लुयेन क्वांग किएन के अनुसार, विशिष्ट डेटा पर ध्यान देना और ठोस तर्कों का उपयोग करना आईईएलटीएस लेखन परीक्षा में 9.0 अंक प्राप्त करने की कुंजी है।
हनोई के 31 वर्षीय अंग्रेजी शिक्षक कीन, 3 जून को कंप्यूटर आधारित परीक्षा देने के बाद, आईईएलटीएस के सभी चार कौशलों - सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने - में 9.0 अंक प्राप्त करने वाले पहले व्यक्ति हैं।
कीन के अनुसार, लेखन वह कौशल है जिसमें 9.0 का पूर्ण अंक प्राप्त करना सबसे कठिन है। चारों कौशलों का औसत (निकटतम 0.25 तक पूर्णांकित) पांच बार 9.0 का समग्र स्कोर प्राप्त करने के बावजूद, कीन ने लेखन अनुभाग में केवल दो बार ही 9.0 अंक प्राप्त किए हैं।
इस परीक्षा में दो भाग हैं: कार्य 1 और कार्य 2, जिनमें से प्रत्येक के अधिकतम 9 अंक हैं। मूल्यांकन के चार मापदंड हैं: कार्य पूर्णता, शब्दावली, व्याकरण और सुसंगति, जिनमें से पहला मापदंड सबसे महत्वपूर्ण है।
कीन वियतनाम में पहले ऐसे व्यक्ति हैं जिन्होंने आईईएलटीएस के चारों वर्गों में 9.0 अंक प्राप्त किए हैं। (फोटो: प्रतिभागी द्वारा प्रदान की गई)
आईईएलटीएस राइटिंग टेस्ट के टास्क 1 और टास्क 2 को हल करने के लिए कीन की सलाह यहाँ दी गई है:
कार्य 1 में दी गई बारीकियों पर विशेष ध्यान दें।
कीन का मानना है कि उम्मीदवारों को लेखन कौशल में पूर्ण अंक प्राप्त करना मुश्किल लगता है क्योंकि वे कार्य 1 में कम अंक प्राप्त करते हैं। इस अनुभाग में विभिन्न रूपों में चार्ट प्रस्तुत किए जाते हैं, जिनमें उम्मीदवारों को एक विशिष्ट अवधि में डेटा का विश्लेषण, तुलना, अंतर और प्रसंस्करण करने की आवश्यकता होती है।
"यदि आप केवल फॉर्मूले पर निर्भर रहेंगे, तो उम्मीदवारों को कार्य पूर्णता मानदंड के लिए केवल 6-7 अंक ही मिलेंगे। उच्च अंक प्राप्त करने के लिए, आपको मुख्य बिंदुओं की तुलना करना और शब्दावली का लचीले ढंग से उपयोग करना आना चाहिए," कीन ने कहा।
उन्होंने 3 जून की परीक्षा के टास्क 1 से एक उदाहरण दिया, जो यूनाइटेड किंगडम की बेरोजगारी दर की तुलना शेष यूरोप और जापान से करने वाला एक रेखा ग्राफ था। कीन ने ग्राफ में विशिष्ट जानकारी जैसे कि उच्चतम, निम्नतम, शिखर, गर्त, अपरिवर्तित क्षेत्र और एक दूसरे को पार करने वाले क्षेत्र की पहचान की।
उन्होंने कहा, "सबसे अधिक, सबसे कम और सबसे महत्वपूर्ण बदलाव जैसी चीजें बहुत मायने रखती हैं। उम्मीदवारों को केवल उन्हीं स्थानों की तुलना करनी चाहिए जहां महत्वपूर्ण बदलाव हुए हों।"
श्री कीन ने बताया कि कार्य 1 में, प्रस्तावना और निष्कर्ष के अलावा, निबंध के मुख्य भाग में प्रत्येक अनुच्छेद का कारण भी बताना आवश्यक है। उन्होंने निबंध के मुख्य भाग को तीन अनुच्छेदों में विभाजित किया, जिसमें उन्होंने यूनाइटेड किंगडम, यूरोप और जापान पर ध्यान केंद्रित किया, क्योंकि उन्हें एक स्पष्ट रुझान दिखाई दिया। पहले दो वर्षों में, यूनाइटेड किंगडम में बेरोजगारी दर सबसे अधिक थी, और फिर इसमें तेजी से गिरावट आई, जिसके बाद शेष यूरोप का स्थान हो गया। उन्होंने यह भी उल्लेख किया कि जापान में लगातार बेरोजगारी दर सबसे कम रही है।
कार्य 2 में प्रेरक तर्क-वितर्क
टास्क 1 के विपरीत, टास्क 2 एक सामाजिक टिप्पणी निबंध है, जिसमें उम्मीदवारों को अपने दृष्टिकोण को साबित करने के लिए तर्क प्रस्तुत करने और उस पर प्रभावी ढंग से चर्चा करने की आवश्यकता होती है। कीन को एक बार एक निबंध प्रश्न का सामना करना पड़ा था जिसमें पूछा गया था कि क्या बच्चों को घर पर पढ़ाने के लाभ, नुकसानों से अधिक हैं।
