विश्वविद्यालयों ने अभी तक सेमीकंडक्टर छात्रों को आकर्षित नहीं किया है।

विश्वविद्यालय पूर्वानुमान के अनुसार सेमीकंडक्टर-माइक्रोचिप उद्योग की मांग को पूरा करने के लिए 3,000 उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों को प्रशिक्षित कर सकते हैं, लेकिन छात्रों को आकर्षित करने में चुनौतियों का सामना करना पड़ता है।

17 अक्टूबर को, शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन थू थू ने वियतनाम के विश्वविद्यालयों में सेमीकंडक्टर उद्योग के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण पर एक वार्ता की, जिसमें सेमीकंडक्टर उद्योग के संदर्भ में विशेष रूप से अमेरिकी राष्ट्रपति जो बिडेन की वियतनाम यात्रा के बाद रुचि दिखाई गई।

वर्तमान में, वियतनाम में माइक्रोइलेक्ट्रॉनिक्स और सेमीकंडक्टर उद्योग में 50 से अधिक बड़े एफडीआई उद्यम निवेश कर रहे हैं, जिसमें माइक्रोचिप डिजाइन के क्षेत्र में सबसे उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की आवश्यकता होती है।

सितंबर में वियतनाम और अमेरिका के बीच व्यापक रणनीतिक साझेदारी स्थापित होने के बाद, कई निगमों के वियतनाम में प्रवेश जारी रखने और मानव संसाधनों की माँग बढ़ने की उम्मीद है। फुलब्राइट विश्वविद्यालय के कुछ आर्थिक विशेषज्ञों का अनुमान है कि अगले 5 वर्षों में, वियतनाम को लगभग 20,000 लोगों की आवश्यकता होगी और अगले 10 वर्षों में, विश्वविद्यालय की डिग्री या उससे उच्चतर वाले लगभग 50,000 लोगों की आवश्यकता होगी।

माइक्रोचिप डिज़ाइनरों की संख्या वर्तमान में लगभग 5,000 है। तकनीकी विश्वविद्यालयों के विशेषज्ञों के अनुसार, अगले कुछ वर्षों में प्रशिक्षण की माँग लगभग 3,000 प्रति वर्ष होगी, जो आर्थिक विशेषज्ञों के पूर्वानुमान के अनुरूप है। इसमें स्नातकोत्तर स्नातकों की संख्या कम से कम 30% होगी। सुश्री थुई के अनुसार, स्कूलों में इस माँग को पूरा करने की पर्याप्त क्षमता है।

वर्तमान में, कई प्रमुख पाठ्यक्रम अर्धचालकों और माइक्रोचिप्स के लिए मानव संसाधन प्रशिक्षण प्रदान करते हैं। उदाहरण के लिए, रसायन विज्ञान, भौतिकी और पदार्थ विषय अर्धचालक पदार्थों के अनुसंधान, विकास और उत्पादन के लिए मानव संसाधन प्रदान करते हैं। माइक्रोचिप्स के डिज़ाइन और उत्पादन के लिए, इलेक्ट्रॉनिक इंजीनियरिंग, इलेक्ट्रॉनिक्स और दूरसंचार सबसे उपयुक्त विषय हैं; संबंधित विषय विद्युत इंजीनियरिंग, नियंत्रण और स्वचालन, और मेक्ट्रोनिक्स हैं।

सुश्री थ्यू का मानना ​​है कि प्रशिक्षण की शुरुआत से ही भर्ती की जा सकती है या संबंधित विषयों में अध्ययन करने वाले छात्र अंतिम 1-2 वर्षों में गहन अध्ययन पर स्विच कर सकते हैं। इसके अलावा, संबंधित विषयों से स्नातक करने वाले इंजीनियर सेमीकंडक्टर-माइक्रोचिप क्षेत्र की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए कुछ महीनों से लेकर 1-2 वर्षों तक के अतिरिक्त पाठ्यक्रम भी ले सकते हैं।

उच्च शिक्षा विभाग ने इलेक्ट्रॉनिक्स-दूरसंचार, माइक्रोइलेक्ट्रॉनिक्स जैसे उपयुक्त विषयों में दाखिला लेने वाले नए छात्रों की संख्या अलग से गणना की है, जो वर्तमान में प्रति वर्ष लगभग 6,000 है और लगभग 5,000 स्नातक हो रहे हैं। संबंधित विषयों में, हर साल दाखिला लेने वाले नए छात्रों की संख्या लगभग 15,000 है और लगभग 13,000 स्नातक हो रहे हैं।

सुश्री थ्यू ने कहा, "इस प्रकार, यदि संबंधित विषयों में 30% छात्र तथा संबंधित विषयों में 10% छात्र माइक्रोचिप्स और सेमीकंडक्टर का अध्ययन करें, तो उद्योग की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रति वर्ष 3,000 स्नातकों की संख्या संभव है।"

हालाँकि, इस विषय को चुनने वाले छात्रों की संख्या अभी तक उपरोक्त स्तर तक नहीं पहुँच पाई है।

सुश्री गुयेन थू थूय 17 अक्टूबर को सेमीकंडक्टर-माइक्रोचिप क्षेत्र में मानव संसाधन प्रशिक्षण के बारे में जानकारी देती हुईं। फोटो: MOET

