בניית טכנולוגיית אנרגיה היא עמוד תווך אסטרטגי של פיתוח בר-קיימא.

ב-11 באוקטובר, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי חגגה 65 שנה להקמתה ופיתוחה של הפקולטה להנדסה תרמית - אנרגיה תרמית ו-25 שנה להקמת המכון לטכנולוגיית אנרגיה.

לדברי פרופסור חבר, ד"ר הוין קוויט טאנג, מנהל אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, פיתוח הפקולטה לאנרגיה תרמית ומכון טכנולוגיית אנרגיה הוא עדות לחזון האסטרטגי של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי בשתי משימות מרכזיות: הכשרה ומחקר, שמטרתן ליצור תוצאות ישימות ביותר, המשרתות ישירות את החברה והתעשייה.

פילוסופיית הפיתוח הנוכחית של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי באה לידי ביטוי בשתי המילים "כישרון" ו"לחימה מעשית", המשקפות את משימת הכשרת משאבי אנוש איכותיים, שילוב בינלאומיים והיות מוכנים לעמוד בדרישות התעשייה המודרנית.

בית הספר מתמקד בפיתוח שלוש קבוצות של כישרונות: מדענים צעירים - סטודנטים בעלי שאיפות לחקור, להפוך למרצים, רופאים, פרופסורים; מומחי טכנולוגיה - אנשים השולטים בטכנולוגיה עילית, מתחברים קשר הדוק עם עסקים, מפתחים מוצרים רלוונטיים; וסטארט-אפים חדשניים - סטודנטים בעלי שאיפות ויכולת להפוך ליזמי טכנולוגיה, התורמים לקידום כלכלת הידע.

נכון לעכשיו, אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי מיישמת פרויקט פיתוח עד שנת 2030, במטרה להפוך לאחד המוסדות החינוכיים המובילים באסיה, עם תואר ראשון בין 100 המובילים בעולם.

בפרט, מגזר האנרגיה וטכנולוגיית האנרגיה מזוהה כעמוד תווך אסטרטגי, הקשור להחלטה מס' 70-NQ/TW מיום 20 באוגוסט 2025 של הפוליטביורו בנושא הבטחת ביטחון אנרגטי לאומי עד 2030, עם חזון לשנת 2045, ולמחויבותה של וייטנאם לנייטרליות פחמן.

לדברי פרופסור חבר, ד"ר דאנג טראן טו, מנהל המכון לטכנולוגיית אנרגיה, מהצעדים הראשונים ועד כה, המכון עמד בראש והשתתף במאות נושאים ופרויקטים מדעיים וטכנולוגיים ברמות המדינה, המשרד, התעשייה והארגונים, ותרם תרומה חשובה לתיעוש ולמודרניזציה של המדינה.

תוצאות המחקר מיושמות במגזרים כלכליים מרכזיים רבים במדינה, כגון בתחום טכנולוגיית העיבוד, שימור מוצרי חקלאות, ייעור ודיג; טיפול בפסולת, גומי, ניילון, פלסטיק ואשפה לעיבוד לדלק ואנרגיה ידידותיים לסביבה...

לא רק זאת, המכון גאה גם בעשרות פטנטים, פרסי מדע וטכנולוגיה לאומיים ובעיקר בגרותם של אלפי מהנדסים, מאות בעלי תואר שני ועשרות דוקטורים בתעשייה.

המכון זיהה עמודי תווך לפיתוח כגון: מחקר ויישום של טכנולוגיות אנרגיה חדשות, טכנולוגיית מימן, אגירת אנרגיה, שימוש בבינה מלאכותית ודיגיטציה להפעלה אופטימלית של מערכות צריכת וייצור אנרגיה...

פרופסור חבר, ד"ר טרונג הואן סון, מנהל בית הספר להנדסת מכונות (אוניברסיטת האנוי למדע וטכנולוגיה), שיתף כי ב-65 שנים מפוארות, החל מהכשרת מהנדסי חשמל תרמיים, תעשיית ההנדסה התרמית פיתחה והרחיבה באופן רציף תחומים אסטרטגיים כגון: אנרגיה מתחדשת, שימוש יעיל באנרגיה, הפחתת פליטות גזי חממה, קירור בר-קיימא, טיפול בחום בפסולת... תרומה משמעותית לשינוי הירוק ויישום התחייבותה של וייטנאם לאפס פליטות גזי חממה עד 2050.

65 שנה להקמתה ופיתוחה של הפקולטה להנדסה תרמית - אנרגיה תרמית ו-25 שנה להקמת המכון לטכנולוגיית אנרגיה. (צילום: ביך ליין)

עד כה, הכשירה התעשייה יותר מ-4,600 מהנדסים, בעלי תואר ראשון; מאות בעלי תואר שני ודוקטור; רבים מהם הפכו למומחים מובילים בתחומם, ומחזיקים בתפקידי מנהיגות במשרדי ממשלה, מחלקות ותאגידים גדולים בארץ ובחו"ל.

מרצים רבים בתעשייה זכו בתארים אצילים מטעם המדינה כגון: פרס הו צ'י מין למדע וטכנולוגיה; פרס VIFOTEC...

בנוסף, תוצאות בחינות הכניסה לתעשייה עלו בהרבה על היעד שנקבע, איכות הסטודנטים הנכנסים השתפרה. שיעור הסטודנטים הממשיכים ללמוד בתכנית ההנדסה הייעודית עומד על 56%, הגבוה ביותר בבית הספר להנדסת מכונות.

הכנסות משיתופי פעולה עסקיים ומדע וטכנולוגיה מהוות למעלה מ-60% מסך הכנסות המדע והטכנולוגיה של בית הספר כולו. פרסומים בינלאומיים איכותיים רבים, פטנטים ופתרונות שימושיים זכו להכרה...

בתקופה הקרובה, מחלקת ההנדסה התרמית - אנרגיה תרמית תמשיך לעשות מאמצים ליישם את האוריינטציות האסטרטגיות של המרכז כגון: החלטה 57-NQ/TW על פריצות דרך בפיתוח מדעי וטכנולוגיה וטרנספורמציה דיגיטלית; החלטה 71-NQ/TW על חדשנות יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה; החלטת ראש הממשלה המאשרת את הפרויקט לפיתוח אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי לקבוצת מוסדות החינוך המובילים באסיה...

בטקס, כדי להכיר ולכבד את התרומות הגדולות של דורות של מורים, העניקה הוועדה המארגנת סמל של הכרת תודה למורים שתרמו תרומה רבה לבית הספר ולתעשייה.

שעבוד ביץ'

מקור: https://nhandan.vn/xay-dung-cong-nghe-nang-luong-la-tru-cot-chien-luoc-phat-trien-ben-vung-post914617.html