डिजिटल परिवर्तन से न्घे अन में अंग्रेजी शिक्षण क्षमता में सुधार

जीडीएंडटीडी - न्घे एन शिक्षा विभाग स्कूलों में अंग्रेजी शिक्षण क्षमता में सुधार के लिए सक्रिय रूप से प्रौद्योगिकी का उपयोग करता है।

अंग्रेजी के स्व-अध्ययन को बढ़ावा देने के लिए प्रौद्योगिकी का प्रयोग

बाक लियू सेकेंडरी स्कूल (येन थान कम्यून, न्घे एन) न्घे एन के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा 2025 में शुरू किए गए "स्व-अध्ययन अंग्रेजी माह" आंदोलन को लागू करने वाले उत्कृष्ट समूहों में से एक है।

तदनुसार, न्घे आन प्रांत में अंग्रेजी स्व-अध्ययन माह जून से अगस्त तक लागू किया गया, ठीक उस समय जब अंतिम वर्ष के छात्र परीक्षाओं की तैयारी कर रहे थे, जबकि अन्य कक्षाओं में गर्मी की छुट्टियाँ चल रही थीं। हालाँकि, बाख लियू माध्यमिक विद्यालय ने छात्रों के अंग्रेजी कौशल को बेहतर बनाने के लिए कई व्यावहारिक गतिविधियाँ शुरू की हैं। चूँकि वे सीधे स्कूल नहीं जा सकते, इसलिए गतिविधियाँ मुख्यतः ऑनलाइन ही संचालित की जाती हैं।

न्घे आन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग अंग्रेजी स्व-अध्ययन माह में उच्च परिणाम देने वाले छात्रों को पुरस्कृत करता है। फोटो: हो लाई

शिक्षकों ने छात्रों को अंग्रेजी क्लबों, प्रस्तुतियों, नाटकीय प्रस्तुतियों और ऑनलाइन प्रतियोगिताओं के माध्यम से सुनने, बोलने, पढ़ने और लिखने के कौशल का सक्रिय रूप से अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित किया है।

इसकी बदौलत, स्कूल के छात्रों के लिए एक जीवंत, उत्साही और गंभीर शिक्षण वातावरण तैयार हुआ है। स्कूल के अलावा, बाख लियू सेकेंडरी स्कूल के कई छात्रों को प्रांतीय समापन समारोह में योग्यता प्रमाण पत्र और पुरस्कार प्रदान किए गए। प्रधानाचार्य श्री गुयेन फुक लोक के अनुसार, अंग्रेजी स्वाध्याय माह के परिणाम शिक्षकों और छात्रों को निरंतर प्रयास करने, एक सकारात्मक विदेशी भाषा सीखने का माहौल बनाने और व्यापक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने के लिए प्रेरित करते हैं।

वास्तव में, प्रशिक्षण और स्व-अध्ययन जागरूकता का विकास एक महत्वपूर्ण विषयवस्तु है जिसे स्कूलों ने सभी विषयों के छात्रों के लिए तैयार किया है। खासकर सर्कुलर 29 जारी होने के बाद, जिसने स्कूलों में फीस के साथ अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम पर रोक लगा दी है। इस संदर्भ में, छात्रों को निष्क्रिय अधिगम से दूर होना होगा, जहाँ शिक्षक "उनका हाथ पकड़कर उन्हें काम करना सिखाते हैं"। इसके बजाय, शिक्षक ही वे होते हैं जो छात्रों को ज्ञान सीखने के लिए मार्गदर्शन और प्रेरणा देते हैं, और छात्रों को घर पर अध्ययन करने के लिए विश्वसनीय शिक्षण संसाधन प्रदान करते हैं। इस प्रक्रिया के दौरान, शिक्षक और छात्र संपर्क नहीं खोते, बल्कि नियमित रूप से फेसबुक ग्रुप, ज़ालो के माध्यम से बातचीत कर सकते हैं, या ऑनलाइन सॉफ़्टवेयर के माध्यम से ऑनलाइन अध्ययन कर सकते हैं।

श्री गुयेन तिएन डुंग - माध्यमिक शिक्षा विभाग के प्रमुख, न्घे अन शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने आकलन किया: अंग्रेजी स्व-अध्ययन माह में 491 जूनियर हाई और हाई स्कूलों ने भाग लेने के लिए पंजीकरण कराया। इनमें से 1,74,000 से ज़्यादा छात्रों ने भाग लेने के लिए पंजीकरण कराया (जो प्रांत के कुल छात्रों का 56.65% है); लगभग 10,000 शिक्षकों ने भी भाग लेने के लिए पंजीकरण कराया (जो प्रांत के कुल शिक्षकों का 66.49% है)।

सीखने की प्रक्रिया के दौरान, लगभग 50,000 छात्रों ने अंग्रेजी दक्षता परीक्षा उत्तीर्ण की, जो कुल पंजीकृत छात्रों की संख्या का 87.21% था। पूरे प्रांत में पाठ्यक्रमों में भाग लेने वाले छात्रों की संख्या 37,000 थी, जो अंग्रेजी दक्षता परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले कुल छात्रों की संख्या का 74.14% थी।

अंग्रेजी स्व-अध्ययन माह की प्रभावशीलता को बढ़ावा देने के लिए, न्घे अन शिक्षा विभाग अंग्रेजी स्व-अध्ययन माह का आयोजन जारी रखे हुए है और स्कूलों में क्लबों, समूहों में सर्वेक्षण और प्रतिस्पर्धा, और अलग-अलग कौशलों में प्रतिस्पर्धा जैसे विविध रूपों और जीवंत अंग्रेजी सीखने के वातावरण की योजना बना रहा है। इस प्रकार, अंग्रेजी सीखने के प्रति जुनून पैदा किया जाएगा ताकि छात्र आत्मविश्वास से अच्छी तरह से अध्ययन कर सकें और सीखने की प्रक्रिया में छात्रों के लिए उत्साह पैदा किया जा सके।

अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाएं

शिक्षिका हो थी न्गोक दीप (जन्म 1997) न्घे आन प्रांतीय स्तर पर 2024 में अंग्रेजी की उत्कृष्ट शिक्षिका का खिताब पाने वाली सबसे कम उम्र की महिला शिक्षिका हैं। इससे पहले, जब उन्हें विन्ह तान माध्यमिक विद्यालय (विन्ह, न्घे आन) में पढ़ाने का काम सौंपा गया था, हालाँकि यह एक शहरी क्षेत्र में स्थित है, फिर भी छात्रों की सामान्य अंग्रेजी क्षमता सीमित है। कई छात्र स्व-नियोजित श्रमिकों के बच्चे हैं, जिन्हें अपने परिवारों से ध्यान और देखभाल की कमी महसूस होती है। शिक्षिका न्गोक दीप का मानना ​​है कि, स्कूल और प्रत्येक कक्षा के प्रत्येक छात्र की विशेषताओं के आधार पर, शिक्षकों को ही शिक्षण पद्धति में बदलाव करना चाहिए।

शिक्षिका न्गोक दीप लगातार अपनी विशेषज्ञता में सुधार करती रहती हैं, जैसे कि मास्टर डिग्री प्रोग्राम पूरा करना, खुद को निखारने के लिए आईईएलटीएस परीक्षा में पंजीकरण कराना। लेकिन छात्रों के लिए, वह उन्हें ज्ञान और कौशल का सबसे बुनियादी स्तर चुनने की अनुमति देती हैं, और प्रोग्राम का बारीकी से पालन करती हैं ताकि वे उसे आत्मसात कर सकें। साथ ही, वह नए तरीके अपनाती हैं, कक्षा में पाठ और शिक्षण गतिविधियों को डिज़ाइन करने के लिए एआई का उपयोग करके छात्रों में उत्साह पैदा करती हैं।

सुश्री न्गोक दीप, विन्ह तान सेकेंडरी स्कूल (विन्ह स्कूल, न्घे अन) के छात्रों के साथ अंग्रेज़ी का पाठ पढ़ती हुई। चित्र: हो लाई

नघे अन के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री थाई वान थान के अनुसार, विदेशी भाषा दक्षता न केवल प्रत्येक व्यक्ति के सीखने और रोजगार के अवसरों को निर्धारित करती है, बल्कि वैश्वीकरण के युग में स्थानीयता और देश की प्रतिस्पर्धात्मकता में सुधार करने में भी योगदान देती है।

न्घे अन शिक्षा विभाग स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने के लिए पोलित ब्यूरो के प्रस्ताव 91; शिक्षा और प्रशिक्षण में क्रांतिकारी समाधानों पर प्रस्ताव 71; और नए युग में उभरते युग के अनुरूप उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधन तैयार करने के लिए प्रस्ताव 57, 59, 66, 68 के चार समूहों को लागू कर रहा है। इसलिए, राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतिस्पर्धात्मकता में सुधार के लिए, अंग्रेजी में एक ठोस आधार होना आवश्यक है। जिन लोगों को अंग्रेजी का अच्छा ज्ञान है, उन्हें नए ज्ञान और तकनीक तक पहुँचने का अवसर मिलेगा, जिससे अंतर्राष्ट्रीय सहयोग भी अधिक अनुकूल होगा।

इस प्रकार, धीरे-धीरे न्घे आन प्रांत के स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाया जा रहा है। नई तकनीक के साथ, यह विभिन्न क्षेत्रों के छात्रों के लिए समान ज्ञान आधार तक पहुँचने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ भी बनाता है, सभी के लिए स्व-अध्ययन कौशल का निर्माण करता है, और धाराप्रवाह अंग्रेजी सुनने-बोलने-पढ़ने-लिखने के चार कौशलों का अभ्यास कराता है।

नए शैक्षणिक वर्ष में प्रवेश करते हुए, न्घे अन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने प्रांतीय जन समिति को विदेशी भाषा दक्षता में सुधार हेतु परियोजना, स्कूलों में अंग्रेजी को दूसरी भाषा बनाने, 2025-2035 की अवधि पर सलाह दी। ऐसा करने के लिए, न्घे अन प्रांत में शिक्षण कर्मचारियों की गुणवत्ता में सुधार, स्कूलों के लिए सुविधाओं और शिक्षण उपकरणों में निवेश, और छात्रों को बेहतर अंग्रेजी सीखने के माहौल तक पहुँच प्रदान करने के लिए विशिष्ट तंत्र और नीतियाँ भी होंगी। यह क्षेत्र प्रतिष्ठित विदेशी भाषा केंद्रों के सहयोग से 5वीं और 9वीं कक्षा के छात्रों का एक बड़े पैमाने पर सर्वेक्षण भी करेगा ताकि छात्र अपनी क्षमताओं और रुचियों के अनुसार अध्ययन और विकास कर सकें, और प्रत्येक छात्र को व्यक्तिगत रूप से प्रशिक्षित किया जा सके।

न्घे अन के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री थाई वान थान के अनुसार, नए दौर की कई ज़रूरतों को देखते हुए, न्घे अन का शिक्षा क्षेत्र मॉडल, तकनीकी समाधान और अंग्रेजी सीखने का अंतर्राष्ट्रीयकरण कर रहा है। खास तौर पर ऑनलाइन शिक्षण समाधान, एआई अनुप्रयोग और क्षमता के अनुसार निजीकरण।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-doi-so-nang-cao-nang-luc-day-hoc-tieng-anh-o-nghe-an-post749528.html