ראש הממשלה: לא תהיה שום גישה שלילית בבחינות סיום התיכון

אחר הצהריים של ה-18 ביוני, בסיום הכנס הלאומי המקוון על ארגון בחינת סיום התיכון לשנת 2025, ציין ראש הממשלה פאם מין צ'ין כי הבחינה מתקיימת בתקופה היסטורית במדינה, וכי משרדי ממשלה, סניפים, יישובים וגופים רלוונטיים חייבים לארגן את הבחינה היטב, תוך הבטחת תהליך של "למידה אמיתית, בדיקה אמיתית, הערכה אמיתית, איכות אמיתית".

המבחן הכי גדול אי פעם

בחינת סיום התיכון 2025 היא הבחינה הראשונה לתלמידים הלומדים במסגרת תוכנית החינוך הכללי 2018, תוך הבטחת הבחינה לתלמידים הלומדים במסגרת תוכנית החינוך הכללי 2006 שטרם סיימו את לימודיהם או צריכים לגשת לבחינה שוב לצורך קבלה לאוניברסיטה.

זוהי הבחינה הגדולה ביותר אי פעם, בהשתתפות של יותר מ-1.1 מיליון מועמדים ב-63 מחוזות וערים, הנערכת ב-2,493 אתרי בחינות עם יותר מ-50,000 חדרי בחינות.

הצפי הוא שכ-200,000 אנשי צוות יגויסו להשתתף בארגון הבחינה, כגון פקידים, מורים במגזר החינוך, משטרה, צבא, רפואה , כוחות חשמל... הממשלה וראש הממשלה הנחו בקפידה ופרסמו במהירות מברקים והנחיות רבות בנוגע להכנה וארגון הבחינה.

בדיווח בכנס, אמרו ראשי משרדים, סניפים ורשויות מקומיות כי יישום הנחיות ומברקים של ראש הממשלה, משרדים מרכזיים, סניפים ורשויות מקומיות קידמו את תחושת האחריות שלהם, כיוונו וארגנו באופן יזום פעילויות קשורות. ההכנות לבחינה יושמו באופן פעיל ויזום.

משרד החינוך וההכשרה פרסם בהקדם תקנות ותוכניות לארגון הבחינה, ומסמכים המכוונים ומנחים את הרשויות המקומיות בנוגע להכנה לבחינות וארגוןן. מחוזות וערים מרכזיות יישמו ויישמו ברצינות את הנחיות ראש הממשלה ואת הנחיות משרד החינוך וההכשרה.

משרד הביטחון הציבורי מתאם מקרוב את הבטחת האבטחה והבטיחות בבחינה, במיוחד בבדיקת אבטחת מערכת התוכנה ומקומות הבחינה, ובהעברת דפי בחינה/מבחן. משרד הבריאות מבטיח עבודה רפואית ומניעת מחלות. ועדת הצפנה ממשלתית מבטיחה אבטחת מידע וסודיות נתונים. איגוד הנוער הקומוניסטי של הו צ'י מין תומך בעבודות התנדבות ובתמיכה בעונת הבחינות.

עד כה, משרד החינוך וההכשרה עם המועצות, המשרדים, הסניפים והרשויות המקומיות תיאמו באופן מלא, בטוח ובהתאם לתקנות עבור כל שלבי הבחינה, החל משיפור יכולתם של המורים והמומחים ביצירת שאלות הבחינה, בניית מערכות תוכנה ומתקנים לשרת את הבחינה, יישום מעמיק של טרנספורמציה דיגיטלית וטכנולוגיית מידע בכל שלבי הבחינה, הכנה מדוקדקת של השלבים והנהלים ליצירת שאלות, תוכניות להובלת שאלות הבחינה, הכשרת בעלי תפקידים המשתתפים בבחינה, מתקנים, פיקוח, בדיקות ותקשורת...

בסיכום הכנס, הדגיש ראש הממשלה פאם מין צ'ין כי החלטה 29/NQ-TW של הוועדה המרכזית בנושא חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה דורשת: "לחדש את שיטת הבחינה וההכרה בסיום תיכון בכיוון של הפחתת הלחץ והעלויות על החברה, תוך הבטחת אמינות, יושר והערכה נכונה של יכולות התלמידים, כבסיס לרישום לחינוך מקצועי וללימודים אוניברסיטאיים."

ראש הממשלה חזר על חשיבות בחינת סיום התיכון, והדגיש כי הבחינה מתקיימת בהקשר מיוחד מאוד, כאשר המדינה כולה מארגנת מחדש את המנגנון והשלטון המקומי בשתי רמות, דבר המחייב תיאום הדוק והרמוני בין מגזר החינוך לבין כל הרמות, המגזרים והרשויות המקומיות, והשתתפות של כל המערכת הפוליטית בארגון הבחינה על מנת להבטיח רצינות, הוגנות, יעילות ומעשיות.