"मैंने तीन फायदे गिनाए, लेकिन उन सभी ने इसका खंडन करते हुए कहा कि इसके नुकसान ज्यादा हैं," कीन ने बताया।
कई लोगों का मानना है कि होमस्कूलिंग से बच्चों को स्कूल में होने वाली कई समस्याओं से बचने में मदद मिलती है, जैसे कि बदमाशी, बुरे दोस्तों का प्रभाव या कम उम्र में प्रेम संबंध बनना। माता-पिता अपने बच्चे की रुचियों और सीखने की गति के अनुसार एक कार्यक्रम भी बना सकते हैं। इसके अलावा, परिवारों को स्कूल के खर्चों में भी बचत होती है।
हालांकि, श्री कीन के अनुसार, बच्चे स्कूल में समस्याओं से बच तो सकते हैं, लेकिन उन्हें सामाजिक कौशल विकसित करने का अवसर नहीं मिलता। स्कूल के संपर्क में आए बिना, बच्चों को बाद में जीवन में समस्याओं को प्रभावी ढंग से हल करने में कठिनाई होगी। इसके अलावा, सभी माता-पिता अपने बच्चों के लिए उपयुक्त शिक्षण कार्यक्रम नहीं बना सकते। माता-पिता अपने बच्चों को पढ़ाने के लिए सभी क्षेत्रों में कुशल नहीं होते, इसलिए उन्हें ट्यूटर रखने पड़ते हैं या अपने बच्चों को ऑनलाइन पाठ्यक्रमों में दाखिला दिलाना पड़ता है।
कीन ने तर्क दिया, "स्कूल सभी आवश्यक सामग्रियां और पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराते हैं, लेकिन घर पर, माता-पिता को अपने बच्चों की पढ़ाई के लिए इन्हें खरीदने के लिए पैसे खर्च करने पड़ते हैं।"
अंत में, उन्होंने कहा कि होमस्कूलिंग केवल उन अत्यंत सक्षम माता-पिता के लिए उपयुक्त है जो अपने बच्चों की शिक्षा के बारे में जानकार हों, शिक्षण प्रशिक्षण प्राप्त हों और आर्थिक रूप से स्थिर हों।
उन्होंने कहा, "मैं इस बात से सहमत हूं कि कुछ लोग बच्चों की परवरिश करने में बेहतर होते हैं, लेकिन अधिकांश को स्कूल जाना चाहिए।"
तर्क-प्रधान निबंधों में, प्रतिवाद का अधिक विस्तृत होना आवश्यक नहीं है, लेकिन यह हमेशा सहायक तर्कों से अधिक सशक्त होना चाहिए। यदि विरोधी तर्क अधिक सशक्त है, तो उम्मीदवार को उसकी वैधता को स्वीकार करना चाहिए, लेकिन यह तर्क देना चाहिए कि यह केवल कुछ सीमाओं के भीतर ही सत्य है। उदाहरण के लिए, कीन के निबंध में, माता-पिता ने अपने बच्चे के लिए एक उपयुक्त कार्यक्रम बनाया, लेकिन यह केवल पेशेवरों के लिए ही उपयुक्त है।
लेखन परीक्षा के संबंध में, श्री कीन ने संक्षेप में कहा कि अधिकांश उम्मीदवार यह सोचकर गलती करते हैं कि उन्हें कठिन शब्दावली और जटिल व्याकरणिक संरचनाओं का उपयोग करना होगा। आईईएलटीएस भाषा प्रवीणता की परीक्षा है, इसलिए सटीक और परिष्कृत भाषा का प्रयोग करने से उम्मीदवारों को उच्च अंक प्राप्त होंगे। श्री कीन की परीक्षा में सामान्य और विविध शब्दावली का निरंतर उपयोग किया जाता है।
कीन ने कहा, "उम्मीदवार पहले तीक्ष्ण तर्कों पर ध्यान केंद्रित करने और फिर यह विचार करने के बजाय कि उनकी शब्दावली पर्याप्त रूप से लचीली है या नहीं, अक्सर इसके विपरीत करते हैं: पहले शब्दावली चुनते हैं, फिर विचार।"
अपने दिमाग में पहले से ही विचार होने के कारण, उन्होंने कम समय में दोनों लेख पूरे कर लिए, और समय समाप्त होने से पहले उन्हें कई बार समीक्षा करने के लिए लगभग 20 मिनट का समय बचा था।
उन्होंने कहा, "तेजी से लिखने के लिए, उम्मीदवारों को ज्ञान अर्जित करने के लिए बहुत कुछ पढ़ने और देखने की जरूरत है, ताकि उनके दिमाग में किसी भी निबंध विषय के लिए तर्क तैयार हों।"
भोर
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