Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ולנטיין וחוזר 29 על הוראה ולמידה נוספת: כשאהבה מדברת!

Báo Dân tríBáo Dân trí14/02/2025

(דן טרי) - "המשרד בחר תאריך יפהפה לתחילה של חוזר 29 בנושא הוראה ולמידה נוספת, 14 בפברואר. כך שלמורים ולקרובי משפחה, להורים ולתלמידים יהיה יותר זמן לאהוב את עצמם וזה את זה יותר."


כך שיתפה גב' טראן טי קים האן, סגנית מנהלת בית הספר היסודי הונג וונג במחוז האי צ'או, דא נאנג, בבוקר ה-14 בפברואר, היום בו נכנס לתוקף רשמית חוזר 29 של משרד החינוך וההכשרה בנושא הוראה ולמידה נוספות.

Valentine và Thông tư 29 về dạy thêm học thêm: Khi tình yêu lên tiếng! - 1

החל מ-14 בפברואר נכנס לתוקף חוזר 29 בנושא הוראה ולמידה נוספת של משרד החינוך וההכשרה (צילום: ין הואי).

המשרד בחר ב-14 בפברואר, יום האהבה, כתאריך תחילתו של חוזר 29. בין אם במכוון ובין אם לא במכוון, חוזר זה, למרות מחלוקותיו הרבות, טומן בחובו אחריות ואהבה.

לראשונה, המסמך המשפטי של התעשייה מכיר במציאות של שיעורים נוספים משתוללים, אשר מרוקנים את אנרגיית התלמידים ואת כספם של ההורים, כפי שצוין מזה זמן רב.

ומעל לכל, מנהלי התעשייה העזו לבחון ישירות את המצב של אילוץ סטודנטים לקחת שיעורים נוספים.

הנקודה הבולטת ביותר בחוזר 29 היא כי אסור למורים ללמד שיעורים נוספים עם תלמידים רגילים בכיתתם. תקנה זו פותרת את בעיית הצורך של תלמידים לקחת שיעורים נוספים עם מורים בכיתה, דבר שנדון מזה זמן רב. החוזר הדגים את האחריות והאהבה של מנהלים כלפי התלמידים באמצעות תקנות מעשיות.

לא רק עבור תלמידים, חוזר 29 של המשרד מראה אחריות ומגן על כוח העבודה בתעשייה. גם בגלל הוראה נוספת, מורים ספגו ביקורת זה מכבר מצד תלמידים, הורים ודעת הקהל.

Valentine và Thông tư 29 về dạy thêm học thêm: Khi tình yêu lên tiếng! - 2

חוזר קובע כי מורים לא ילמדו שיעורים נוספים עם תלמידים רגילים (צילום מסך).

הרגולציה שאוסרת על מתן שיעורים נוספים לתלמידים רגילים נתקלת בהתנגדות מצד מורים רבים, אך עלינו להתמודד עם זה, זהו המפתח להגנה על מורים והוא מועיל למורים.

המשרד אינו אוסר על מורים לתת שיעורים נוספים, הוא רק דורש מהם לתת שיעורים נוספים בתנאים ולהגיד "לא" לתלמידים רגילים. מורים שלא יתנו שיעורים נוספים עם תלמידים רגילים לא יצטרכו עוד להתמודד עם שמועות על דיכוי ורדיפה של תלמידים...

מדובר במציאה והחזרת שקיפות לכל מורה.

חוזר 29 בוחן באופן הוגן גם את אחריותם של בתי הספר בחינוך .

מזה זמן רב, מצב של הוראה ולמידה נוספת משתולל. תלמידים חלשים הולכים לשיעורים נוספים, תלמידים טובים הולכים לשיעורים נוספים, ותלמידים שאינם חלשים ואינם טובים הולכים גם הם לשיעורים נוספים.

עבור משפחות רבות, שכר הלימוד לחינוך הפורמלי של ילדיהן עשוי לעלות רק דונג אחד, אך הן צריכות לעבוד 3, 4 או אפילו פי כמה יותר כדי לשלם עבור השיעורים הנוספים של ילדיהן. דבר זה גם מקדם אי שוויון בחינוך בסביבת בית הספר.

