पहाड़ी क्षेत्र में रहने वाली एक शिक्षिका अपने विद्यार्थियों के लिए मांस के साथ चावल ले जाने के लिए नदियों को पार करती है और ढलानों पर चढ़ती है।

चार वर्षों तक नियमित रूप से सुश्री नोंग ले लुयेन ने दर्जनों किलो भोजन ढोया, नदियों को पार किया, तथा ढलानों को पार करके काओ बांग के विशाल पहाड़ों में गरीब छात्रों के लिए मांस सहित भोजन पहुंचाया।

थाच लाम पर्वतों ( काओ बांग ) के बीच, हर सुबह, शिक्षक नोंग ले लुयेन समय पर कक्षा में दोपहर का भोजन पहुँचाने के लिए चट्टानी ढलानों और नदियों के पार खाना ढोते हैं। हो न्ही स्कूल में - जहाँ न बिजली है, न रेडियो तरंगें और साल भर तेज़ पहाड़ी हवाएँ चलती हैं - 31 वर्षीय शिक्षक कई सालों से चुपचाप आते-जाते रहे हैं और 20 से ज़्यादा मोंग छात्रों का सहारा बने हुए हैं।

थैच लाम किंडरगार्टन में 16 परिसर हैं, जिनमें से हो न्ही सबसे कठिन परिसर है, जहां 80% से अधिक छात्र गरीब या लगभग गरीब परिवारों से हैं और 100% बच्चे मोंग हैं।

2022 में, सुश्री नोंग ले लुयेन (तब 28 वर्ष की) को यहां पढ़ाने के लिए भेजा गया, जिन्होंने पहली बार पहाड़ों और जंगलों में दूरस्थ कक्षाओं को छुआ।

सुश्री नोंग ले लुयेन और हो नी स्कूल, काओ बैंग के छात्र (फोटो: एनवीसीसी)

स्कूल पहुँचने के पहले ही दिन, सुश्री लुयेन की आँखों में आँसू आ गए। उनकी आँखों के सामने एक साधारण कक्षा थी, जिसमें न बिजली थी और न ही सिग्नल, और 3-5 साल की उम्र के 20 से ज़्यादा बच्चे थे। सुबह 7 बजे बच्चों को लेने के लिए, सुश्री लुयेन को रोज़ाना 16 किलोमीटर का सफ़र तय करना पड़ता था, जिसमें से 12 किलोमीटर मोटरसाइकिल से तय किया जा सकता था, और बाकी 4 किलोमीटर दुर्गम रास्ते की वजह से "पैदल" चलना पड़ता था।

पहले, हो न्ही के छात्रों का भोजन मुख्यतः तिल के नमक के साथ सफ़ेद चावल होता था, और सबसे "शानदार" भोजन बस थोड़ी सूखी मछली या मांस का एक छोटा टुकड़ा होता था। इसलिए, शिक्षक की देखरेख में मांस और मछली वाला भोजन, जंगल में बच्चों के लिए एक दूर का सपना था।

"कक्षा के पहले दिन, बच्चों को सिर्फ़ ठंडे चावल के साथ 'पुरुष पुरुष' खाते देखकर, मैं बहुत चिंतित हो गई। वहाँ पाँच साल के बच्चे थे जिनका वज़न सिर्फ़ 10 किलो था, उनके शरीर दुबले-पतले थे और उनमें ऊर्जा की कमी थी। उस पल, मुझे एहसास हुआ कि उनके जीवन को बेहतर बनाने के लिए मुझे खुद को बदलना होगा," सुश्री लुयेन ने याद करते हुए कहा।

स्थानीय बाज़ार से सिर्फ़ 2 किलोमीटर दूर रहने वाली इस युवा शिक्षिका के लिए पहाड़ पर खाना पहुँचाना एक जाना-पहचाना काम बन गया है। हर सुबह 5 बजे, वह बाज़ार जाकर सब्ज़ियों के गुच्छे, मांस और मछली के टुकड़े चुनती हैं, और फिर उन्हें वापस स्कूल ले आती हैं ताकि अपने छात्रों के लिए दोपहर का भोजन तैयार कर सकें।

