שר החינוך וההכשרה: על מורים לעשות הכל כדי להיות ראויים לאמון ולציפיות החברה.

השר נגוין קים סון אמר כי גם מורים צריכים להיות אסירי תודה לחברה על כך שהביאה אצילות למקצוע שלהם.

בבוקר ה-17 בנובמבר, בנאום שנשא בחגיגות יום המורים בווייטנאם ובוועידת החיקוי הפטריוטית השמינית של מגזר החינוך , אישר שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כי המפלגה, המדינה, החברה, ההורים וכל התלמידים תמיד מכבדים, רוחשים רגשות טובים, כבוד, אהבה, הכרת תודה וחיבה למורים.

" מצידנו, גם אנחנו צריכים לעשות את מה שראוי. אנחנו, המורים, צריכים גם להראות הכרת תודה לחברה על שהביאה את האצילות למקצוע שלנו. אנחנו צריכים לגמול על האמון, האכפתיות והציפיות", אמר השר.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון.

לדברי השר נגוין קים סון, כל המורים צריכים לשאוף לטפח, לתרגל וללמוד באופן רציף כדי להיות תמיד דוגמה נוצצת לתלמידים, בהירים מספיק כדי לזרוח ולהדריך את התלמידים, בעלי ערך מספיק כדי לעורר השראה ולשכנע, במיוחד למופת באישיות, ברוח הלמידה והיצירתיות, באהבה ובהגינות.

עם מסורות טובות ומאמציהם של המורים, מר נגוין קים סון מאמין מאוד שמגזר החינוך יצליח.

שר החינוך וההכשרה הודה כי לחגיגות ה-20 בנובמבר השנה יש מאפיינים מיוחדים רבים. מעולם לא היה למגזר החינוך וההכשרה מעמד כזה, הופקד עליו שליחות, וקיבל טיפול ותשומת לב כאלה כפי שהוא מקבל היום.

" חינוך והכשרה מזוהים כמדיניות הלאומית העליונה, המכריעה את עתידה של האומה. מורים נחשבים לכוח המניע לפיתוח חינוכי, הגורם המכריע באיכות החינוך. המפלגה והמדינה פרסמו מדיניות חדשה רבות לפיתוח צוות ההוראה. זוהי שמחה גדולה, עידוד לאלו העובדים בחינוך ", אישר השר.

השנה, לדברי מר נגוין קים סון, לראשונה, מקצוע ההוראה מוסד על ידי חוק המורים. מהעבר ועד היום, מקצוע ההוראה זכה לכבוד כמקצוע אצילי, וכבוד למורים הוא ערך מסורתי. עד כה, עם פרסום חוק המורים, אושרו קידום המחנכים, פיתוח צוות ההוראה, אחריותם וחובותיהם של המורים, ההגנה על המורים...

" מוסר, תרבות ומנהגים מקודדים כעת, ויוצרים לגיטימציה, קיימות ושקיפות למקצוע ההוראה. זהו כבוד ותנאי חוקי למורים לקדם את תפקידם החברתי ", אמר מפקד מגזר החינוך.

בסיכום הישגי המגזר בחמש השנים האחרונות, אמר השר נגוין קים סון כי ברמת החינוך הכללי, הושלם מחזור היישום של תוכנית החינוך הכללי החדשה לשנת 2018, במסגרתה חל מעבר משמעותי מחינוך מבוסס ידע לפיתוח יכולות הלומדים. עד כה, הושלמו המטרות החשובות של יישום התוכנית, ויצרו שינויים מהותיים בחינוך הכללי.

לאחרונה, בתחרויות המצטיינים לסטודנטים, ובמיוחד בתחרויות האולימפיות הבינלאומיות, שמרנו על מעמדנו בין 10 המדינות המובילות עם תוצאות הבחינות הטובות ביותר בעולם . ישנן קבוצות, קבוצות ומקצועות שהגיעו ל-5 ול-3 המדינות המובילות עם תוצאות הבחינות הטובות ביותר בעולם. תחרויות המצטיינים הלאומיות וההשתתפות בתחרויות בינלאומיות זכו לחידושים גוברים והשיגו תוצאות חיוביות רבות.

בנוגע להשכלה גבוהה, מר נגוין קים סון העריך כי חלו גם התפתחויות, אוניברסיטאות רבות נמצאות בקבוצות דירוג יוקרתיות בעולם. כמה בתי ספר ומגמות הכשרה נמצאות בין 150 המובילות באסיה. בשנים האחרונות יושמו תוכניות הכשרה חדשות רבות, תחומים חדשים, במיוחד בטכנולוגיות הנדסיות חדשניות.

החינוך המקצועי של וייטנאם משתלב בצורה עמוקה ורחב יותר ויותר באזור ובעולם באמצעות ארגון והשתתפות בתחרויות מיומנויות מקצועיות לאומיות, ASEAN ותחרויות מיומנויות מקצועיות עולמיות עם היקף ותוצאות הולכות וגדלות. וייטנאם הקימה צוות של מחנכים מקצועיים, מומחי מיומנויות מקצועיות ושגרירי מיומנויות מקצועיות ברמה לאומית, אזורית ובינלאומית ברחבי המדינה.

השר הדגיש כי במהלך חמש השנים האחרונות, המפלגה והמדינה הקדישו תשומת לב מיוחדת למדיניות למורים. פותחו מנגנוני מדיניות רבים, ובמיוחד חוק המורים שאושר על ידי האסיפה הלאומית , שבו פיתוח צוות ההוראה הוא המוקד והמטרה.

" צוות ההוראה בטוח יותר, נרגש ומחויב יותר למקצוע. מעודד שיותר מועמדים מגישים מועמדות למגמות פדגוגיות וציוני הקבלה לבתי ספר פדגוגיים הם מהגבוהים ביותר, כמו בשנים האחרונות. זהו שינוי חיובי בעומק פיתוח צוות ההוראה, לקראת עתיד התעשייה והמדינה", אמר שר החינוך וההכשרה.

אנגלית - טראנג נהונג

מקור: https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-nha-giao-can-lam-sao-cho-xung-voi-su-pho-thac-ky-vong-cua-xa-hoi-ar987712.html