ממשלתי

תמונה001 rz.jpg
סדרת "ללכת לבית הספר" - פרויקט מיוחד לציון 30 שנה לארגון ILA

במשפחות מודרניות רבות, השיחות מתקצרות, בעוד שהזמן המושקע במכשירים אלקטרוניים מתארך. ילדים נמצאים תחת לחץ ללמוד, הורים נאבקים בין ציפיות לזמן מוגבל. הקרבה שהייתה בעבר הנורמה עבור דורות רבים של משפחות וייטנאמיות מוחלפת בהדרגה בהנהונים חפוזים בין שני מסכים בהירים.

במערבולת הזו, למידתם של ילדים אינה רק עניין של שיעורים או בית ספר, אלא גם מסע של בניית רגשות, אישיות ויכולת להבין את עצמם. ילדים זקוקים לתמיכה כדי ללמוד להקשיב, להתמיד, להיפתח לעולם האמיתי - דברים שאף מסך לא יכול ללמד במלואם.

מידיעות לחיים: ILA מצית מחדש את הערך של "ללמוד להתבגר"

תמונה003.png
פוק טרי - סטודנט/ית ILA

לאחר שלושה עשורים של ליווי של יותר ממיליון סטודנטים וייטנאמים, ILA מבינה שחינוך לא רק יוצר את היכולת להסתגל, אלא גם מטפח אישיות וערכי חיים כדי שהדור הצעיר יוכל ליצור באופן יזום את העתיד.

מאנגלית אקדמית ועד מיומנויות גלובליות, מסביבת כיתה ועד חוויות מהחיים האמיתיים, המסע של ILA עולה בקנה אחד עם המשימה של "חינוך משנה חיים", וטיפוח יכולותיהם, רגשותיהם וזהותם האישית של התלמידים.

סדרת "ללכת לבית הספר" לרגל 30 שנה לארגון ILA היא המשך טבעי: מרחב תרבותי וחינוכי המסייע להורים, לילדים ולחברה להביט לאחור בשאלה שנראית ישנה אך חשובה ביותר: למי אנו לומדים להיות בחיים?

פרוסות אמיתיות של קשר

תמונה005 (1).png
הבמאי ויקטור וו - אורח התוכנית

אם דור ההורים גדל עם צלילי מאווררי במבוק וארוחות ערב משותפות, ילדי היום גדלים עם צלילי מסכים וחיים המחולקים על ידי מכשירים. קרבה לאורך זמן הופכת למשהו שצריך "לכפות", במקום משהו שבא באופן טבעי.

כל פרק בסדרת "ללכת לבית הספר" הוא שיחה כנה ומרגשת בין המנחה לאורחים מתחומים רבים: אמנות, עסקים, חינוך, סטודנטים של ILA, כדי להרהר על למידה מפלסות חיים, תוך הדגשת ערך הקשר בעידן של ימינו. פערים אלה נבחנים ישירות, לא כדי להאשים או להשוות, אלא כדי להבין ולהתקרב.

הבמאי ויקטור וו משתף נקודת מבט פשוטה, ספוגה בזיכרונות ובאווירה משפחתית חזקה: "למרות היותנו עסוקים, בעלי ואני תמיד מנסים לבלות זמן איכות עם ילדינו. כשאנחנו עם ילדינו, אנחנו באמת נוכחים. מדובר רק בכמה עשרות דקות של איסוף והורדה שלהם בכל יום, אבל זה יקר מאוד, כי אז ילדינו יודעים שההורים שלהם תמיד שם."

גם איש העסקים לאם טאנה קים רואה באבהות דמות סוג ב': "מה שילדים צריכים זה לא הרבה צעצועים, אלא נוכחות מלאה של מבוגר".

המורה נו נגוין (בית הספר המיוחד טראן דאי נגיה) בחרה להתחיל בהקשבה: "כשאני מקשיבה לתלמידים, גם כשהם לא צודקים, הם עדיין מרגישים שמכבדים אותם. האושר של מקצוע ההוראה הוא מערכות היחסים שנמשכות גם לאחר שהתלמידים מסיימים את לימודיהם."

התלמידים פוק טרי ותאו דוין מייצגים דור שמעז לנסות, מעז להשתנות ומתמיד. עבורם, התבגרות אינה קו ישר, אלא מסע של הבנת העצמי דרך כל צעד קטן.

תמונה007.png
טאו דוין - סטודנט ב-ILA

ללכת לבית הספר - המסע של התבגרות משותפת

בין אם הורים, מורים או תלמידים, כולנו לומדים: לומדים לצמוח יחד בעולם המשתנה במהירות. ברגעים שנראים קטנים - סיפור בדרך לבית הספר, כמה דקות של הקשבה לפני השינה, מבט בוטח בין מורה לתלמיד - קשרים נזרעים מחדש, מטפחים אופי וחוסן.

עם "ללכת לבית הספר", ILA מקווה שכל פרק יהפוך לגשר עדין בין דורות: הורים מבינים את ילדיהם טוב יותר, ילדים נפתחים להוריהם, ומורים יהפכו לחברים אמינים. למידה בבית הספר חשובה, אבל "למידה" משותפת בכל ארוחה, בכל שאלה "האם אתה שמח היום?" היא זו שמטפחת צמיחה שלמה.

"ללכת לבית הספר" אינו רק אבן דרך בת 30 שנה של ILA. זהו מסע חדש לחיבור מחדש עם רוח הלמידה האמיתית - שבו ילדים מקבלים השראה ללמוד לכל החיים, נאהבים, זוכים לאמון ומודרכים להתבגר באופן מלא. ללכת לבית הספר זה לא רק ללכת לשיעור. ללכת לבית הספר זה לגדול יחד. ובגרות תמיד מתחילה בחיבור אמיתי.

הסדרה "ללכת לבית הספר" משודרת בכל יום שישי בערוצים הדיגיטליים הרשמיים של ILA כגון עמוד המעריצים של ILA בווייטנאם, יוטיוב וטיקטוק, ומוצגת ב-74 מרכזי ILA ברחבי הארץ בתקווה להצית מחדש ערך שנראה מוכר אך לעיתים נשכח: ידע יוצר את העתיד, אך אהבה ונוכחות מטפחות נשמות צעירות.

לה טאן

מקור: https://vietnamnet.vn/podcast-series-di-hoc-hoc-cua-ila-giua-the-gioi-phang-giu-trai-tim-ket-noi-2460648.html