शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय ने हो ची मिन्ह सिटी में स्कूल वर्ष की शुरुआत में कार्यों के कार्यान्वयन का निरीक्षण किया

कई उत्कृष्ट लाभ

निरीक्षण के दौरान, स्थायी प्रतिनिधिमंडल के उप-प्रमुख, प्राथमिक शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री थाई वान ताई ने बताया कि 9 और 10 अक्टूबर को प्रतिनिधिमंडल ने थू डुक शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग और जिला 5 के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग में कार्य किया। प्रत्येक इकाई में, प्रतिनिधिमंडल ने 1 किंडरगार्टन, 1 प्राथमिक विद्यालय, 1 मध्य विद्यालय, 1 उच्च विद्यालय और 1 सतत शिक्षा केंद्र के साथ कार्य किया। इसके अतिरिक्त, स्कूल से बाहर की शिक्षा के लिए, प्रतिनिधिमंडल ने 1 विदेशी भाषा सूचना प्रौद्योगिकी केंद्र और 1 जीवन कौशल शिक्षा केंद्र का भी निरीक्षण किया।

कार्य सत्र का दृश्य

निरीक्षण के दौरान, प्रतिनिधिमंडल के सदस्यों ने इकाइयों के 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में कार्यों की तैयारी, संगठन, कार्यान्वयन और क्रियान्वयन की सराहना की। विशेष रूप से, हो ची मिन्ह सिटी द्वारा दस्तावेज़ों को बहुत पहले और व्यापक रूप से तैनात किया गया था। उदाहरण के लिए, स्कूलों की कमी को देखते हुए, हो ची मिन्ह सिटी ने 147 कम्यून्स और वार्डों की पहचान की है जहाँ सरकारी स्कूल नहीं हैं, और गैर-सरकारी स्कूलों में पढ़ने वाले छात्रों के लिए ट्यूशन क्षतिपूर्ति स्तर निर्धारित किए गए हैं।

इसके अलावा, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग, सिटी पीपुल्स कमेटी को वार्षिक समीक्षाओं के अनुसार सेवा सूचियाँ जारी करने के लिए समय पर अद्यतन और व्यवस्थित करने की सलाह देता है। विशेष रूप से, 2023-2024 के शैक्षणिक वर्ष में, हो ची मिन्ह सिटी पीपुल्स कमेटी ने "हो ची मिन्ह सिटी में सार्वजनिक शिक्षण संस्थानों की शैक्षिक गतिविधियों की सेवा और समर्थन करने वाली सेवाओं के लिए राजस्व और संग्रह स्तर, राजस्व और व्यय प्रबंधन तंत्र पर विनियमन" पर संकल्प 04 जारी किया था । इस शैक्षणिक वर्ष में, पिछले संकल्प को नए दृष्टिकोणों से बदलने के लिए संकल्प 13 जारी किया गया। श्री थाई वैन ताई ने कहा, "संकल्प 13 के जारी होने से स्थानीय निकायों और स्कूलों को इसे सक्रिय रूप से लागू करने में मदद मिलती है, जो एक बहुत अच्छा लाभ है।"

प्राथमिक शिक्षा विभाग के प्रमुख थाई वान ताई ने कार्य सत्र में चर्चा की

श्री थाई वैन ताई के अनुसार, हो ची मिन्ह सिटी ने डिजिटल स्कूलों के मूल्यांकन के लिए मानदंड निर्धारित किए हैं, जिससे स्कूलों को शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन उपकरणों से लैस करने के लिए उन मानदंडों के आधार पर परियोजनाएँ बनाने में मदद मिलेगी। वर्तमान में, बहुत कम इलाके ऐसे हैं जिन्होंने यह सामग्री जारी की है। इसके अलावा, हो ची मिन्ह सिटी ने उन्नत अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण स्कूलों के मूल्यांकन के लिए मानदंड भी निर्धारित किए हैं।

"एचसीएमसी ने स्कूलों के लिए समझने और लागू करने हेतु सक्रिय रूप से मानदंड निर्धारित किए हैं। उदाहरण के लिए, कोई भी शैक्षणिक संस्थान जो एक उन्नत अंतर्राष्ट्रीय एकीकृत स्कूल के मॉडल की ओर उन्मुख है, निवेश पर निर्णय लेने के लिए उन मानदंडों पर विचार करेगा। या डिजिटल परिवर्तन को लागू करने में, बहुत स्पष्ट और विशिष्ट मूल्यांकन आधार होंगे, जिनके आधार पर निवेश लक्षित किया जाएगा," श्री थाई वैन ताई ने ज़ोर दिया।

