שנת 2025 היא השנה הראשונה של יישום בחינת סיום התיכון על פי תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, במטרה לפתח את תכונותיהם ויכולותיהם של התלמידים. תוכן בחינת סיום התיכון מבוסס בעיקר על תוכנית כיתות י"ב, אך עשוי לכלול גם ידע מכיתות י' ו-י"א.

המבחן אינו מחוץ לתכנית הלימודים, רמת החשיבה היא 40% ברמת הידע, 30% ברמת ההבנה ו-30% ברמת היישום. בנוסף, המבחן גם משפר את החיבור והיישום של ידע ומיומנויות עם תרגול, במיוחד עם תוכן מובחן כדי להעריך במדויק את יכולות התלמידים.

בחינות סיום התיכון לשנת 2025 יתקיימו בין ה-25 ל-28 ביוני: 25 ביוני להרשמה לבחינה; 26 ו-27 ביוני לבחינה הרשמית; ו-28 ביוני לגיבוי.

מבחן המתמטיקה לקראת סיום התיכון נמשך 90 דקות, בפורמט רב-ברירה.

להלן, VietNamNet ריכז מספר שאלות מדומות לבחינות סיום תיכון במתמטיקה לשנת 2025 עבור מועמדים והורים:

מבחן תרגול במתמטיקה לקראת סיום התיכון עם תשובות בשנת 2025

מבחן תרגול לסיום תיכון 2025, מתמטיקה עם תשובות

מבחן תרגול במתמטיקה לסיום תיכון 2025 עם תשובות מהאי פונג

מבחן תרגול במתמטיקה לסיום תיכון 2025 עם תשובות

בחינת ניסיון לסיום תיכון במתמטיקה במחוז תאי נגוין בשנת 2025

מבחן תרגול במתמטיקה לסיום תיכון 2025 של נאם דין

בחינת ניסיון לסיום תיכון במתמטיקה בעיר הואה בשנת 2025

מבחן תרגול במתמטיקה לסיום תיכון 2025 עם תשובות לעיר דא נאנג

שאלות במתמטיקה לבחינות סיום תיכון בשלוש השנים האחרונות

הערות להצלחה במתמטיקה לקראת בחינת סיום התיכון 2025

לדברי המאסטר נגוין קוואנג טי (מורה למתמטיקה, תיכון באו לוק, לאם דונג), מבחן המתמטיקה לסיום התיכון מורכב תמיד מ-3 חלקים. חלק א' מורכב מ-12 שאלות, לכל שאלה יש 4 אפשרויות, בחרו תשובה אחת בלבד לכל שאלה ותקבלו 0.25 נקודות, כאשר ידע לכיתה י"ב כולל 8 שאלות וכיתה י"א כולל 4 שאלות. חלק זה הוא בדרך כלל שאלות של זיהוי והבנה, כך שהוא די מוכר, כל תלמיד יכול לעשות זאת מכיוון שהוא אומן זמן רב בבית הספר.

נהאן צ'ין_0610.jpg
מועמדים ניגשים לבחינת סיום התיכון במתמטיקה בתיכון נהאן צ'ין (האנוי). צילום: צוות כתבים

חלק ב' מורכב מ-4 שאלות, כל אחת עם 4 חלקים א', ב', ג' ו-ד'. זוהי שאלת רב-ברירה מסוג נכון-לא נכון. הציון מצטבר עבור כל חלק והמקסימום הוא נקודה אחת עבור כל שאלה. שאלה שלמה בת 4 חלקים שווה נקודה אחת. באופן ספציפי, שאלה 1 שייכת לפרק העוסק ביישום נגזרות לבחינה וציור גרפים; שאלה 2 שייכת לפרק העוסק בנגזרות, אינטגרלים ויישומים; שאלה 3 שייכת לפרק העוסק בהסתברות או בסטטיסטיקה; שאלה 4 שייכת לתוכן העוסק בווקטורים, מערכות קואורדינטות מרחביות, משוואות של מישורים, קווים וכדורים.

בחלק זה, ישנן שתי שאלות ברמת ההכרה וההבנה, ושתי השאלות הנותרות ברמת ההבנה והיישום. על התלמידים להיות זהירים עם כל רעיון כדי לקבל את הציון המקסימלי, ואם רעיון אחד שגוי, הם יאבדו 0.5 נקודות. אם הם אינם בטוחים בידע שלהם, יהיה קשה לקבל את הציון המקסימלי בחלק זה.

חלק ג' מורכב מ-6 שאלות קצרות, כל אחת בשווי 0.5 נקודות. זהו סוג השאלות שהתלמידים פותרים בצורת חיבור ולאחר מכן כותבים את התוצאה הסופית על גיליון התשובות. השאלות בחלק זה רלוונטיות בעיקרן, ובעלות רלוונטיות רבה, לסיווג רמת התלמידים. תהיה שאלה אחת הקשורה לידע של כיתה י"א ו-5 שאלות הקשורות לתוכנית כיתה י"ב.

על התלמידים לשים לב שבחלק זה יש שאלות מעשיות רבות עם הסברים ארוכים מאוד, כך שהוא קשה פחות או יותר. בדרך כלל יש 3 שאלות קשות מאוד וכדי להיות מסוגלים לענות עליהן נדרשת מהמועמדים חשיבה יצירתית, הבנה מעמיקה של ידע מהשכבות הנמוכות יותר ופתרון השאלות בשלבים רבים.

במתמטיקה, חלק מהשאלות לוקחות רק כמה שניות, חלקן לוקחות כמה דקות, וחלק משאלות היישום ברמה גבוהה יכולות לקחת 10 עד 15 דקות. לכן, תלמידים בעלי יכולת אקדמית חלשה ובינונית צריכים לענות על שאלות הזיהוי וההבנה; תלמידים טובים, מצוינים ומצוינים צריכים לענות על שאלות היישום.

במהלך המבחן, על התלמידים לתעדף תחילה שאלות קלות. עבור שאלות קשות, עליהם לקרוא את השאלות בעיון, לרשום את הפתרון בטיוטה ולבחור את הדרך המתאימה לעשות זאת. בדרך כלל, שאלות קשות דורשות חשיבה כדי לבחור את הפתרון האופטימלי. אל תתרגשו כשאתם רואים את חבריכם סביבכם מבקשים הרבה טיוטות, הישארו רגועים והאמינו בעצמכם. לאחר סיום המבחן, על המועמדים להקדיש זמן לבדוק את המבחן כדי לזהות ולתקן את הטעויות האחרונות.

מקור: https://vietnamnet.vn/tong-hop-de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-mon-toan-nam-2025-2414110.html