स्कूल या कक्षा में जो चीज सामान्य मानी जाती है, वह अचानक असामान्य या अजीब कैसे हो जाती है?

चित्र: टीटीओ अभिलेखागार

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कक्षा और विद्यालय स्तर पर अभिभावक-शिक्षक संघ (पीटीए) की स्थापना विद्यालय और अभिभावकों के बीच की खाई को पाटने और विद्यालय के अधिकार क्षेत्र से परे के मुद्दों को हल करने के उद्देश्य से की जाती है।

सच कहें तो, अभिभावक-शिक्षक संघों ने स्कूल और घर दोनों जगह शिक्षकों, स्कूल और छात्रों के बीच की खाई को पाटने में महत्वपूर्ण योगदान दिया है। कुछ अभिभावक-शिक्षक संघों ने अच्छा काम किया है।

हालांकि, वास्तविकता में, कई स्कूल और कक्षाएं स्कूल या कक्षा सहायता कोष के बहाने नियमों से अधिक शुल्क वसूलने के लिए अभिभावक-शिक्षक संघ पर "निर्भर" रहती हैं। कई अभिभावक, कक्षा शिक्षकों या स्कूल को नाराज़ न करने के लिए, योगदान देने का प्रयास करते हैं।

अभिभावक-शिक्षक संघों के "अंधेरे पक्ष" के बारे में कहानियां कई वर्षों से प्रचलित हैं। कई जगहों पर, ये संघ "सामाजिकरण" के बहाने भी अत्यधिक शुल्क वसूली के लिए शिक्षकों और स्कूलों का "विस्तार" बनकर उन्हें "वैधता" प्रदान करने का एक तंत्र बन गए हैं।

सीमित वित्तीय संसाधनों वाले माता-पिता अक्सर अपने बच्चों के लिए ट्यूशन फीस बचाने के लिए सरकारी स्कूलों को चुनना पसंद करते हैं।

हालांकि, शिक्षण शुल्क (जिसे कभी-कभी माफ या कम कर दिया जाता है) न्यूनतम होता है, जबकि स्कूल फंड, छात्रवृत्ति फंड, क्लास फंड आदि जैसे सभी प्रकार के अनौपचारिक शुल्क माता-पिता को कई प्रकार के अतिरिक्त खर्च वहन करने के लिए मजबूर करते हैं, जो निर्धारित शिक्षण शुल्क से कई गुना अधिक होते हैं।

कई अभिभावक-शिक्षक संघ, चाहे जानबूझकर या अनजाने में, अपनी जिम्मेदारियों और शिक्षकों तथा विद्यालय की जिम्मेदारियों के बीच अंतर करने में विफल रहते हैं।

इसे स्वैच्छिक योगदान कहा जाता है, लेकिन भुगतान न करना अपरिहार्य है, और थोड़ी सी राशि का भुगतान करना भी मुश्किल है। बहुत कम माता-पिता इतने साहसी होते हैं कि वे अपनी असहमति व्यक्त करने के लिए आवाज़ उठा सकें या खुलकर बोल सकें। कई माता-पिता अभिभावक-शिक्षक बैठकों के निमंत्रण से डरते हैं, भले ही वे साल में केवल दो बार ही होती हों, क्योंकि उन्हें "शरद ऋतु" का डर सताता है, जिस समय तरह-तरह के शुल्क वसूले जाते हैं।

सामान्य चीजें कब अजीब या असामान्य लगना बंद हो जाएंगी?

तुओई ट्रे ऑनलाइन के अनुसार, 2024-2025 शैक्षणिक सत्र के लिए, होआ फू प्राइमरी स्कूल (थू दाऊ मोट शहर, बिन्ह डुओंग प्रांत) पूरे शैक्षणिक वर्ष के लिए 99,000 वीएनडी स्वच्छता शुल्क के अलावा कोई अतिरिक्त शुल्क नहीं लेगा। प्रधानाचार्य ने कक्षा निधि को भी समाप्त कर दिया है, जिससे कई अभिभावकों को काफी राहत मिली है।

इसी बीच, वो ट्रूंग टोआन प्राइमरी स्कूल (जिला 10, हो ची मिन्ह सिटी) के अभिभावक उस समय प्रसन्न हुए जब कक्षा शिक्षिका ने घोषणा की कि कोई कक्षा निधि, स्कूल निधि या अन्य सामूहिक योगदान एकत्र नहीं किया जाएगा।

जो कभी सामान्य माना जाता था, वह अब असाधारण बन गया है, कुछ "अद्वितीय और असामान्य" सा, और कई माता-पिता तो इसकी तुलना वास्तविक जीवन की परी कथा से भी करते हैं।

इसे पढ़कर केवल दुख का भाव आता है।

संपन्न परिवारों के लिए, स्कूल या कक्षा के लिए धनराशि जुटाना अक्सर महत्वहीन होता है। लेकिन अधिकांश श्रमिक वर्ग, किसान और व्यापारी परिवारों के लिए, यह जीवन की कई अन्य चिंताओं के साथ-साथ एक बोझ बन जाता है।

कई मतों के अनुसार, अभिभावक-शिक्षक संघ को नियमों के अनुसार कार्य करना चाहिए, स्वतंत्र होना चाहिए और अभिभावकों द्वारा स्वयं चुना जाना चाहिए, न कि शिक्षकों या विद्यालय द्वारा नामांकित या सुझाया जाना चाहिए। कक्षा शिक्षकों को अभिभावक-शिक्षक बैठकों में भाग नहीं लेना चाहिए।

मैं इस प्रस्ताव से सहमत हूं, और तत्काल प्राथमिकता अभिभावक-शिक्षक संघ के संचालन में सुधार करना है।

एक बार, वियतनामी इतिहास में पीएचडी कर चुके मेरे एक कोरियाई मित्र ने मुझसे पूछा: "कई लेख ऐसे उदाहरणों की प्रशंसा करते हैं जिनमें माता-पिता वर्षों तक अपने बच्चों या दोस्तों को स्कूल ले जाते हैं, लेकिन इन मामलों में अभिभावक-शिक्षक संघों के धन जुटाने के प्रयासों का कोई उल्लेख क्यों नहीं है?"

मुझे लगता है कि ये बहुत ही सार्थक चीजें हैं जिनके लिए अभिभावक-शिक्षक संघ को पहल करनी चाहिए और अभियान चलाकर धन जुटाना चाहिए, साथ ही बच्चों की देखभाल के लिए समाज के साथ मिलकर काम करना चाहिए, न कि केवल स्कूल और कक्षा निधि के लिए चंदा इकट्ठा करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए।

स्रोत: https://tuoitre.vn/chuyen-binh-thuong-o-truong-o-lop-lai-tro-thanh-doc-la-20241008091836862.htm