अच्छे मॉडलों और प्रथाओं को दोहराएँ

बैठक में बोलते हुए, उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने 2024-2025 शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में कार्यों की तैयारी और कार्यान्वयन का निरीक्षण करने के लिए चार निरीक्षण दल गठित किए हैं। यह एक नियमित, वार्षिक कार्य है।

उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने कार्य सत्र में भाषण दिया

हो ची मिन्ह सिटी एक विशाल शहरी क्षेत्र है जहाँ विविध प्रकार की शैक्षिक सुविधाएँ उपलब्ध हैं। इस क्षेत्र में निरीक्षण का उद्देश्य स्थिति को समझना, दिशा-निर्देशों को सुदृढ़ करना, सलाह देना, अच्छे मॉडलों और अच्छी प्रथाओं को बढ़ावा देना और उनका अनुकरण करना, साथ ही स्थानीय कठिनाइयों को दूर करना है।

उप मंत्री फाम न्गोक थुओंग ने हो ची मिन्ह सिटी की उपलब्धियों की भूरि-भूरि प्रशंसा की, जो स्कूल वर्ष की शुरुआत में दस्तावेज़ों की पूर्ण और समयबद्ध व्यवस्था के माध्यम से सबसे पहले प्रदर्शित हुई। इसके अलावा, स्थानीय प्रशासन ने बुनियादी ढाँचे में निवेश बढ़ाने, अतिरिक्त स्कूल और कक्षाएँ बनाने और शिक्षण स्टाफ की व्यवस्था करने के लिए भी कई प्रयास किए हैं, ताकि शहर के बच्चों की स्कूली शिक्षा की ज़रूरतें पूरी की जा सकें। निरीक्षण दल का कार्य स्कूल वर्ष के कार्यों के कार्यान्वयन को समझना और साथ ही आने वाली कठिनाइयों और बाधाओं की पहचान करके उनका समाधान ढूँढना है।

उप मंत्री फाम नोक थुओंग ने ज़ोर देकर कहा, "इलाके ने कई अग्रणी और व्यावहारिक प्रस्ताव और फैसले भी जारी किए हैं, जो हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की चिंता को दर्शाते हैं, और साथ ही, सक्रिय रूप से संचार कार्य भी किया है जो मानवता और समयबद्धता को दर्शाता है। उदाहरण के लिए, कक्षाओं की कमी ने प्रोजेक्ट 4,500 पर सक्रिय रूप से सलाह दी है; शिक्षकों की कमी ने विभागों और शाखाओं के साथ सक्रिय रूप से समन्वय किया है, शिक्षकों को आकर्षित करने की नीतियों पर सलाह दी है, आदि। विशेष रूप से, हो ची मिन्ह सिटी कई गतिविधियों में सक्रिय, रचनात्मक, अग्रणी और गतिशील रहा है, जैसे विदेशी भाषाओं को पढ़ाना, कई अच्छे मॉडल और विधियों के साथ एक शिक्षण शहर का निर्माण करना, जिन्हें पूरे देश में दोहराया जा सकता है।"

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक गुयेन वान हियू ने बैठक में रिपोर्ट दी।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान हियू ने कहा कि शहर द्वारा 4,500 कक्षा-कक्षों के निर्माण की परियोजना जारी करने के बाद, विभाग ने जिलों और काउंटियों में काम करने के लिए कई प्रतिनिधिमंडलों का भी गठन किया ताकि स्थिति का आकलन करके निर्माण के लिए उपयुक्त परियोजनाओं का निर्धारण किया जा सके। इनमें से, 2025 तक, लगभग 1,500 कक्षाओं वाली 60 से ज़्यादा परियोजनाएँ होंगी, जो थू डुक सिटी, ज़िला 12, गो वाप जैसे कुछ इलाकों में कक्षाओं में छात्रों की संख्या कम करने में योगदान देंगी ताकि शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता सुनिश्चित की जा सके।

स्रोत: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9888