היכן ניתן לברר מידע על איכות האוניברסיטה?

בתהליך בחירת מסלול קריירה לאחר סיום לימודי התיכון, סטודנטים לא רק רוצים ללמוד על מידע על קריירה אלא גם רוצים לדעת על איכות האוניברסיטה.

תלמידים העלו שאלות גם בנוגע להבדלים בין סוגי בתי הספר, רמות ההשכלה, הזדמנויות התעסוקה וכו' בתוכנית הייעוץ לעונת הבחינות שאורגנה על ידי עיתון טאנה ניאן בבוקר ה-16 בפברואר במרכז הכנסים והתערוכות המחוזי בין דואנג .

התוכנית משודרת בשידור חי בערוצים רבים של עיתון Thanh Nien כגון: thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien ויוטיוב, טיקטוק של עיתון Thanh Nien .

איך לבחור את המשאלה הנכונה

בתחילת התוכנית, ד"ר פאם טאן הא, סגן מנהל אוניברסיטת מדעי החברה והרוח (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי), הסביר על כמה נקודות חדשות בנוגע לבחינות סיום התיכון וקבלה לאוניברסיטאות ומכללות בשנת 2025. בהתאם לכך, נקודה חדשה וחשובה בקבלה לאוניברסיטאות השנה היא שלא יהיו עוד קבלה מוקדמת ובתי הספר יערכו סבב קבלה כללי לאחר סיום בחינות סיום התיכון.

אלפי מועמדים הקשיבו ליועצים באולם מרכז הכנסים והתערוכות המחוזי בין דואנג אתמול בבוקר (16 בפברואר).

בהרחבה בנוגע לקבלה לאוניברסיטה, אמר ד"ר הא כי למועמדים יש את הזכות לרשום משאלות רבות לפי סדר עדיפות. בפרט, על המועמדים לשקול את המשאלה המועדפת עליהם ולציין אותה במקום הראשון. "למרות שאין הגבלה על המספר, על המועמדים לא לרשום יותר מדי משאלות, במיוחד משאלות בתחומים רבים ושונים. בחירת משאלה היא סיפור חשוב ביותר ויש לעשות זאת ברצינות כדי למצוא תחום לימוד מתאים באמת. סטודנטים יכולים להתייעץ עם אנשים רבים, אך ההחלטה החשובה ביותר היא עדיין ההחלטה שלהם לגבי עתידם", הדגיש ד"ר הא.

בתשובה לחששותיהם של תלמידי בית הספר התיכון הונג וונג למחוננים (בין דואנג) בנוגע להבדלים בין שיטות הקבלה, אמר ד"ר נגוין טרונג נאן, ראש מחלקת ההכשרה באוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה, כי עד כה, לבתי הספר יש שיטות קבלה רבות ואף בית ספר לא משתמש בפחות מ-3 שיטות. קבלה ישירה וקבלה בעדיפות הן שיטות קבלה לאוניברסיטה. "במציאות, ישנם מועמדים שמתקבלים בשיטה אחת אך לא בשיטה אחרת לאותו תחום לימוד באותו בית ספר. לכן, כדי להגדיל את סיכויי הקבלה, על המועמדים להשתמש בשיטות רבות ושונות של אותו בית ספר", יעץ ד"ר נאן.

לבחור קריירה מתוך תשוקה או כדי שיהיה לך הרבה כסף?

תלמיד מבית הספר התיכון טראן ואן און (בין דואנג) תהה: "לפני שנכנסתי לכיתה י"ב, תכננתי להגיש מועמדות למגמת ספורט על סמך התשוקה האישית שלי. אבל לאחר התייעצות עם משפחתי, גיליתי שללימודי כלכלה יש יתרונות רבים יותר ופוטנציאל השתכרות טוב יותר. אני חושב שהמטרה הסופית שלנו היא לסיים את לימודינו ולעבוד כדי להרוויח כסף כדי לדאוג לחיינו. אז האם עליי לבחור ללכת בעקבות התשוקה שלי או למען מטרות כלכליות? כיצד ההבדלים בין סוגי בתי הספר משפיעים על קורות החיים שלי?" ד"ר לה טרונג דאו, סגן מנהל אוניברסיטת הפיננסים והשיווק, שיתף: "יש לנו את הזכות לבחור את המגמה ואת בית הספר שלנו, אבל כשאנחנו מסיימים את לימודינו ומגישים מועמדות למשרה, המעסיקים יבחרו אותנו על סמך מה שהצטיידנו בו והשקענו בו בעבר. אז אם נלמד רק למען השתכרות ונתעלם מהתשוקה האישית שלנו, האם תהיה לנו מספיק נחישות לשאוף להשיג את התוצאות הטובות ביותר?"

שאלות התלמידים נענות ביסודיות על ידי מומחים בתוכנית הייעוץ לעונת הבחינות של עיתון Thanh Nien .

צילום: דאו נגוק ת'אץ'

מאסטר צ'או קוואנג טו, מנהל הקבלה באוניברסיטת סייגון הבינלאומית, הוסיף: "רק תשוקה יכולה לעזור לך להרוויח כסף בצורה בת קיימא. לכן, בחירת תחום לימוד צריכה לנבוע מתשוקה ולהיות מתאימה ליכולות שלך. כאשר יש לך מספיק תשוקה ויכולות מתאימות, ואתה נחוש להמשיך בתשוקה הזו, לא משנה באיזה תחום תלמד, בין אם זה בית ספר ציבורי, פרטי או בינלאומי, זה יעזור לך להצליח ולהרוויח כסף טוב."

