נציג מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי הבהיר את הבקשה לבדוק שיעורים ישנים בתחילת השיעור, שמעוררת סערה בדעת הקהל לאחרונה.
| מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי מודיעה על נושא בדיקת שיעורים ישנים בתחילת השיעור. |
במסיבת העיתונאים אחר הצהריים של ה-21 בספטמבר, אמר מר הו טאן מין, ראש משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, כי מנהל משרד החינוך וההכשרה דרש מהמורים רק לא לבחון תלמידים באופן פתאומי או בלתי צפוי בתחילת השיעור... ולא אסר על ביצוע בדיקות בתחילת השיעור.
לדברי מר מין, המבחן לובש שתי צורות: רגיל ומבחנים מוקדמים. מבחנים רגילים כוללים צורות רבות, כולל מבחנים בעל פה (שאלות ותשובות). עם זאת, על המורים להיות בעלי תוכנית מבחן ומבחן כדי לדעת האם התלמידים תפסו את הידע או לא.
"למחלקה יש מדיניות של אי עריכת מבחני פתע, ואינה אוסרת על קיום מבחנים בעל פה בתחילת השיעור. מבחני פתע לעיתים קרובות יוצרים או מפעילים לחץ על תלמידים כבר מתחילת השיעור, מה שגורם להם לחרדה... לכן, מבחני פתע אינם מותרים", אמר מר מין.
קודם לכן, בכנס לסיכום שנת הלימודים 2022-2023 ולפריסת הנחיות ומשימות לשנת הלימודים 2023-2024, ביקש מר נגוין ואן הייאו, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, שלא יתקיימו מבחנים אקראיים בתחילת השיעור.
לדברי מר הייאו, עדיין קיים מצב שבו מורים פתאום מתקשרים ושואלים שאלות בתחילת השיעור. זה מפעיל לחץ ומתח על התלמידים, בעוד תלמידים רבים הגיעו זה עתה לבית הספר, אכלו ארוחת בוקר, עברו על שיעוריהם ודואגים שישאלו אותם על שיעוריהם הקודמים.
מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי מאמין שכדי לשפר את האיכות, בתי הספר חייבים להיות גם מרוצים, התלמידים חייבים להגיע לבית הספר בשמחה, ללא לחץ. אם מורים ימשיכו "להתקשר ולשאול באופן אקראי", לא רק שזה יגרום לתלמידים להיות לחוצים, אלא שזה גם לא יביא להם שום ערך.
כדי לשמח את התלמידים בבית הספר, מורים יכולים לבחור דרכים רבות ושונות לבחון את הידע שלהם. בנוסף, מורים יכולים גם לבחור דרכים רבות להיכנס לשיעור בצורה עדינה ונוחה, וליצור התרגשות בקרב התלמידים בזמן הלמידה.
[מודעה_2]
מָקוֹר






תגובה (0)