נציגים מציעים לבטל את סיום הלימודים בתיכון כדי להפחית את הנטל, מגזר החינוך לא רודף אחר הישגים

בדיון על חוק החינוך בקבוצת אחר הצהריים ב-22 באוקטובר, אמרו צירים רבים באסיפה הלאומית כי יש צורך לבטל את בחינות סיום התיכון כדי להפחית את הנטל על החברה ולבטל את המצב של רדיפת הישגים במגזר החינוך.

מזכיר המפלגה המחוזית של Cao Bang Quan Minh Cuong - צילום: Quochoi.vn

נגוין הואנג מאי, סגן יו"ר ועדת התרבות והחברה, הביע את דעתו כי אין לארגן את בחינות הסיום של בית הספר התיכון משום שהן יקרות לכל המדינה. יש לשקול את סיום הלימודים בהתאם לתוכנית של הנפקת תעודות סיום תוכנית התיכון.

לחץ בחינות עולה ביוקר

בנוגע לקבלה לאוניברסיטאות, אמר מר מאי שלכל מוסד לימודים יש שיטת הערכה שונה, בהתאם לצורכי ההכשרה. למעשה, מדינות רבות בעולם אינן מארגנות מבחני סיום לימודים בתיכון, אך אוניברסיטאות עורכות מבחני כניסה ומעריכות יכולות.

גם הנציג טראן ואן סאו ( דונג ת'אפ ) אמר שארגון מבחנים נועד למטרות סינון ומיון, אך רק 98-99% עוברים. בינתיים, ארגון מבחנים הוא יקר, וגורם ללחץ על משפחות ועל החברה.

"יש צורך לשקול את נושא הקבלה כמו את נושא בית הספר התיכון, ועבור מוסדות להשכלה גבוהה שרוצים לגייס, סביר יותר לשקול ולגשת לבחינות כניסה. במציאות, הלחץ של בחינת סיום התיכון הוא גבוה מאוד, החל מהדפסה, העתקת שאלות בחינה, הבטחת אבטחה, בטיחות וסדר בדרכים, בטיחות מזון... יש לחץ רב", אמר מר סאו.

סגן מזכיר הוועדה המחוזית של המפלגה, ראש משלחת האסיפה הלאומית של מחוז קוואנג בין, דאנג נגוק הוי, הביע את דעתו כי חייבים להיות פתרונות כדי להשיג את המטרה של למידה אמיתית, מבחנים אמיתיים ולא מרדף אחר הישגים, וציין בגילוי לב כי קיים מצב של רדיפת הישגים בחינוך.

בהתאם לכך, הוא סבור שיש להדגיש נקודת מבט זו בכל סוכנויות הניהול של המדינה, בתי הספר והתלמידים, וגם מסכים שאין צורך לארגן בחינת סיום לימודים בתיכון. בתי הספר עצמם צריכים להעריך את סיום הלימודים ולהנפיק תעודות סיום לימודים בתיכון, בעוד שאוניברסיטאות צריכות לארגן בחינות כניסה והערכות בהתאם לביקוש.

מר הוי גם ציין את הלחץ הנוכחי מבחינות סיום התיכון, בעוד ששיעור הסיום עומד על 98, 99% או אפילו 100%. יש אפילו מצב של ריצה כדי להעלות ציונים כדי להתקבל לבתי ספר יוקרתיים... לכן, הוא מסכים שלא צריך להיות בחינת סיום אלא שבתי הספר צריכים להנפיק תעודות כניסה ויציאה.

לבטל את מבחני הסיום, לשפר את האיכות תחילה

"מבחנים רבים מדי הם יקרים מדי וקשים מדי", אמר מזכיר המפלגה במחוז צ'או באנג, קוואן מין קואנג. הוא אמר שבכמה מדינות מפותחות בעולם, לאחר סיום חטיבת הביניים והתיכון, אין בחינה, רק גיליון ציונים, אבל מדוע איכות החינוך במדינות אלה עדיין גבוהה יותר?

"דעתי האישית כציר באסיפה הלאומית היא להפחית את מספר הבחינות ולשפר את האיכות", הדגיש מר צ'ונג וציטט את המציאות בצאו באנג, "למרות שהבחינות מניבות ציונים גבוהים מאוד, מבחינת חינוך, מחוז צאו באנג תמיד נמצא בתחתית".

משם, הדגיש הנציג צ'ונג כי "אין צורך למדוד ולרפרף את השמנת", אך שיפור הידע של האנשים חשוב, שיהיו משאבי אנוש וצוותים להשלמת המשימות.

גם נציגת בית הספר פאם ואן הואה (דונג ת'אפ), שהסכימה כי אין לארגן מבחני סיום לימודים בתיכון, העלתה את הסוגיה: "בחינת הסיום היא כמו בחינת כניסה, אבל אם שיעור המעבר הוא 100%, איזה סוג של בחינה זו, תוך בזבוז כסף מתקציב המדינה ומהעם. בכל שנה, בחינת הגמר ריקה, ולכן משרד החינוך צריך לשקול מחדש האם לארגן אותה או לא?"

בהתאם לכך, מר הואה הציע כי מגזר החינוך צריך לבחון ולהעריך בקפידה את האפשרות לא לקיים מבחני סיום לימודים, ולגבש תוכניות לאוניברסיטאות לערוך מבחני כניסה או קבלה בהתאם למציאות.

בטיוטת חוק החינוך (מתוקן) שהוצגה מוקדם יותר על ידי שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון, נאמר כי טיוטת החוק ביטלה את הליך מתן תעודות סיום חטיבת ביניים, והטילה על מנהל בית הספר/ראש המוסד המבצע את תוכנית החינוך בחטיבת הביניים לאשר את גיליון הציונים של סיום תוכנית חטיבת הביניים...

חזרה לנושא

NGOC AN - THANH CHUNG

מקור: https://tuoitre.vn/dai-bieu-de-xuat-bo-tot-nghiep-thpt-de-giam-ganh-nang-nganh-giao-duc-khong-chay-theo-thanh-tich-20251022181251387.htm