סטודנט אמר שהוא נלהב מקריירה בחינוך, אך לאחר שביקש חוות דעת, אנשים רבים הרתיעו אותו. מאסטר הואנג טאנה טו, סגן ראש המחלקה למידע ותקשורת, אוניברסיטת מדעי הטבע (האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי), יעץ: "אתה צריך לנתח האם אתה באמת מתאים, נלהב מתחום הלימוד, והאם אתה יכול להשתנות כדי להתאים לקריירה הזו? לכל קריירה יש אותן הזדמנויות ואתגרים". ד"ר הוין טאן לוי, ראש תוכנית הדוקטורט במדעי הסביבה באוניברסיטת ואן לאנג, אמר שהוא נלהב מחינוך, אך למד הנדסה וכיום עובד בסביבה חינוכית. לא משנה איזה קריירה תבחר, הגורם החשוב הוא שהיא תתאים ליכולות ולתחומי העניין שלך.

ערוץ למידע על בית הספר

בתשובה לחששותיהם של תלמידים בנוגע לבחירת לימודים בבית ספר ציבורי או פרטי, הוסיף מאסטר צ'או קוואנג טו כי למשרד החינוך וההכשרה יש כיום תקנות כלליות בנוגע לאוניברסיטאות ותקני מרצים. בפרט, עם המגמה הנוכחית של אוטונומיה אוניברסיטאית, ההבדל בין בתי ספר ציבוריים לפרטיים קטן מאוד.

סטודנטים שאלו שאלות רבות, טובות וקשות, בתוכנית ייעוץ הבחינות בבינה דואונג.

כמו כן, בהקשר לאיכות האוניברסיטה, שאל סטודנט: "מצאתי מידע באינטרנט לפיו בתי ספר חייבים ליישם בכל שנה 'שלוש גילוי נאות', האם עליי להשתמש במידע זה כדי להעריך את איכות האוניברסיטה?". ד"ר הא ת'וק ויין, סגן מנהל אוניברסיטת וייטנאם-גרמניה, אמר כי על פי תקנות משרד החינוך וההכשרה, אוניברסיטאות חייבות לפרסם בפומבי מידע על פעילות בית הספר באתר האינטרנט, שממנו החברה והסטודנטים יכולים ללמוד ולהעריך מידע על מוסד הכשרה. כל אוניברסיטה קובעת משימות ותקני איכות שונים. בפרט, "שלוש גילוי נאות" הוא ערוץ חשוב להפניה למידע על אוניברסיטה.

עיתון Thanh Nien מבקש להביע את תודתנו הכנה ליחידות התומכות בתוכנית: משרד החינוך וההכשרה, תאגיד Becamex IDC, איגוד הנוער המחוזי Binh Duong, מחלקת החינוך וההכשרה המחוזי Binh Duong. ברצוננו להודות ליחידות המלוות את תוכנית המלגות Nguyen Thai Binh של עיתון Thanh Nien : אוניברסיטת התעשייה של הו צ'י מין סיטי, אוניברסיטת סייגון הבינלאומית, אוניברסיטת ואן לאנג. ברצוננו להודות לחברת התחבורה המשותפת של Phuong Trang על תמיכתם במארגנים במהלך יישום התוכנית. ברצוננו להודות לבית החולים העירוני ואן פוק על תמיכתו בטיפול הרפואי לסטודנטים.

ההבדל בין אוניברסיטה למכללה

הסטודנטית נגוין דוק נגוין (תיכון טיי נאם, בין דואנג) שאלה: "האם יש הבדל בין אוניברסיטה למכללה, האם יש הבדל בהזדמנויות לאחר סיום הלימודים? תעשיית טכנולוגיית המידע היא כרגע "חמה", האם היא תדעך תוך 4-5 שנים?". ד"ר נגוין ואן קה, סגן מנהל מרכז הקבלה והתקשורת של אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לתעשייה ומסחר, אמרה שאוניברסיטה אינה הדרך היחידה, מלבד אוניברסיטה ישנן רמות מכללה ורמות ביניים. ישנם הבדלים בין אוניברסיטה למכללה מבחינת תארים, אוריינטציה הכשרה וזמן לימודים. סטודנטים במכללה ייכנסו לשוק העבודה מוקדם יותר כאשר ילמדו רק 2-3 שנים, בעוד שסטודנטים באוניברסיטה ילמדו 3-5 שנים. לכן, לא רק שהלימודים קצרים יותר, אלא שגם שכר הלימוד במכללה נמוך מזה של סטודנטים באוניברסיטה.

"הזדמנויות העבודה לא ישתנו בהרבה בהתאם לרמת ההשכלה, אלא יהיו תלויות בידע המקצועי ובכישורים המקצועיים שמצוידים בהם הסטודנטים לאחר סיום הלימודים. עם זאת, ההכנסה עשויה להשתנות ברמת ההתחלה, אך רק במגזר הציבורי", ניתח ד"ר קה עוד.

מאסטר טראן וייט דונג, ראש מחלקת ההכשרה במכללה הטכנית קאו טאנג, הוסיף את היתרונות של רמת האקדמיה: "זמן ההתמחות במכללה מהווה עד 70% מזמן הלימודים, לאחר סיום הלימודים, הסטודנטים יכולים לעבוד מיד בתפקיד הרצוי. גם לאחר רמת האקדמיה, הסטודנטים עדיין יכולים לעבוד וללמוד בו זמנית כדי לשפר את כישוריהם."

מקור: https://thanhnien.vn/tim-hieu-chat-luong-truong-dai-hoc-o-dau-185250216193925577.htm