סטודנט/ית מהאוניברסיטה הפוליטכנית עם 29.75 נקודות חושף/ה סוד: "נכשלתי"

(דן טרי) - לאם מין הוי, בוגר אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לטכנולוגיה, אמר כי התמודד עם כישלונות. הסטודנט החליט שזה לא מפחיד, שהדבר החשוב הוא לדעת איך לעמוד.

עם ציון של 29.75 בבלוק A00 (מתמטיקה 10, פיזיקה 10, כימיה 9.75) בבחינות סיום התיכון, לאם מין הוי הפך לאחד הפרצופים הבולטים כשזכה במקום השני הארצי בבלוק A00, והוא גם חבר המצטיינים של מחוז דאק לק , אחד מארבעת הסטודנטים המצטיינים הנכנסים לאוניברסיטה הטכנולוגית של האוניברסיטה הלאומית הו צ'י מין סיטי.

בנוסף, הוי גם השיג ציון גבוה בבחינת הערכת הכשירות של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי עם ציון של 1,101/1,200.

הישגים כאלה אינם רק תוצאה של אינטליגנציה, אלא גם עדות להתמדה, משמעת ונחישות בשאיפה למטרות.

"כישלון" אינו הסוף

מעטים יודעים שלפני שהשיג הישגים מצוינים, תלמידו לשעבר של בית הספר התיכון לואונג ואן צ'אן למחוננים (דאק לאק) חווה גם כישלונות רבים.

"אני לא תמיד מקבל את התוצאות שאני רוצה. יש מבחנים שנכשלתי בהם מיד אחרי שניגשתי, אבל אני רואה בזה לקח ללמוד לפעם הבאה", אמר הוי.

התלמיד הוסיף כי למרות שהיה די חלש בחטיבת הביניים, כאשר למד והתאמן בסביבה טובה בתיכון, הוא התקדם הרבה יותר מהר.

הוי זוכר במיוחד את הפעם בה נבחן בפיזיקה לקראת סיום לימודיו בתיכון. למרות שהיה בטוח מאוד בעצמו, התוצאה של 7.75 נקודות בלבד הותירה אותו מאוכזב ומזועזע לחלוטין.

"אחרי ההלם הזה, למדתי מחדש את שיטות הלימוד שלי והבנתי שלא באמת הבנתי את הידע התאורטי לעומק. החלטתי לחזור על כל התוכן בספר הלימוד. זה היה גם שיעור שעזר לי לשפר את הציונים שלי הרבה בהמשך", שיתף הוי.

כישלון זה לא הרתיע את הוי, אלא הפך למוטיבציה עבורו למצוא שיטת למידה יעילה יותר.

יצירת מוטיבציה ממטרות קטנות

עבור הוי, הצלחה נובעת ממטרות ברורות ומפת דרכים מתאימה כבר מההתחלה.

"במהלך שלוש שנות התיכון, היו לי מטרות ברורות ותוכניות עבודה ברורות, כמו גם שיטות למידה מתאימות. אם אתמיד כל יום, אגיע בהדרגה לתוצאות ראויות", התוודה הוי.

עבור הוי, קביעת מטרות היא המפתח לשמירה על משמעת. מטרות אלו אינן צריכות להיות גדולות, אלא צריכות להיות מחולקות למטרות קטנות יותר ותהיה להן תוכנית ספציפית להשגתן צעד אחר צעד.

עם זאת, הוי לא בחר ללמוד יומם ולילה, אלא רק שמר על לוח הזמנים של לימודיו בכיתה, בשילוב עם שיעורים נוספים. אפילו תקופת סקירת הבחינות הסופיות של הוי החלה רק לאחר טט.

עם זאת, הוי עדיין בטוח שהוא יכול להתגבר על הבחינה עם תוצאות גבוהות משום שהתחלה מאוחרת אינה חיסרון, שכן להוי כבר יש בסיס משלוש שנות לימוד בתיכון.

מין הוי הוא אחד מארבעה סטודנטים מצטיינים שקיבלו תעודות הצטיינות ומלגות בטקס הפתיחה באוניברסיטה הטכנולוגית של האוניברסיטה הלאומית הו צ'י מין סיטי (צילום: טויאט לו).

הוי מאמין שגישה רגועה היא המפתח לשמירה על כושרו בחדר הבחינות. הוא כמעט ולא מרגיש לחץ ותמיד לוקח זמן להירגע ולהיטען. בזמנו הפנוי הוא לומד בבית, מקדיש זמן רב לחיזוק תיאוריה ומחפש שאלות באינטרנט כדי לתרגל יותר.

בנוסף ללימודים, סטודנט לכבוד סיום הלימודים תמיד מקדיש זמן סביר למנוחה, ורואה בכך גורם חשוב להפחתת לחץ ולחידוש אנרגיה לפני החזרה ללימודים.

בנוסף, תמיכתם של משפחה, מורים וחברים היא גם גורם חשוב שעוזר להוי להשיג את התוצאות שיש לו היום.

"במהלך הלימודים שלי, לא הייתי לבד, אלא תמיד היו איתי ההורים והמורים שלי. בנוסף, חבריי לכיתה היו ממש טובים, אז הם עזרו לי מאוד בלימודים", שיתפה הבוגרת.

מין הוי לא רק מרשים בהישגיו האקדמיים אלא גם הוא פנים אופייניות בתחרויות ופעילויות רבות אחרות (צילום: NVCC).

הוי מכיר בכך שכדי להשיג הצלחה, שום גורם אינו קטן.

"אם אין סביבת למידה טובה, קשה להתקדם במהירות, ואם אין שיטת למידה נכונה, לא תוכלו לשמור עליה לאורך זמן. כל גורם וגורם יתרום להצלחה גדולה", אישר הוי.

הוי, שאינו נח על זרי הדפנה, תמיד מזכיר לעצמו: "גם אם השגת את התוצאות הצפויות, עליך להמשיך לנסות ולהתמיד כל יום כדי לא להישאר מאחור."

הוי טיפח את הרצון לכבוש ידע ברמה אוניברסיטאית והיה נחוש להגשים את חלומו ללמוד הנדסת חשמל ואלקטרוניקה באוניברסיטה הטכנולוגית של האוניברסיטה הלאומית של וייטנאם, הו צ'י מין סיטי.

זרימת שלג

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-dai-hoc-bach-khoa-2975-diem-tiet-lo-bi-mat-toi-tung-that-bai-20250907153012049.htm