जब मौसम साफ़ होता है, तो उसकी पुरानी मोटरसाइकिल घुमावदार कच्ची सड़क पर उसका "साथी" होती है। अगर तेज़ बारिश हो रही हो और सड़क फिसलन भरी हो, तो उसे अपना खाना प्लास्टिक की थैलियों में लपेटना पड़ता है, रेनकोट पहनना पड़ता है और दोपहर के भोजन से पहले कक्षा में अपना दोपहर का भोजन पहुँचाने के लिए पैदल जाना पड़ता है।

एक बार, एक नाला पार करते समय, बढ़ता पानी लोगों और खाने-पीने, दोनों को बहा ले गया। एक चट्टान को पकड़े हुए, वह असहाय होकर अपने छात्रों का खाना पानी में डूबता देखती रही। मदद के लिए फ़ोन सिग्नल न होने के कारण, वह फूट-फूट कर रोने लगी, इस चिंता में कि बच्चे भूखे रह जाएँगे।

खुशकिस्मती से, वहाँ से गुज़र रहे एक अभिभावक ने उसकी मदद की। मूसलाधार बारिश में पहाड़ों पर दो घंटे से ज़्यादा पैदल चलने के बाद, वह स्कूल के गेट पर पहुँची और अपने बच्चों को कतार में इंतज़ार करते देखकर हैरान रह गई। बिना रेनकोट और छाते के, सभी भीगे हुए थे। उसे लंगड़ाते देखकर, बच्चे दौड़कर उससे लिपट गए, बातें करने लगे और सवाल पूछने लगे, जिससे उसकी सारी मुश्किलें दूर हो गईं।

अगली बार, सुश्री लुयेन ने अपने अनुभव से सीखा और हमेशा जूते, रेनकोट, अतिरिक्त कपड़े और एक शोल्डर पोल साथ लेकर आईं। शोल्डर पोल की मदद से उन्हें पहाड़ी पर चढ़ते समय संतुलन बनाए रखने, थकान कम करने और खाना बेहतर ढंग से ले जाने में मदद मिली।

सुश्री लुयेन द्वारा अपने छात्रों के लिए स्कूल में भोजन ले जाते हुए चित्र (स्क्रीनशॉट)

हो न्ही स्कूल में एकमात्र शिक्षिका होने के नाते, बिजली या सिग्नल रहित इस दूरस्थ स्कूल से उन्हें जोड़े रखने वाली प्रेरक शक्ति, पहाड़ी इलाकों के छात्रों का स्नेह है।

सबसे छोटा बच्चा सिर्फ़ 3 साल का है, सबसे बड़ा 5 साल का, लेकिन वे सब बिना किसी की याद दिलाए खाते-पीते हैं और अपनी-अपनी गतिविधियाँ करते हैं। एक दिन, जब वह दोपहर का खाना बना रही थी, तो उसने देखा कि बड़े बच्चे बारी-बारी से पानी भर रहे हैं और छोटे बच्चों को हाथ धोने में मदद कर रहे हैं। उन छोटे-छोटे पलों ने उसे भावुक कर दिया।

सुश्री नोंग ले लुयेन द्वारा स्कूल में भोजन लाने के लिए खड़ी पहाड़ियों को पार करने की यात्रा

कक्षा के पहले दिन, सुश्री लुयेन के लिए सबसे बड़ी चुनौती अपने छात्रों से संवाद करने के लिए मॉन्ग भाषा सीखना था। अभिवादन, भोजन से लेकर अलविदा कहने तक, उन्होंने अपने खाली समय का सदुपयोग करते हुए सब कुछ लिखा और सीखा। उन्होंने न केवल संवाद के माध्यम से सीखा, बल्कि अभिभावकों के भाषण को एक प्रतिलेख में भी दर्ज किया, शाम को उसे सुना और प्रत्येक शब्द का उच्चारण करने का अभ्यास किया।

