משרד החינוך וההכשרה פרסם זה עתה את טיוטת חוק החינוך המקצועי (מתוקן) כדי לאסוף הערות.
השמטת חלק מהתוכן
בטיוטה זו, הצעת החוק השמיטה את מטרות החינוך המקצועי (VET), סיווג מוסדות החינוך המקצועי; תנאים להקמה, חלוקה, הפרדה, מיזוג ופירוק של מוסדות החינוך המקצועי; תקנות להקמת מועצות בית ספר במוסדות החינוך המקצועי השייכים לכוחות המזוינים; נהלים מנהליים להקמת סניפים, רישום פעילויות החינוך המקצועי הנוספות; תנאים לשיתוף פעולה בהכשרה עם מדינות זרות, תנאים להקמת נציגויות ותנאים להקמת ארגוני הסמכה.

הצעת חוק בנושא חינוך מקצועי (מתוקנת) מוסיפה תכנים חדשים רבים
תמונה: המלכה שלי
הסיבה לכך היא שהתוכן נקבע בחוק החינוך, חוק המורים וחוק עובדי המדינה (סמכות להקים, לחלק, להפריד, למזג ולפרק מוסדות חינוך מקצועי; תקנון מוסדות חינוך מקצועי; ניהול מדינתי של חינוך מקצועי; מדיניות למורים, תלמידים ותלמידים; מטרות של שיתוף פעולה בינלאומי בחינוך מקצועי).
על פי משרד החינוך וההכשרה, ההתאמה הנ"ל נועדה להבטיח עקביות בין חוקים וביזור של הממשלה כדי לווסת את תנאי ההשקעה וליצור בסיס להפחתת תנאי ההשקעה וההליכים המנהליים כדי להתאים לתנאי הפיתוח החברתי-כלכלי ולפעילויות החינוך המקצועי בכל תקופה.
הצעת החוק תיקנה ושיפרה גם את תוכנית הלימודים, ההסמכות וארגון פעילויות החינוך המקצועי; המבנה הארגוני של מוסדות חינוך מקצועי; האוטונומיה והאחריות של מוסדות חינוך מקצועי; מרצים, מורים ומדריכים מקצועיים; מדיניות פיננסית של המדינה לחינוך מקצועי; מימון ונכסים של מוסדות חינוך מקצועי; והסמכה לחינוך מקצועי.
2 סוגי אוניברסיטאות המציעות רמות לימוד שונות
על פי הטיוטה, מוסדות חינוך אוניברסיטאיים השייכים לכוחות המזוינים ומוסדות חינוך אוניברסיטאיים המתמחים בתחומים ומקצועות מיוחדים באמנויות יורשו להשתתף בהכשרה ברמות אקדמיות וברמות ביניים.
תכנים נוספים שנוספו לאחרונה כוללים הכרה בתוצרי למידה ובכישורים מקצועיים שנצברו; תפקידם של מפעלים בחינוך מקצועי; מרצים ומורים משותפים; סטנדרטים של מוסדות חינוך מקצועי, סטנדרטים של תוכניות הכשרה, מערכת אבטחת איכות; ופעילויות שיתוף פעולה בהשקעות של מוסדות חינוך מקצועי וייטנאמיים בחו"ל.
בפרט, טיוטת החוק המתוקן לחינוך מקצועי משלימה תוכנית לימודים תיכונית מקצועית המשלבת ידע ליבה של תוכנית התיכון ומומחיות מקצועית לבוגרי חטיבות ביניים.
הוספת התקנות הנ"ל נועדה למסד את מדיניותה והנחיותיה של המדינה בנוגע להכשרה ופיתוח משאבי אנוש למען משימות הפיתוח החברתי-כלכלי, אספקת משאבי אנוש למגזרים כלכליים מובילים וטכנולוגיות טכנולוגיות מרכזיות; קידום חברה לומדת ולמידה לאורך החיים.
בנוסף, למשוך ולהשתמש במומחים זרים, מדענים ווייטנאמים מחו"ל כדי ללמד ולבצע מחקר מדעי במוסדות להכשרה מקצועית...
מקור: https://thanhnien.vn/truong-dh-nao-duoc-dao-tao-ca-cd-va-trung-cap-18525070117341305.htm






תגובה (0)