המשיכה של בינה מלאכותית ושפה יפנית ב-HUFLIT

קוואדרו, כלב רובוטי בעל 4 רגליים המשתמש בטכנולוגיית בינה מלאכותית, המסוגל לזהות מחוות ופעולות כמו ישיבה ולחיצת ידיים, שנוצרו על ידי סטודנטים בפקולטה לטכנולוגיית מידע.

לנוכח ההתפתחות המהירה של המדע והטכנולוגיה, לצד סדרה של הזדמנויות קריירה הפתוחות כתוצאה מתהליך האינטגרציה הכלכלית , קבוצות רבות של תעשיות הפכו לבחירות שאליהן שואפים צעירים.

פותח מפלטפורמת טכנולוגיה עם למעלה מ-32 שנות ניסיון

הזדמנויות קריירה פוטנציאליות ופתוחות הן מה שרבים מאמינים לגבי תעשיית טכנולוגיית המידע בכלל והבינה המלאכותית בפרט, כאשר הם עדים להתפתחות המהירה של תחום הבינה המלאכותית בעידן הדיגיטלי.

בינה מלאכותית היא תחום במדעי המחשב החוקר ויוצר מערכות מכונה המדמות את האינטליגנציה האנושית, המתוכנתות לחקות חשיבה ופעולות אנושיות.

תוכנית הבינה המלאכותית (AI) היא תוצאה של מחקר מתמשך ופיתוח מתמשך על ידי צוות מומחים ומרצים המבוססים על שתי פלטפורמות ליבה: טכנולוגיית מידע ושפות זרות.

הסטודנטים ילמדו ידע בסיסי בטכנולוגיית מידע כגון חשיבה חישובית, אלגוריתמים ותכנות לפני שייגשו לידע ייעודי הקשור ישירות לבינה מלאכותית כגון למידת מכונה, כריית נתונים, עיבוד מידע, מערכות תומכות החלטות...

נכון לעכשיו, בית הספר גם השתמש ב-16 צ'אטבוטים מבוססי בינה מלאכותית שפותחו לעומק בתחומים רבים ושונים, החל משפה, כלכלה, טכנולוגיה, חינוך ועד בריאות ופסיכולוגיה. התלמידים צריכים רק לבחור את הצ'אטבוט בהתאם לנושא עליו רוצים לענות ולהקליד את השאלה.

מלבד שאלות ותשובות וחיפוש מידע, צ'אטבוטים רבים המבוססים על בינה מלאכותית גם עוזרים לתלמידים לייעל את יעילות הלמידה שלהם, כגון צ'אטבוטים להעברת קול לטקסט, צ'אטבוטים לטקסט לדיבור, צ'אטבוטים לעיצוב תמונות... כלים אלה הביאו יתרונות רבים למרצים ולסטודנטים בשימוש בבינה מלאכותית לתמיכה בהוראה ובלמידה בבית הספר.

פרופסור חבר ד"ר נגוין נגוק וו, סגן מנהל HUFLIT, שיתף את הסטודנטים בפרויקט של 16 צ'אטבוטים מבוססי בינה מלאכותית המשמשים לתמיכה בלמידה והוראה.

תחום הבינה המלאכותית בעל פוטנציאל פיתוח גדול נחשב לאחת מענפי הטכנולוגיה המרכזיים בווייטנאם. מוצרי יישומי בינה מלאכותית משמשים כמעט בכל תחומי החיים והחברה. ניתן לומר שתעשיית הבינה המלאכותית (AI) פותחת עולם של הזדמנויות קריירה חדשות ומושכות לצעירים כיום.

בחירת שפות זרות ככלי אסטרטגי בתקופת האינטגרציה

לצד ההתפתחות המהירה של הבינה המלאכותית, הגלובליזציה פתחה הזדמנויות פיתוח רבות עבור מדינות, ובמיוחד עבור מדינות מתפתחות כמו וייטנאם. בנוסף לאינטגרציה כלכלית, לגלובליזציה יש השפעה משמעותית גם על חילופי תרבות, חילופי טכנולוגיה אקדמיים והעברת טכנולוגיה בין מדינות.

במהלך תהליך זה, שפות זרות הפכו ל"ויזה" רבת עוצמה עבור עובדים באזור. במיוחד עבור שוק העבודה הדורש שימוש ביפנית, מאז אבן הדרך של הפיכתה לשותפה אסטרטגית מקיפה לרגל 50 שנה ליחסים הדיפלומטיים בין וייטנאם ליפן, הזדמנויות עבודה ופוטנציאל פיתוח לעובדים הדוברים יפנית שוטפת הפכו פתוחים יותר ויותר.

המחלקה לשפה היפנית של HUFLIT מושכת את תשומת ליבם של מועמדים רבים

עם לימודי השפה היפנית - בית ספר עם יותר מ-32 שנות ניסיון בהכשרת סטודנטים הקשורים לשפה ולתרבות היפנית, התלמידים יהיו מצוידים במלואם בידע ובכישורים לכבוש אחת השפות הפופולריות ביותר בשוק העבודה האיכותי הנוכחי.

שליטה בשפה היפנית תהיה המפתח שיעזור לצעירים לתפוס ביתר קלות הזדמנויות עבודה בתחומים רבים מיד לאחר סיום הלימודים, כגון עבודה בסוכנויות תרבות, חינוך, תיירות, דיפלומטיה, תרגום...; עבודה במיזמים משותפים עם מדינות זרות; עבודה בסוכנויות ייצוג, משרדי סחר, ארגונים כלכליים, סוכנויות עיתונות...; תרגום, תרגום; הוראה; הוראת יפנית או השתתפות במחקר על השפה היפנית בסוכנויות ובבתי ספר בעלי תחומי לימוד תואמים...

תוכנית ההכשרה המעשית בשפה היפנית ב-HUFLIT מסייעת ללומדים לצייד את עצמם הן בידע מקצועי והן במיומנויות נחוצות, תוך התאמה לצרכים של שוק העבודה האיכותי.

הזדמנות לקבל סיוע בשכר לימוד עם ריבית של 0%

כדי לסייע לסטודנטים למזער את הקשיים במסע הלימודים האוניברסיטאי שלהם, HUFLIT השיקה לאחרונה "קרן תמיכה לסטודנטים" בשווי כולל של 13 מיליארד דונג וייטנאמי לשנה. סטודנטים במצבים קשים ייחשבו כמי שיוכלו "ללוות כסף" מקרן זו מבלי לשלם ריבית לכיסוי שכר הלימוד. בפרט, סטודנטים חדשים ייחשבו גם הם לתמיכה במקביל למלגות אחרות של האוניברסיטה.

נכון לעכשיו, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לשפות זרות וטכנולוגיית מידע מקבלת בקשות ל-20 מגמות הכשרה, כולל שתי מגמות חדשות: בינה מלאכותית ושפה יפנית.

שתי שיטות קבלה כוללות:

– יש לשקול את תוצאות גיליונות הציונים של בית הספר התיכון מסמסטר ב', כיתה י"א, וסמסטר א', כיתה י"ב;

- יש לקחת בחשבון את תוצאות גיליון הציונים של כיתה י"ב בתיכון.

מקור: https://tuoitre.vn/suc-hap-dan-cua-nganh-tri-tue-nhan-tao-va-ngon-ngu-nhat-tai-huflit-20240805181240903.htm