धीरे-धीरे, वह पहाड़ी बच्चों की भाषा और संस्कृति से अच्छी तरह वाकिफ़ हो गई और उन्हें समझने लगी। मॉन्ग भाषा में उसके अच्छे संवाद के कारण, पढ़ना और गाना सीखना आसान हो गया, जिससे शिक्षक और छात्रों के बीच की दूरी कम हो गई।

"किन्ह टीचर" के सामने अब शर्मीले नहीं रहे, हो न्ही के छात्र धीरे-धीरे सुश्री लुयेन से दूसरी माँ की तरह जुड़ गए। कुछ छात्र, जो पहले शर्मीले थे, अब उन्हें अपने परिवार द्वारा उगाए गए कसावा और स्क्वैश देना जानते थे। जब वे उन्हें थका हुआ देखते, तो उनका हालचाल पूछते, उनके पैरों की मालिश करने के लिए दवा देते, और परिवार के सदस्यों जैसा स्नेह दिखाते।

काओ बांग के हो न्ही स्कूल में छात्रों के लिए भोजन। (फोटो: एनवीसीसी)

पहाड़ों में चार कठोर सर्दियाँ झेलने के बाद, सुश्री लुयेन को सबसे ज़्यादा इस बात का दुःख था कि पहाड़ी इलाकों में छात्रों के पास न सिर्फ़ खाने की कमी थी, बल्कि पहनने के लिए गर्म कपड़े भी नहीं थे। कई छात्र बिना मोज़े पहने कक्षा में आते थे, उनके पैर ठंड से बैंगनी हो जाते थे। ठंड के दिनों में, सुश्री लुयेन पहाड़ पर चढ़कर लकड़ियाँ इकट्ठा करती थीं और आग जलाती थीं ताकि छात्र गर्मी में पढ़ाई कर सकें।

सुश्री लुयेन को उम्मीद है कि भविष्य में स्कूल तक जाने के लिए एक नई और ज़्यादा चौड़ी सड़क होगी, जिससे छात्रों को पहाड़ी ढलानों पर ठोकरें नहीं खानी पड़ेंगी और शिक्षक बारिश हो या धूप, मोटरसाइकिल से कक्षाओं में जा सकेंगे। नई सड़क पहाड़ पर खाना "ढोने" के रोज़मर्रा के काम को भी कम मुश्किल बना देगी।

वह यह भी आशा करती हैं कि स्कूल में जल्द ही बिजली और फोन सिग्नल आ जाएंगे, ताकि शिक्षक आसानी से अभिभावकों से संपर्क कर सकें और जंगल के बीच में स्थित छोटी कक्षा में अब अकेलापन महसूस नहीं होगा।

पहाड़ी इलाकों में शिक्षा के लिए अपनी जवानी समर्पित करने वाले अपने सहयोगियों को संदेश देते हुए, सुश्री लुयेन ने कहा: "हम एक शांत लेकिन सार्थक काम कर रहे हैं। कई दिन ऐसे भी आते हैं जब मैं इतनी थक जाती हूँ कि रो पड़ती हूँ, लेकिन अपने छात्रों की हँसी सुनकर ही मेरी सारी मुश्किलें दूर हो जाती हैं। मुझे उम्मीद है कि शिक्षक अपने पेशे में डटे रहेंगे, क्योंकि इस पहाड़ी इलाके में, हर शिक्षक एक छोटी सी लौ है, जो बच्चों के लिए उम्मीद की किरण जगाती है।"

सुश्री लुयेन की कहानी शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय और वियतनाम टेलीविजन के कार्यक्रम "आभार के बजाय" 2025 में भी साझा की गई, जहां युवा शिक्षक की नदियों के बीच से गुजरते हुए और पहाड़ों पर भोजन ले जाते हुए छवि ने कई लोगों को भावुक कर दिया।

लिन्ह एनएचआई

स्रोत: https://vtcnews.vn/co-giao-vung-cao-loi-suoi-vuot-doc-ganh-com-co-thit-len-non-cho-hoc-tro-ar988148.html