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने अभी तक विश्वविद्यालयों द्वारा हाल के वर्षों में सेमीकंडक्टर और माइक्रोचिप बाजार को प्रदान किए गए मानव संसाधनों की संख्या के आँकड़े संकलित नहीं किए हैं। हालाँकि, कुछ प्रमुख विश्वविद्यालयों के अनुसार, बहुत से छात्र इस क्षेत्र का गहन अध्ययन नहीं करना चाहते हैं।

उदाहरण के लिए, हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में, इलेक्ट्रॉनिक्स एवं दूरसंचार इंजीनियरिंग में हर साल 780 छात्र नामांकित होते हैं, लेकिन केवल 40-50 छात्र ही माइक्रोचिप डिज़ाइन पर गहन अध्ययन करना चुनते हैं। इस बीच, अन्य संस्थान मुख्य रूप से व्यापक या संबंधित विषयों में प्रशिक्षण देते हैं। माइक्रोचिप डिज़ाइन विषय हाल ही में हनोई विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय, हनोई और हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालयों के कुछ सदस्य संस्थानों, और एफपीटी विश्वविद्यालय के प्रशिक्षण कार्यक्रम में शामिल हुआ है।

सितंबर में वीएनएक्सप्रेस के साथ साझा करते हुए, हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के इलेक्ट्रॉनिक्स विभाग के प्रमुख एसोसिएट प्रोफेसर गुयेन डुक मिन्ह ने कहा कि इसका कारण यह है कि माइक्रोचिप्स के बारे में सीखना सॉफ्टवेयर जितना आसान नहीं है, और सूचना प्रौद्योगिकी की तरह केवल कंप्यूटर होने से सीखना संभव नहीं है।

इसके अलावा, सोशल मीडिया पर इलेक्ट्रॉनिक्स और सेमीकंडक्टर उद्योग, खासकर माइक्रोचिप डिज़ाइन, का ज़िक्र कम ही होता है, इसलिए ज़्यादातर लोग यह नहीं जानते कि इस उद्योग में मानव संसाधनों की कितनी ज़्यादा माँग है। इससे छात्रों के करियर पर असर पड़ता है।

उच्च शिक्षा विभाग के निदेशक ने कहा कि सेमीकंडक्टर और माइक्रोचिप्स के क्षेत्र में श्रम बाजार अभी उभर रहा है, मुख्यतः क्षमता के रूप में, इसलिए इसने अन्य उभरते उद्योगों की तरह छात्रों को आकर्षित नहीं किया है, जहाँ स्पष्ट रोज़गार के अवसर मौजूद हैं। इसके अलावा, स्कूलों को विदेशी उद्यमों की सख्त आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए प्रशिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने में भी बड़ी चुनौतियों का सामना करना पड़ रहा है।

सुश्री थुय ने कहा, "इसके लिए राज्य से समकालिक समर्थन नीतियों और मार्गदर्शन की आवश्यकता है।"

वर्तमान में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय तीन प्रकार की नीतियों का प्रस्ताव रखता है। पहला, छात्रवृत्ति नीतियों, ट्यूशन छूट और अधिमान्य क्रेडिट के माध्यम से शिक्षार्थियों को समर्थन और प्रोत्साहन देना है ताकि आने वाले छात्रों की संख्या और गुणवत्ता में सुधार हो सके।

दूसरा, प्रशिक्षण और अनुसंधान क्षमता को बढ़ाने के लिए सफलताओं में समर्थन और निवेश करना है, सबसे पहले शिक्षण स्टाफ, प्रयोगशाला उपकरण और अभ्यास, प्रयोग और सिमुलेशन के लिए सॉफ्टवेयर उपकरणों की क्षमता।

अंत में, विश्वविद्यालयों - अनुसंधान संस्थानों - घरेलू और विदेशी उद्यमों के बीच सहयोग को प्रोत्साहित और बढ़ावा देना।

सुश्री थ्यू ने कहा कि मंत्रालय इस वर्ष के अंत तक प्रधानमंत्री को प्रस्तुत करने के लिए एक परियोजना विकसित करने में अग्रणी भूमिका निभा रहा है, जिसमें उच्च प्रौद्योगिकी के लिए उच्च गुणवत्ता वाले मानव संसाधन विकसित करने और 4.0 प्रौद्योगिकी पर कई उत्कृष्ट अनुसंधान और प्रशिक्षण केंद्रों के निर्माण की परियोजना शामिल है, जिसमें सेमीकंडक्टर-माइक्रोचिप क्षेत्र में मानव संसाधन विकसित करने के लिए तंत्र और नीतियां शामिल हैं।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय सेमीकंडक्टर और माइक्रोचिप प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में प्रशिक्षण और अनुसंधान को बढ़ावा देने के लिए एक कार्य योजना भी विकसित कर रहा है, जिसकी रिपोर्ट अक्टूबर में प्रधानमंत्री को दी जाएगी, जिसमें यह स्कूलों को एक गठबंधन में सहयोग करने, प्रशिक्षण और अनुसंधान में संसाधनों और क्षमता को साझा करने और संयुक्त रूप से उपयोग करने के लिए निर्देश और समर्थन देगा।

डुओंग टैम

स्रोत लिंक: https://vnexpress.net/dai-hoc-chua-thu-hut-duoc-sinh-vien-nganh-ban-dan-4665828.html