HCMC: מוסדות חינוך חייבים לעדכן את רשימת ספרי הלימוד שנבחרו לשנת הלימודים 2024-2025 לא יאוחר מ-5 במרץ.

[מודעה_1]

משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי שלח זה עתה מסמך למשרד החינוך וההכשרה של העיר ת'ו דוק ול-21 מחוזות בנוגע להנחיות לבחירת ספרי לימוד במוסדות חינוך כלליים בהו צ'י מין סיטי.

בהתאם לכך, משרד החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי דורש שרשימת ספרי הלימוד המוצעים לבחירה על ידי מוסדות חינוך כללי לשנת הלימודים 2024-2025 תעודכן לא יאוחר מ-5 במרץ 2024.

החל מה-5 במרץ ועד לפני ה-10 במרץ, משרד החינוך וההכשרה יעריך את תיקי בחירת ספרי הלימוד של מוסדות חינוך תחת ניהולו. לא יאוחר מ-10 במרץ, משרד החינוך וההכשרה של העיר טו דוק ו-21 המחוזות ידווח למשרד החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין על תוצאות ההערכה ועל רשימת ספרי הלימוד שנבחרו על ידי מוסדות החינוך.

תלמידי בית הספר היסודי טאנה אן (מחוז קאן ג'יו) בכיתה המיישמת את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018

בנוגע לתהליך היישום, ארגון בחירת ספרי הלימוד מתבצע בשלבים הבאים: ראש הקבוצה המקצועית של מוסדות החינוך מפתח תוכנית לארגון בחירת ספרי הלימוד לכל מקצוע ומדווח לראש היחידה לפני היישום; ראש הקבוצה המקצועית מארגן פגישה עם מורי המקצוע לדיון והצבעה על בחירת ספר לימוד אחד למקצוע.

במקרה שלמקצוע יש רק ספר לימוד אחד שאושר על ידי שר החינוך וההכשרה, הקבוצה המקצועית תבחר את ספר הלימוד בהחלטה, ללא הצבעה.

ספרי הלימוד נבחרים בהשתתפות לפחות מחצית ממורי המקצועות.

במקרה שאף ספר לימוד לא מקבל יותר ממחצית הקולות של מורי המקצוע, על הקבוצה המקצועית לדון ולהצביע שוב. ספר הלימוד שנבחר הוא זה שקיבל את מספר הקולות הגבוה ביותר של מורי המקצוע בהצבעה השנייה.

בשתי ההצבעות, אם ישנם 2 ספרי לימוד או יותר עם אותו מספר של מורי מקצועות המצביעים, ראש קבוצת המקצועות מחליט לבחור אחד מספרי הלימוד עם מספר מורי המקצועות הגבוה ביותר שמצביעים.

מוסדות חינוך מכינים קבצי בחירת ספרי לימוד ושולחים אותם למחלקת החינוך וההכשרה המחוזית.

במהלך השימוש, בהתבסס על המלצות של מורים, תלמידים והורים, מוסדות חינוך מדווחים ומציעים למשרד החינוך וההכשרה להתאים ולהשלים את רשימת ספרי הלימוד.

בעבר, משרד החינוך וההכשרה פרסם את חוזר 27 המסדיר את בחירת ספרי הלימוד במוסדות חינוך כלליים, והחליף את חוזר 25, שנמצא בתוקף מאז אוקטובר 2020. הדבר הבולט ביותר בחוזר 27 הוא שהזכות להחליט על בחירת ספרי הלימוד מוקצית למוסדות חינוך במקום לוועדת העם המחוזית כבעבר.

בו, מועצת בחירת ספרי לימוד של מוסד החינוך מוקמת על ידי מנהל המוסד החינוכי או מנהל מרכז ההשכלה המקצועית - המשך הלימודים, ראש המוסד החינוכי, כדי לסייע לראש המוסד החינוכי בארגון בחירת הספרים.

מוסדות חינוך אחראים כלפי סוכנויות ניהול החינוך, התלמידים וההורים על ארגון בחירת ספרי הלימוד, ובמקביל, על פיתוח הערכות והגשתן לרשויות המוסמכות לאישור מימון ליישום בהתאם להוראות חוק תקציב המדינה.

תְשׁוּמַת לֵב

[מודעה_2]
מָקוֹר