בחינת סיום תיכון 2025: במה תהיה בחינת הספרות שונה?

[מודעה_1]

על פי סגן שר החינוך וההכשרה , החל משנת 2025, החומרים המשמשים בבחינת הספרות יוכלו להיות מספרי לימוד שונים או להיות "פתוחים לחלוטין", מחוץ לספרי הלימוד.

המועמדים בודקים את חותם ואבטחת דפי הבחינה לפני פתיחת דפי הבחינה בספרות. (צילום: VNA)

בחינת סיום התיכון לשנת 2025 תהיה בוודאי שונה מבחינת 2024 (השנה האחרונה של תוכנית החינוך הכללי לשנת 2006). מכיוון שהתוכנית החדשה מיישמת תוכנית אחת וקבוצות רבות של ספרי לימוד, החומרים המשמשים בבחינת הספרות עשויים להיות מספרי לימוד שונים או פתוחים לחלוטין, מחוץ לספרי הלימוד.

זהו המידע שמסר סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג במסיבת עיתונאים אתמול אחר הצהריים, 28 ביוני, לאחר סיום בחינות סיום התיכון לשנת 2024.

לדברי סגן השר פאם נגוק ת'ונג, מטרת תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 היא לפתח את תכונותיהם ויכולותיהם של התלמידים, ולא לשאוף לשינון שיעורים מספרי לימוד. שימוש בחומרים פתוחים בבחינה יגביל למידה בעל פה, למידה לא אחידה ואף יגביל שאלות ניחושים או טקסטים לדוגמה.

ניחוש שאלות בבחינה בספרות נמשך כבר שנים רבות, לפני כל בחינה משום שהשפה שבה נעשה שימוש בשאלות הבחינה תיכלל באחת העבודות הנלמדות בספרי הלימוד.

השנה, ממש לפני בחינת סיום התיכון, נפוצה שמועה ברשתות החברתיות כי בחינת הספרות דולפה: היא "תקראו" את היצירה "ארץ" מאת המשוררת נגוין חואה דיאם. משרד החינוך וההכשרה הכחיש במהירות את המידע שהודלף. עם זאת, כאשר הבחינה התקיימה, בחינת הספרות הרשמית של משרד החינוך וההכשרה השתמשה בחומר מהשיר "ארץ", מה שגרם שוב לדאגות לגבי הבחינה שהודלפה.

במסיבת העיתונאים, סגן שר החינוך וההכשרה, פאם נגוק ת'ונג, המשיך לאשר כי "שאלות הבחינה בספרות לא דלפו". מר נגוין נגוק הא, סגן מנהל מחלקת ניהול האיכות במשרד החינוך וההכשרה, אמר כי בספרות, כאשר חומר פרק הטיעון הספרותי יכול ליפול רק תחת אחת היצירות הנלמדות בספר הלימוד, מקובל לשער לגבי עבודה זו או אחרת ואולי לחפוף לשאלות הרשמיות.

לדברי מר נגוק הא, בבניית בחינת הספרות, עבודה יכולה להשתמש בקטעים רבים ושונים עם שאלות רבות ושונות. "לכן, גם הקטע וגם השאלה חייבים להיות זהים כדי להיחשב כדליפה", אמר מר הא ואישר שוב כי בחינת הספרות לא תדליף.