शिक्षक और छात्र फलों को ढकने वाली फोम जाल से "हैप्पी मिड-ऑटम फेस्टिवल" पेंटिंग बना रहे हैं

पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से अपशिष्ट को कम करने और पर्यावरण की रक्षा करने का संदेश देने की इच्छा के साथ, इस वर्ष के मध्य-शरद ऋतु महोत्सव के अवसर पर, वो वान क्य माध्यमिक विद्यालय (पश्चिम न्हा ट्रांग वार्ड, खान होआ प्रांत) के कक्षा 8/1 के शिक्षकों और छात्रों ने "हैप्पी मिड-ऑटम फेस्टिवल" थीम के साथ रंगीन पेंटिंग बनाने के लिए फलों को ढकने वाले फोम जाल का लाभ उठाया।

कक्षा 8/1 की होमरूम शिक्षिका सुश्री ले थी ऐ वैन ने कहा कि इस गतिविधि की तैयारी के लिए उन्होंने और उनकी छात्राओं ने एक सप्ताह पहले से ही फोम जाल इकट्ठा करने, उन्हें धोने, सुखाने, उनमें रंग भरने की योजना बना ली थी... "कक्षा को 8 टीमों में विभाजित किया गया था; टीमों ने अपने-अपने विचार प्रस्तुत किए, रंगों को मिलाया, चित्र बनाए और उन्हें सजाया। अपनी समृद्ध कल्पना के साथ, छात्राओं ने हांग, कुओई, लालटेन लिए हुए, मून केक तोड़ते हुए और प्रेममय परिवारों के जीवंत, मासूम चित्र बनाए...", सुश्री वैन ने बताया।

सुश्री वैन और छात्रों ने चित्रों में रंग भरने पर चर्चा की।

जिन फोम नेट को कचरा समझकर फेंक देना चाहिए, वे छात्रों की रचनात्मकता की बदौलत रंग-बिरंगे चित्र बनाते हैं। सभी छात्र इस नई सामग्री से चित्र बनाने के लिए बहुत उत्साहित थे। कक्षा 8/1 की छात्रा ले न्गोक क्विन ची ने उत्साहपूर्वक बताया कि देश भर के दोस्तों की मध्य-शरद ऋतु उत्सव की पेंटिंग बनाने के विचार से, उनके समूह ने मध्य-शरद ऋतु उत्सव मनाते दोस्तों के चित्र बनाए, जैसे लालटेन लिए हुए, गर्दन तोड़ते हुए... और मुख्य सामग्री फोम नेट थी। ची ने कहा, "पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से, मैंने पुनर्चक्रित सामग्रियों में अंतर करना और उनका उपयोग उपयोगी वस्तुएँ बनाने के लिए करना सीखा; इस प्रकार, कचरे को कम करने और सौंदर्यपरक सोच को प्रशिक्षित करने में योगदान दिया।"

8/1 कक्षा के छात्र उत्साहपूर्वक पाठ्येतर गतिविधियों में भाग लेते हैं।

पाठ्येतर अवधि के अंत में, 8 टीमों ने अपने-अपने रंगों और व्यक्तित्व के साथ 8 कलाकृतियाँ पूरी कीं, जिन पर कई संदेश लिखे थे: पुनर्मिलन समारोह; सभी क्षेत्रों के बच्चे मध्य-शरद उत्सव का आनंद लेते हुए; जगमगाती चाँदनी रात; ग्रामीण इलाकों में मध्य-शरद उत्सव... सभी छात्रों को अपने काम पर गर्व हुआ, और साथ ही पर्यावरण की रक्षा के लिए अच्छी आदतें बनाने के महत्व के बारे में और अधिक जागरूक हुए। सुश्री वैन ने कहा, "पूरी होने के बाद, इन चित्रों को कक्षा में लटकाकर कक्षा को और अधिक जीवंत और सुंदर बनाया जाएगा; जिससे छात्रों को अपने स्कूल से और अधिक प्रेम करने में मदद मिलेगी।"

पुनर्चक्रित अपशिष्ट से बने चित्रों से कक्षा का स्थान अधिक जीवंत हो जाता है।

कृति "गर्म मध्य-शरद ऋतु उत्सव"

कृति "चमकती चांदनी रात"

कृति "बरगद के पेड़ की कथा"

ज्ञातव्य है कि कक्षा 8/1 के शिक्षक और छात्रों ने कचरे के पुनर्चक्रण पर आधारित कई पाठ्येतर गतिविधियाँ आयोजित की हैं, जैसे: लकी मनी लिफाफे; कैंडी रैपर; कार्डबोर्ड, प्लास्टिक बैग, अखबार, सूखे पत्ते... एक अनोखा शिक्षण स्थल धीरे-धीरे आकार ले रहा है, जहाँ कक्षा के हर कोने में छात्रों द्वारा स्वयं पुनर्चक्रित सामग्रियों से बनाई गई रचनात्मक कृतियाँ देखी जा सकती हैं। शिक्षक ने पुनर्चक्रण और पर्यावरण संरक्षण पर पाठों को बड़ी चतुराई से एकीकृत किया है, जिससे छात्रों को यह समझने में मदद मिलती है कि कुछ कचरे से उपयोगी वस्तुएँ बनाई जा सकती हैं।

लेख और तस्वीरें: THANH TRUC

वीडियो : LE NA

स्रोत: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202509/co-va-tro-lam-tranh-vui-trung-thu-tu-luoi-sop-boc-trai-cay-7063a12/