יש חששות ששיעורים נוספים יהפכו לשיעורים רגילים, ושיעורים רגילים יהפכו לשיעורים נוספים. במהלך שיעורים רגילים, מורים ותלמידים אינם מלמדים או לומדים במלואם, אלא מחכים... לשיעורים נוספים ועוד שיעורים נוספים.

כעת, המשרד העלה את האחריות והתפקיד של בתי הספר בחוזר 29 לאיכות החינוך, עם התקנה לפיה הוראה ולמידה נוספת בבתי הספר חלות רק על תלמידים עם תוצאות לא מספקות, לטיפוח תלמידים מצטיינים ולבחינות גמר.

ובלי תשלום. כי זו אחריות בית הספר.

התקנה מחייבת כל מנהל בית ספר, מורה וכל תלמיד לעשות מאמץ אמיתי למלא את תפקידם.

וגם חוזר 29 של מגזר החינוך מבין בבירור שהחינוך הגדול ביותר עבור כל אדם הוא חינוך משפחתי.

כאשר בתי הספר "מחזירים" לימוד נוסף למשפחה, הדבר דורש מכל אב ואם להתארגן, לסדר מחדש את פעילויותיהם ולבלות יותר זמן עם ילדיהם. יותר מכל אחד אחר, בתקופה זו, ההורים עצמם חייבים גם הם ללמוד ולהשתפר כדי ללוות את ילדיהם, ואינם יכולים "להוציא" הכל לבית הספר ולמורים.

החוזר דורש מכל גוף חינוכי לעשות את עבודתו טוב יותר ולהקדיש יותר זמן לאהבה ולהתחבר, כפי ששיתפה גב' טראן טי קים האן.

Valentine và Thông tư 29 về dạy thêm học thêm: Khi tình yêu lên tiếng! - 3

הורי בית הספר היסודי דאנג טראן קון, מחוז 4, הו צ'י מין סיטי, מצטרפים לכיתת ילדיהם (צילום: הואי נאם).

דבר אחד שיש להכיר בו הוא שחוזר המשרד בנושא הוראה ולמידה נוספת מציב גם אתגרים ודרישות ליכולת הלמידה העצמית של התלמידים - זה משהו שחסר לתלמידים שלנו מאוד במשך זמן רב.

עידן הטכנולוגיה הוא גם עידן הלימוד העצמי. איננו יכולים לפעול לפי שיטות למידה פסיביות, להעתיק את הידע והחשיבה של אחרים...

עם פחות שיעורים נוספים, כל תלמיד יצטרך לחשוב יותר, לעשות סיעור מוחות יותר, לחקור, לחקור ולחשוב בעצמו במקום ש"יאכילו" אותו הכל.

חוזר 29, שנכנס לתוקף מהיום, אינו עוסק רק בהוראה ולמידה נוספות, אלא גם פותח פרספקטיבה חדשה בחשיבה חינוכית על לימוד עצמי ולמידה אמיתית.

כל שלב בתקנה החדשה על הוראה ולמידה נוספת בוודאי יכלול קשיים רבים ודברים רבים לעשות. אבל אני מאמין שכאשר אהבה ואחריות ידברו, לכל מקצוע בחינוך תהיה יותר עוצמה באחריותו.


[מודעה_2]
מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/valentine-va-thong-tu-29-ve-day-them-hoc-them-khi-tinh-yeu-len-tieng-20250214110831713.htm

תגובה (0)

No data
No data

באותו נושא

באותה קטגוריה

הו צ'י מין סיטי: רחוב הפנסים לואונג נו הוק צבעוני לקראת פסטיבל אמצע הסתיו
שמירה על רוח פסטיבל אמצע הסתיו באמצעות צבעי הפסלונים
גלו את הכפר היחיד בווייטנאם שנמצא ברשימת 50 הכפרים היפים ביותר בעולם
מדוע פנסי דגל אדומים עם כוכבים צהובים פופולריים השנה?

מאת אותו מחבר

מוֹרֶשֶׁת

דְמוּת

עֵסֶק

No videos available

חֲדָשׁוֹת

מערכת פוליטית

מְקוֹמִי

מוּצָר