה גמישה, הבטיחו איכות בין בית הספר הראשי לקמפוס והרחיבו את הפעילויות החוץ-לימודיות.

בעיר הא לונג, בתי ספר מאוחדים כמו בית הספר היסודי טראן קוק טואן ובית הספר היסודי הונג גאי שמרו על סדר ואיכות יציבים. "הלימודים של ילדי עדיין זהים, אבל פעילויות הלמידה מגוונות יותר", אמר ההורה הואנג ואן דואנג (מחלקת מונג דואנג).

פתרון בעיית מחסור המורים, הגברת יעילות ניהול בתי הספר

מחלקת החינוך וההכשרה של קואנג נין סובלת כיום ממחסור של כמעט 4,000 עובדים , מתוכם יותר מ-2,600 מורים. המיזוג מסייע למרכז את היקף הלימודים, להפחית את מספר אנשי הקשר ולהגדיל את מספר האנשים המלמדים ישירות.

גב' פאם טי ביץ' האן - סגנית מנהלת בית הספר היסודי פונג דונג (מחוז ין טו) אמרה:

"לפני המיזוג, מורים היו צריכים לחלק את זמנם בין משימות רבות במקביל. כעת הארגון יעיל, והמחלקות משותפות, כך שמספר המשימות המקבילות מוחזר להוראה, מה שמשפר את איכות זמן השיעור."

בחירת מנהיגי בתי הספר הממוזגים מתבצעת באופן גלוי ושקוף, על סמך קריטריונים להערכת קיבולת הצוות. הודות לכך, יעילות ניהול בית הספר משתפרת והתיאום הפנימי חלק יותר.

הסדר ומיזוג מסייעים בריכוז קנה מידה, ניצול יעיל של הצוות הקיים והגדלת מספר המורים הישירים.

השלמת הסדר הרשת היא צעד חשוב ברפורמה בחינוך בקואנג נין. המחוז שואף להשתמש ביעילות במתקנים ובתקציב, תוך התמקדות בהשקעה בכיתות לימוד, ספריות, מגרשי משחקים, ציוד ויישום טכנולוגיית מידע, תוך יצירת סביבת למידה מודרנית, בטוחה ושוויונית לתלמידים ברחבי המחוז.

בהתבסס על הסדר הרשת, ועדת העם המחוזית מפתחת הצעה וטיוטת החלטה עם 12 מדיניות תמיכה מקיפה לקידום חינוך בר-קיימא. העיקר הוא מדיניות חלב בבתי הספר עבור 100% מתלמידי גן חובה ובתי ספר יסודיים; תמיכה בארוחות צהריים בבתי ספר לתלמידי גן חובה, בתי ספר יסודיים ותיכוניים באזורים מסוימים. התקציב המשוער הוא כ-700 מיליארד וונד לשנה, עלייה של כמעט 350 מיליארד וונד בהשוואה להחלטה 204 (2019), כדי להבטיח הוגנות בגישה לחינוך וליצור תנאים לכל הילדים ללמוד ולהתפתח באופן מקיף.

השלמת הסדר בית הספר לא רק מסייעת לקואנג נין לייעל את המנגנון שלה, אלא גם פותחת הזדמנויות להשקעה מעמיקה, לקראת מערכת חינוך הוגנת, מודרנית ובת קיימא - שבה "כל תלמיד יכול ללמוד טוב יותר, בדיוק במקום בו הוא גר".

מקור: https://tienphong.vn/quang-ninh-hoan-tat-sap-xep-truong-lop-post1793746.tpo