הממשלה, ראש הממשלה וסגני ראש הממשלה נתנו הנחיות רבות ומדויקות בנוגע להכנה וארגון הבחינה; משרד החינוך וההכשרה, המשרדים, הסניפים והרשויות המקומיות יישמו בקפדנות את הבחינה מוקדם ומרחוק כנדרש, בהכנה לבחינה, על מנת להבטיח את תהליך ה"למידה האמיתית, הבחינה האמיתית, הערכה האמיתית, האיכות האמיתית".

בהתחשב בכך שבמהלך ארגון הבחינה עלולים להיווצר גורמים ומצבים פתאומיים ובלתי צפויים, ציין ראש הממשלה במיוחד כי אסור שיתרחשו אירועים שליליים בכל שלבי ארגון הבחינות, הפיקוח, הציונים והכרזת תוצאות הבחינות, על מנת לבנות מערכת חינוך מתורבתת, מודרנית, אנושית ואיכותית; ולתרום לשיפור איכות משאבי האנוש במדינה.

ראש הממשלה התמקד ב"לקיחת המועמדים במרכז, הנושא - המורים ככוח מניע - בתי הספר כתמיכה - המשפחות כנקודת משען - החברה כבסיס", וביקש לבצע את הבחינה היטב כדי להשיג את המטרות שנקבעו. הבחינה היא באמת פסטיבל לכל העם, לכל החברה, לכל משפחה, לכל מועמד.

ראש הממשלה ביקש לארגן את בחינות סיום התיכון בצורה בטוחה, חלקה, רצינית, אובייקטיבית, מתחשבת, קומפקטית, אמינה, יעילה, להפחית לחץ, להפחית עלויות וליצור קונצנזוס חברתי ברוח "3 הערבויות": להבטיח באופן מוחלט בטיחות, יושר ואובייקטיביות בכל שלבי הבחינה; להבטיח אחריות ניהולית ברורה בארגון הבחינה, לא להשאיר פערים ולא להרפות את הניהול; להבטיח את התנאים הנוחים ביותר עבור המועמדים לבחינה, החל ממתקנים, משאבי אנוש, שירותי בריאות, אבטחה, בטיחות, תוכניות תמיכה בנסיעות ועד מידע מלא ובזמן למועמדים ולהורים.

פיילוט של בחינות מבוססות מחשב החל משנת 2027

ברוח הקצאת המשימות להבטחת 6 נקודות בהירות: "אנשים ברורים, עבודה ברורה, אחריות ברורה, סמכות ברורה, זמן ברור, תוצאות ברורות", "הכוונה צמודה, ארגון ויישום יסודיים", ראש הממשלה הנחה את משרד החינוך וההכשרה, המשרדים, הסוכנויות והרשויות המקומיות להתמקד במתן תמיכה מרבית בלינה, נסיעות וארגון הבחינות, תוך יצירת התנאים הטובים ביותר לכל המועמדים להשתתף בבחינה, במיוחד תלמידים באזורים מרוחקים, גבוליים ואיים, תלמידים עם קשיים וכאשר הם נתקלים בבעיות פתאומיות ובלתי צפויות.

ראש הממשלה ביקש להמשיך ולבחון ולפרסם בהקדם האפשרי הנחיות והוראות מפורטות; במקביל, להגיב באופן מלא, ברור ומהיר להערות של משרדים, סוכנויות ורשויות מקומיות לאורך תקופת הבחינות; לעקוב מקרוב, להבין את המצב באופן יזום, להדריך ולתאם באופן פעיל עם משרדים, סניפים ורשויות מקומיות כדי לטפל במהירות וביעילות בנושאים הקשורים המתעוררים לפני, במהלך ואחרי הבחינה.

ראש הממשלה פנה למשרד החינוך וההכשרה בבקשה להמשך המחקר, לגבש בקרוב מפת דרכים ותוכנית ספציפית לבניית מאגר בחינות גדול מספיק, להבטיח איכות, לעקוב מקרוב אחר תוכנית החינוך הכללית; לפתח פרויקט להכנת התנאים הדרושים לפיילוט לארגון בחינות במחשבים במספר יישובים החל משנת 2027, תוך התקדמות לקראת ארגון בחינות סיום לימודים במחשבים בהקדם האפשרי.

