छठी कक्षा की परीक्षा न दे पाने पर 'रोना'

टीपीओ - ​​कई अभिभावकों ने अपनी निराशा और खेद व्यक्त किया, कुछ तो फूट-फूट कर रोने लगे, जब शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने यह निर्धारित किया कि 2025 से माध्यमिक विद्यालयों में कक्षा 6 में प्रवेश का एकमात्र तरीका परीक्षा होगी।

टीपीओ - ​​कई अभिभावकों ने अपनी निराशा और खेद व्यक्त किया, कुछ तो फूट-फूट कर रोने लगे, जब शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने यह निर्धारित किया कि 2025 से माध्यमिक विद्यालयों में कक्षा 6 में प्रवेश का एकमात्र तरीका परीक्षा होगी।

परीक्षा के लिए कड़ी मेहनत से अध्ययन करें

कल, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने माध्यमिक एवं उच्च विद्यालयों में प्रवेश संबंधी नियमों की घोषणा की, जिसके अनुसार 2025 से कक्षा 6 और माध्यमिक विद्यालयों में प्रवेश चयन के आधार पर होगा। हनोई में, उच्च-गुणवत्ता वाले माध्यमिक विद्यालयों और प्रतिष्ठित निजी विद्यालयों में आवेदन करने की योजना बना रहे प्राथमिक विद्यालय के बच्चों के अभिभावकों ने विचारों और बहसों के आदान-प्रदान के साथ एक भावुक दिन बिताया।

ताई हो जिले (हनोई) की सुश्री गुयेन क्विन नगा ने कहा कि, अपने बच्चे को काऊ गिया जिले के उच्च गुणवत्ता वाले सीएलसी स्कूल या गुयेन टाट थान मिडिल-हाई स्कूल में प्रवेश के लिए परीक्षा देने के लिए भेजने के लिए मिडिल स्कूल मार्ग का निर्धारण करते हुए, उन्हें अपने बच्चे को ग्रेड 2 से परीक्षा के लिए अभ्यास करने के लिए धन और प्रयास का निवेश करना चाहिए।

"पिछले सालों में, मेरा बच्चा नियमित रूप से हफ़्ते में तीन बार गणित, वियतनामी और अंग्रेज़ी पढ़ता था। जब मैं पाँचवीं कक्षा में पहुँचा, तो मुझे चिंता हुई कि प्रतिस्पर्धा बढ़ जाएगी, इसलिए मैंने कक्षाओं की संख्या दोगुनी कर दी, ताकि मेरे माता-पिता और बच्चे मुझे अतिरिक्त कक्षाओं में ले जा सकें। स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही, मेरे बच्चे को एक भी पूरा सप्ताहांत की छुट्टी नहीं मिली है, इस उम्मीद में कि एक दिन उसे अपनी मेहनत का फल मिलेगा। इसलिए, जब मैंने सुना कि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने छठी कक्षा के लिए प्रवेश परीक्षाओं पर प्रतिबंध लगा दिया है, तो मुझे इतना धक्का लगा कि मैं फूट-फूट कर रो पड़ा," नगा ने बताया।

छात्र 2024 में हनोई के एक स्कूल में कक्षा 6 में प्रवेश परीक्षा देंगे।

इस अभिभावक के अनुसार, वह प्राथमिक विद्यालय के छात्रों पर दबाव कम करने और संभवतः छठी कक्षा की प्रवेश परीक्षा को रोकने की योजना से सहमत हैं, लेकिन अभिभावकों और छात्रों को अचानक निर्णय लेने से बचने के लिए एक रोडमैप की आवश्यकता है। अगर उन्हें पहले से पता होता, तो परिवार अपने बच्चों को इतनी कठिन और कष्टदायक परीक्षा की तैयारी कराने में समय और पैसा बर्बाद नहीं करते।

उच्च-गुणवत्ता वाले स्कूलों के लिए छठी कक्षा की प्रवेश परीक्षा की तैयारी के लिए आयोजित एक मंच पर, एक अभिभावक ने भी बताया कि छठी कक्षा की प्रवेश परीक्षाओं पर प्रतिबंध की खबर सुनकर वह "रो पड़ी" और उसका "दिन बहुत लंबा" बीता। इस अभिभावक के अनुसार, उनका बच्चा चौथी कक्षा से ही पढ़ाई कर रहा है और अपने स्तर को सुधारने के लिए परीक्षा तैयारी केंद्रों पर अथक परिश्रम कर रहा है।

