הו צ'י מין סיטי פורסת תוכנית STEM דו-לשונית ומשלבת בינה מלאכותית בהוראת אנגלית

בשנת הלימודים 2025-2026, הו צ'י מין סיטי תיישם תוכנית STEM דו-לשונית ותשלב באופן עמוק בינה מלאכותית ומציאות מדומה (VR/AR) בהוראת האנגלית.

מאסטר לאם הונג לאם ת'וי, ראש מחלקת החינוך הכללי, מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, דיבר בכנס. בשנת הלימודים 2025-2026, הו צ'י מין סיטי תיישם תוכנית STEM דו-לשונית ותשלב בינה מלאכותית בהוראת אנגלית - צילום: T. THU

בבוקר ה-20 באוגוסט, בנאום בכנס לפריסת הנחיות ומשימות לשנת הלימודים 2025-2026, אמר מאסטר לאם הונג לאם ת'וי, ראש מחלקת החינוך הכללי במחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי:

"בשנת הלימודים 2025-2026, הו צ'י מין סיטי תיישם טכנולוגיית מידע, תשלב באופן עמוק בינה מלאכותית ומציאות מדומה (VR/AR) בתהליך ההוראה והלמידה של אנגלית בפלטפורמות למידה מקוונות, ותיצור סביבת למידה מותאמת אישית. בהדרגה תהפוך את האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר."

זהו אחד הפתרונות ליישום מסקנה 91-KL/TW מיום 12 באוגוסט 2024 של הפוליטביורו והחלטה 1600/QD-TTg מיום 19 בדצמבר 2024 של ראש הממשלה.

באופן ספציפי, בתי הספר יקימו סביבת למידה מקיפה באנגלית, תוך עידוד תלמידים להשתמש באנגלית ככלי תקשורת ולמידה יעיל.

בפרט, הו צ'י מין סיטי תתמקד בהכשרה ובתקינה של שליטה באנגלית למורים בהשתתפות מומחים מקומיים וזרים; לפתח מדיניות העדפה ותמיכה כדי למשוך מורים טובים ומורים ילידים לעבודה בבתי ספר, במיוחד באזורים מוחלשים.

בנוגע למתקנים, הו צ'י מין סיטי תשקיע בבנייה ושדרוג כיתות לימוד פונקציונליות, הצטיידות בציוד אורקולי, מחשבים וחיבורי אינטרנט לבתי ספר, תוך מתן עדיפות לאזורים שאוחדו לאחרונה ולאזורים מוחלשים;

לעודד ולקדם את הסוציאליזציה של החינוך, לגייס משאבים מעסקים, ארגונים ויחידים להשקעה במתקנים ובחומרי למידה. בפרט, מגזר החינוך וההכשרה של העיר יתמקד בפיתוח מאגר חומרי למידה דיגיטליים ויישומי למידה אינטראקטיביים כדי שתלמידים יוכלו ללמוד באופן עצמאי ולתרגל בכל זמן ובכל מקום. לבנות מאגר מסמכים ופעילויות לדוגמה למורים במקצועות אחרים כדי שיוכלו לשלב בקלות אנגלית בשיעורים שלהם.

תלמידי בית הספר התיכון בין טו (לשעבר ת'ו דוק סיטי), הו צ'י מין סיטי, משתתפים בפסטיבל מדעים עם מורים המלמדים את תוכנית האנגלית המשולבת - צילום: BK

פריסת תוכנית STEM דו-לשונית באנגלית-וייטנאמית

מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין העריכה ואישרה זה עתה את תוכנית STEM הדו-לשונית באנגלית-וייטנאמית שתופעל בבתי ספר יסודיים, תיכוניים ותיכוניים בשנת הלימודים 2025-2026.

התוכנית מורכבת מ-36 מודולים לכיתות א' עד י"ב. מבנה כל מודול בנוי במחזור בן 3 שלבים: מחקר (התלמידים ניגשים לבעיה באופן מדעי), בנייה (תרגול, עיצוב פתרונות לפתרון הבעיה), פרזנטציה (הצגה, הסבר משכנע של תוצאות).

באופן ספציפי, כל חומרי הלמידה ערוכים באנגלית - וייטנאמית, ועוזרים לתלמידים לפתח חשיבה ומיומנויות שפה בתחומי STEM בו זמנית. בכל מודול, התלמידים מוערכים באופן קבוע על סמך מסגרת שיטתית להערכת מיומנויות STEM, המעריכה באופן מקיף את מיומנויות ה-STEM, מדד החשיבה החדשנית ותכונות הליבה של הלומדים.

במהלך תהליך ההוראה והלמידה, המורים ינחו את התלמידים לתעדף את השימוש בחומרים זמינים ובעלות נמוכה המתאימים לתנאים המקומיים.

לפני כן, המורים יעברו הכשרה בשיטות הוראה ותפעול טכני להוראת אנגלית-וייטנאמית באופן דו-לשוני. התלמידים ילמדו תחומי STEM תוך כדי פיתוח אנגלית בכיוון מתמטיקה- מדע-טכנולוגיה .

זהו גם אחד הפתרונות להפוך בהדרגה את האנגלית לשפה השנייה בבתי הספר, בהתאם למטרה של מסקנה מס' 91.

הואנג הואנג

מקור: https://tuoitre.vn/tp-hcm-trien-khai-chuong-trinh-stem-song-ngu-va-tich-hop-ai-vao-day-hoc-tieng-anh-202508201143007.htm