Thủ tướng: Không để xảy ra bất cứ tiêu cực nào trong kỳ thi tốt nghiệp THPT- Ảnh 1. — ראש הממשלה פאם מין צ'ין עומד בראש הוועידה הלאומית לארגון בחינות סיום התיכון לשנת 2025. (צילום: דונג ג'יאנג/VNA)

"משרדים וסניפים חייבים להכשיר ולהנחות יישובים ביישום פתרונות למניעה ומאבק בשליליות, ובמיוחד שימוש בציוד מתקדם ובינה מלאכותית (AI) כדי לרמות במבחנים", ציין ראש הממשלה.

ראש הממשלה מורה לוועדות העם של המחוזות והערים המרכזיות להורות לוועדות העם בכל הרמות, המחלקות, הענפים, המגזרים, האיגודים והארגונים והאנשים הרלוונטיים באזור לתאם באופן הדוק ויעיל עם מגזר החינוך המקומי; להבטיח תנאים נאותים של משאבי אנוש, משאבים חומריים ומתקנים; להבטיח בטיחות וכנות מוחלטות בארגון הבחינה; להכין תוכניות מגירה לכל המצבים החריגים, תוך אי-מתן אפשרות לשום שלב בבחינה ללא ניהול ופיקוח קפדניים וללא אדם אחראי; לסקור ולבדוק את כל השלבים והצעדים בארגון הבחינה, במיוחד את שלב הקצאת האחריות לארגונים ולאנשים המשתתפים; לשים לב לוודא שהדבר אינו משפיע על פעילותן של הסוכנויות והיחידות הרלוונטיות בארגון הבחינה.

מתוך אמונה שתיאום חלק, הדוק, עקבי וחלק בין הרמות המרכזיות והמקומיות הוא הגורם המכריע להצלחת הבחינה; תוך הקצאת משימות ספציפיות לכל משרד, סניף ויישוב בתחומי הביטחון, הבטיחות, הבריאות, התקשורת, התמיכה במועמדים וכו', הדגיש ראש הממשלה כי על המורים להסתגל באופן יזום לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ולתוכנית הבחינות החדשה, תוך התמקדות בהכשרת כישורי יישום, חשיבה ביקורתית ויכולת חשיבה של התלמידים; משפחות המועמדים צריכות לתאם באופן הדוק עם בתי הספר והמורים כדי ליצור את סביבת הלמידה והפסיכולוגיה הטובה ביותר עבור התלמידים, תוך הימנעות ממנטליות של למידה בעל פה, למידה מוטה ולמידה עמוסה.

ראש הממשלה פאם מין צ'ין מאשר כי הממשלה, המשרדים, הסניפים, היישובים, המערכת הפוליטית כולה והחברה כולה תמיד מלווים ויוצרים את התנאים הטובים ביותר עבור התלמידים כדי שיוכלו להיכנס לבחינה עם חשיבה איתנה בתנאי בחינה בטוחים, תוך הערכה הוגנת ואובייקטיבית של תוצאות הבחינה, ומקווה שהתלמידים יהיו רגועים, בטוחים בעצמם ויעשו את המיטב מהידע והמיומנויות שצברו; בהתחשב בכך לא רק כבחינה, אלא גם כזיכרון בלתי נשכח ביותר בחייהם, הזדמנות לבטא את עצמם, פתיחת דלתות חדשות לעתיד.

"אני מאחל לכולכם להשיג תוצאות טובות, להמשיך לטפח את חלומותיכם ושאיפותיכם, ולהתאמן ולתרום ללא הרף לפיתוח מולדתם וארצכם, במיוחד בעידן החדש", הדגיש ראש הממשלה.

ראש הממשלה הזכיר כי בחינות סיום התיכון לשנת 2025 הן משימה חשובה במיוחד, לא רק עבור מגזר החינוך אלא גם עבור החברה כולה, על מנת שהתלמידים - בעלי המדינה העתידיים - יוכלו לצעוד איתן על נתיב ביסוסם וקריירתם.

ראש הממשלה פאם מין צ'ין ביקש מהמערכת הפוליטית, מהרמה המרכזית ועד המקומית, מבתי הספר, ממשפחות ומהחברה כולה, לקדם את תחושת האחריות, האחידות והנחישות הגבוהות ביותר כדי לארגן בצורה הטובה ביותר את בחינות סיום התיכון לשנת 2025; בתקווה ובאמונה שעם הכנה מדוקדקת, תחושת אחריות גבוהה ותיאום הדוק, בחינות סיום התיכון לשנת 2025 יתקיימו בבטחה, ברצינות, בהגינות ובאובייקטיביות, תוך השגת המטרות שנקבעו.

מקור: VNP

מקור: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-khong-de-xay-ra-bat-cu-tieu-cuc-nao-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-20250618214827792.htm