लक्ष्य प्राप्ति के लिए, परिवार ने घर से 9-10 किलोमीटर दूर एक अच्छी परीक्षा तैयारी कक्षा ढूँढ़ने में ज़रा भी संकोच नहीं किया और जल्दी-जल्दी खाना खाने के बाद, "अतिरिक्त कक्षाएं लेने के लिए दौड़ पड़े"। और उच्च-गुणवत्ता वाले स्कूलों में तीन विषयों की प्रवेश परीक्षा देने के उद्देश्य से, इस अभिभावक ने उन सभी परीक्षाओं से इनकार कर दिया जो उच्च स्तर पर स्थानांतरण के उद्देश्य की पूर्ति नहीं करती थीं। इस समय, उनका मानना ​​था कि उनके बच्चे ने प्रतिस्पर्धा करने के लिए एक निश्चित मात्रा में "पूंजी" जमा कर ली है, इसलिए एक नियम बनाया गया जो केवल प्रवेश पर ही विचार करता था।

इस अभिभावक ने बताया, "उच्च गुणवत्ता वाले स्कूल में प्रवेश पाने की दौड़ में मेरा बच्चा खाली हाथ रह गया, क्योंकि उसने केवल परीक्षा की तैयारी पर ध्यान केंद्रित किया था और उसके आवेदन में इस वर्ष प्रवेश के लिए कोई अतिरिक्त पुरस्कार नहीं था।"

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को उनका बचपन वापस देना

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा कक्षा 6 के लिए प्रवेश परीक्षा पर "प्रतिबंध" लगाए जाने से स्तब्ध और क्रोधित अभिभावकों के अलावा, कई अन्य लोगों ने भी इस पर सहमति व्यक्त की और इसका समर्थन किया।

काऊ गिया जिले की सुश्री फाम थी फुओंग ने कहा कि वह अपने बच्चों को सच्चा बचपन देने के लिए प्रवेश परीक्षा छोड़ देंगी। कई माता-पिता फलों को कच्चा पकने के लिए मजबूर कर रहे हैं क्योंकि उनके बच्चे अभी-अभी किंडरगार्टन से निकले हैं और अब उन्हें दिन-ब-दिन परीक्षा की तैयारी करनी पड़ रही है। सुश्री फुओंग ने अपने बच्चे को गुयेन टाट थान माध्यमिक एवं उच्च विद्यालय में प्रवेश के लिए आवेदन करने हेतु प्राथमिक विद्यालय में दो साल तक अभ्यास भी करवाया।

"मेरा बच्चा एक सरकारी स्कूल में पढ़ता था, और उसके सभी नतीजे 9 या 10 अंक ही आते थे। मैंने सोचा कि अगर मेरा बच्चा अच्छी पढ़ाई करता है, तो मुझे निवेश करना होगा, इसलिए मैंने अपना सारा काम छोड़कर अपने बच्चे को अतिरिक्त कक्षाओं में भेजने का फैसला किया। पूरे दो साल तक, इस पर करोड़ों डोंग खर्च हुए, परिवार को भरपेट खाना नहीं मिला, और सबसे बढ़कर, मेरा बच्चा बहुत मेहनत से पढ़ाई करता था और दबाव में रहता था," सुश्री फुओंग ने कहा।

कई अन्य माता-पिता भी मानते हैं कि पूरी प्रक्रिया की समीक्षा करना समय की बर्बादी नहीं है, क्योंकि बच्चों द्वारा अर्जित ज्ञान उनकी भविष्य की सीखने की यात्रा के लिए बहुत मूल्यवान है।

2014 में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने छठी कक्षा के लिए प्रवेश परीक्षाओं पर "प्रतिबंध" लगा दिया था। उस समय, गैर-सरकारी स्कूलों में प्रवेश परीक्षाओं के लिए उनके नामांकन कोटे से ज़्यादा छात्र पंजीकृत होते थे, और उच्च-गुणवत्ता वाले माध्यमिक विद्यालयों में शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर छात्रों की भर्ती की जाती थी। हालाँकि, कुछ समय बाद, स्कूलों ने "शिकायत" की क्योंकि वे गुणवत्तापूर्ण छात्रों की भर्ती नहीं कर पा रहे थे। कुछ स्कूलों ने योग्यता प्रमाणपत्रों और पुरस्कारों के लिए प्राथमिकता अंक जोड़े। कुछ स्कूलों ने नामांकन के लिए प्राथमिकता अंक जोड़ने के लिए तैराकी प्रतियोगिताओं का भी इस्तेमाल किया।

