טקס הענקת פרסים בתחרות הציור "שימור המורשת התרבותית המקומית"

בבוקר ה-15 בנובמבר, מוזיאון המחוז ארגן טקס סיכום וחלוקת פרסים לתחרות הציורים בנושא "שימור המורשת התרבותית המקומית" לשנת 2024. זהו אחד מתכני תוכנית התיאום בין משרד התרבות, הספורט והתיירות לבין משרד החינוך וההכשרה בנושא "פעילויות חינוכיות באמצעות מורשת תרבותית וארגון למידה חוץ-לימודית ללימוד מורשת תרבותית מקומית במוזיאונים ובאתרי קדושה בכל המחוז" לתקופה 2021-2025.

נציגים שהשתתפו בטקס הענקת הפרסים

מורים ותלמידים יצאו לסיור כדי לראות את הציורים עטורי הפרסים.

נכחו נציגים ממשרד התרבות, הספורט והתיירות, ממשרד החינוך וההכשרה, יותר מ-400 תלמידים ומורים מבתי ספר במחוז.

בתחרות השתתפו 836 עבודות מ-53 בתי ספר.

תחרות הציור לשנת 2024 בנושא "שימור המורשת התרבותית המקומית" הושקה ממרץ עד אוקטובר 2024, לתלמידי בתי ספר יסודיים ותיכוניים ברחבי המחוז. לאחר 8 חודשים מההשקה, הוועדה המארגנת קיבלה 836 עבודות מ-53 בתי ספר. באמצעות הערכה ושיפוט, נבחרו 64 עבודות זוכות על מנת להבטיח אובייקטיביות, בהתאם למטרת ומשמעות התחרות.

מר דואן ואן תואן - מנהל המוזיאון המחוזי נתן את הערכתו בטקס הסיום של התחרות.

בטקס הענקת הפרסים, אמר מר דואן ואן תואן - מנהל המוזיאון המחוזי: "בהשוואה לתחרות האחרונה בשנת 2021, הוועדה המארגנת קיבלה 167 ציורים, כולל 92 ציורים של תלמידי בית ספר יסודי ו-75 ציורים של תלמידי תיכון. השנה מספר העבודות המשתתפות מרשים מאוד, דבר המעיד על העניין של בתי ספר ותלמידים בעלי כישרון ותשוקה לציור. התחרות יצרה מגרש משחקים בריא ושימושי, מפתחת כישרון ציור, מגרה חשיבה יצירתית והתמצאות אסתטית בקרב התלמידים בנוגע למורשת תרבותית, טקסים, פסטיבלים, שרידים היסטוריים-תרבותיים, אתרי נוף ומלאכות מסורתיות של קבוצות אתניות במחוז. משם, לתלמידים יש חשיבה מלאה לגבי אישיות ואהבה וכבוד למורשת התרבותית היקרה של האומה."

תלמידים מסתכלים על הציורים הזוכים.

בהערכת איכות הציורים בתחרות, אמר מר נגוין דוק הואה - ראש איגוד האמנויות היפות של וייטנאם במחוז, ראש חבר השופטים: "הציורים שהוגשו לתחרות שיקפו בעיקרון את הנושא, התוכן והדרישות הנכונים שנקבעו על ידי הוועדה המארגנת. רבים מציורי הילדים גילו כישרון אסתטי עדין למדי, הרמוניה צבעונית מבריקה וקומפוזיציה ייחודית. בפרט, חלק מהילדים כללו בציוריהם מוטיבים מצחיקים וגושי צבע, מלאי קישוט תמימים, המכילים רגשות כנים של עולמם של ילדים. ציורי הילדים השתמשו במגוון חומרים כגון צבעי מים, אבקות צבעוניות, עפרונות שעווה, עפרונות צבעוניים, או חומרים זמינים כגון מדבקות, שעועית, אורז, צדפים, קונכיות חילזון, חול, חצץ, בד, חוטים צבעוניים וכו', מה שהפתיע והלהיב את הצופים."

עבודה זוכת פרס, ציור A1 "כפר הים קון צ'ה"

בנוסף, היכולת לבטא חשיבה פיגורטיבית ורגשות ותחושות בציורים מתפתחת בהתאם לכל גיל. בבית הספר היסודי, ציורי הילדים מצחיקים מאוד, עם צבעים עליזים, משיכות פשוטות ובלתי מוגבלות ללא פרטים רבים אך מלאים ברגשות ודמיון ממריץ. תלמידי תיכון, בגיל זה, ניחנים ביכולת להתבונן, לנתח ולהעיר הערות בוגרות יותר, יודעים כיצד להסתכל על מבנה התמונה כדי לסדר את הקומפוזיציה, ילדים רבים בקיאים בטיפול בחומרים.

מר נגוין דוק הואה מאמין גם שאם תהיה יותר תמיכה ממערכת החינוך בתחום האמנויות היפות, כיתות מחוננים במחוזות, עיירות וערים ייצרו תנאים שיעזרו לילדים לפתח את כישרונותיהם האמנותיים וייצרו התפתחות חזקה בתנועת הציור של הילדים במחוז.

המארגנים והשופטים העניקו פרסים לעבודות הזוכות.

כתוצאה מכך, בציור בגודל A3 לבתי ספר יסודיים, הוועדה המארגנת העניקה פרס A ל-Vo Ngoc Thuy Linh (בית הספר היסודי Binh Hung) עם העבודה "פסטיבל צ'אם הומה"; בציור בגודל A1, פרס A הלך לעבודה "טקס הקרבת התרומות" של בית הספר היסודי Binh Hung. ברמת בית הספר התיכון, פרס A לציור בגודל A3 הלך למאי באו טראן ות'ונג טי ביץ' פואנג (בית הספר התיכון פו לאק) עם העבודה "מגדל צ'אם בעונת הפסטיבלים"; בציור בגודל A1, פרס A הלך ללאם טיאן ואן דונג (בית הספר התיכון הונג וונג) עם העבודה "כפר הים קון צ'ה". בנוסף, הוועדה המארגנת העניקה גם פרסי B, C ופרסי ניחומים לעבודות הזוכות.

העבודות הזוכות יוצגו על גבי תצוגה ניידת בבתי הספר על ידי היחידה המשתמשת.

ידוע כי העבודות הזוכות יוצגו על ידי היחידה בבתי ספר במחוז בשנים הקרובות ובשריד מגדל פו סאה אינטון למבקרים וליהנות; תרומה לקידום והצגת ההיסטוריה, התרבות, הדימויים והאנשים של בין תואן לציבור.

מקור: https://baobinhthuan.com.vn/trao-giai-hoi-thi-sang-tac-tranh-bao-ton-di-san-van-hoa-dia-phuong-125775.html