2018 तक, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्राथमिक विद्यालय प्रवेश पर नियमों को संशोधित और पूरक किया, जिसमें प्रवेश पद्धति के अलावा, इसने निम्नलिखित सामग्री भी निर्धारित की: "यदि किसी शैक्षणिक संस्थान में नामांकन कोटे की तुलना में ग्रेड 6 के लिए अधिक छात्र पंजीकृत हैं, तो शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग प्रवेश पद्धति या छात्रों की क्षमताओं के परीक्षण और मूल्यांकन के साथ प्रवेश को जोड़कर नामांकन योजना के कार्यान्वयन का मार्गदर्शन करेगा।"

इस नियमन का उद्देश्य उच्च-गुणवत्ता वाले स्कूलों और प्रतिष्ठित निजी स्कूलों को "एकजुट" करना है। इसके बाद, स्कूल छठी कक्षा के छात्रों के नामांकन के लिए प्राथमिक स्कूल के ट्रांसक्रिप्ट के साथ-साथ गणित, वियतनामी और अंग्रेजी की क्षमता का परीक्षण और मूल्यांकन करके नामांकन को एक साथ जोड़ेंगे।

गौरतलब है कि तब से, प्राथमिक विद्यालयों के छात्रों के लिए अतिरिक्त कक्षाओं और परीक्षा की तैयारी का चलन पहले से कहीं ज़्यादा लोकप्रिय हो गया है। स्कूलों में छठी कक्षा की प्रवेश परीक्षाओं में प्रतिस्पर्धा का अनुपात आश्चर्यजनक है। उदाहरण के लिए, विदेशी भाषा माध्यमिक विद्यालय (हनोई राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) का प्रतिस्पर्धा अनुपात 1/30 है। या गुयेन तात थान माध्यमिक विद्यालय - उच्च विद्यालय में भी प्रतिस्पर्धा का अनुपात बहुत ज़्यादा है।

अभिभावकों से कहा जाता है कि जो छात्र परीक्षा पास करना चाहते हैं, उन्हें शिक्षकों और केंद्रों के परीक्षा तैयारी कार्यक्रम का जल्द से जल्द पालन करना होगा। इसलिए, प्राथमिक विद्यालय के बच्चों को प्रतिस्पर्धा करने के लिए दिन-रात, यहाँ तक कि सप्ताहांत और छुट्टियों में भी कड़ी मेहनत करनी पड़ती है। कुछ अभिभावक अपने बच्चों की क्षमताओं का परीक्षण करने के लिए उन्हें एक ही समय में 4-5 स्कूलों में परीक्षा देने देते हैं।

वियतनाम एसोसिएशन ऑफ एजुकेशनल साइकोलॉजी के उपाध्यक्ष डॉ. गुयेन तुंग लाम ने एक बार अभिभावकों को सलाह दी थी कि वे विशिष्ट स्कूलों या उच्च-गुणवत्ता वाले स्कूलों में प्रवेश परीक्षाओं में प्रतिस्पर्धा न करें। यह उचित होगा यदि छात्रों में अच्छी क्षमताएँ हों और उन्हें विकसित होने के लिए उपयुक्त वातावरण और परिस्थितियाँ चाहिए। लेकिन अगर अभिभावक भीड़ का अनुसरण करते हुए अपने बच्चों को अतिरिक्त कक्षाएं लेने और परीक्षाओं के लिए अभ्यास करने देते हैं, तो इससे उनके बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य पर बहुत दबाव पड़ेगा।

डॉ. तुंग लैम ने कहा, "माता-पिता को यह याद रखना चाहिए कि सांस्कृतिक ज्ञान प्रदान करने के अलावा, बच्चों को खेलने, खेलकूद का अभ्यास करने और जीवन के लिए आवश्यक अन्य कौशल सीखने के लिए समय और स्थान की आवश्यकता होती है।"

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने स्पष्ट किया कि नए परिपत्र की विषयवस्तु के सिद्धांत अभिभावकों, छात्रों और समाज पर अनावश्यक दबाव नहीं डालते। इसके अलावा, विषयवस्तु व्यापक शैक्षिक गतिविधियों को बढ़ावा देती है, जिससे छात्रों को उच्च स्तर पर अध्ययन के लिए योग्य बनाने हेतु प्रारंभिक रूप से गुण और क्षमताएँ विकसित होती हैं।

हा लिन्ह

स्रोत: https://tienphong.vn/bat-khoc-khi-khong-con-duoc-thi-lop-6-post1708049.tpo