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"लोगों द्वारा पाले गए" से लेकर आदर्श बोर्डिंग स्कूल तक

लगभग चार दशक पहले, भौतिक और बुनियादी ढांचे की कमी वाली परिस्थितियों में स्थापित, जातीय अल्पसंख्यकों के लिए सुंग थाई प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल, थांग मो कम्यून, प्रांत में पहले आवासीय बोर्डिंग मॉडलों में से एक बन गया है।

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang03/12/2025

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए सुंग थाई प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल के छात्र सप्ताह के आरंभ में ध्वज-सलामी समारोह करते हैं।
जातीय अल्पसंख्यकों के लिए सुंग थाई प्राथमिक बोर्डिंग स्कूल के छात्र सप्ताह के आरंभ में ध्वज-सलामी समारोह करते हैं।

अक्षरों के सपने की नींव

चट्टानी पहाड़ों के बीच, जहाँ गाँवों के बीच खड़ी ढलानें हैं, थांग मो कम्यून के कई बच्चों के लिए स्कूल जाने का सपना एक विलासिता हुआ करता था। बुनियादी ढाँचे और सड़कों की कठिन परिस्थितियों में, सरकार और शिक्षक हमेशा बच्चों को स्कूल छोड़ने से रोकने और पहाड़ी इलाकों के लोगों के ज्ञान में सुधार लाने की चिंता करते रहते हैं।

सुंग थाई प्राइमरी स्कूल के पूर्व प्रधानाचार्य, श्री मुआ थिएन सिंह, याद करते हैं कि 1986 में, पूरे स्कूल में केवल तीन अस्थायी फूस की छत वाले घर थे; न तो कोई कक्षाएँ थीं और न ही कोई शिक्षक, इसलिए उन्हें हर दिन दो पालियों में पढ़ाना पड़ता था। इस बीच, कम्यून में 100% जातीय अल्पसंख्यक थे, जो पहाड़ी ढलानों पर बिखरे हुए रहते थे, भूभाग खंडित था, जिसके कारण कई छात्र स्कूल छोड़कर अपने माता-पिता के साथ खेतों में चले जाते थे। "खाली कक्षाओं" के खतरे का सामना करते हुए, पार्टी समिति, सरकार और शिक्षा विभाग ने छात्रों को कक्षाओं में वापस लाने के उपाय खोजे। कई संघर्षों के बाद, लोगों के लिए एक बोर्डिंग स्कूल बनाने का विचार आया, जिसमें लोगों को बोर्डिंग हाउस बनाने के लिए लकड़ी और श्रम का योगदान देने के लिए प्रेरित किया गया, परिवारों ने जलाऊ लकड़ी, मक्का, सब्ज़ियाँ साझा कीं और बच्चों के लिए हर दिन खाना बनाने के लिए लोगों को नियुक्त किया। अप्रैल 1986 में, सुंग थाई बोर्डिंग स्कूल फॉर द पीपल की आधिकारिक स्थापना हुई।

अस्थायी फूस के घरों और प्रत्येक माता-पिता द्वारा दिए गए किफ़ायती भोजन से शुरू होकर, सुंग थाई के पहाड़ी इलाकों में स्कूल छोड़ने की "समस्या" धीरे-धीरे दूर हो गई है। मेज़बान परिवारों के साथ बोर्डिंग मॉडल की शुरुआत न केवल छात्रों को खाने और रहने के लिए एक सुरक्षित जगह उपलब्ध कराने में मदद करने के लिए हुई, बल्कि इस क्षेत्र में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार लाने में भी योगदान देने के लिए हुई।

विशिष्ट मॉडलों की पुष्टि

अपने पूर्ववर्ती, सुंग थाई बोर्डिंग स्कूल, जो अब जातीय अल्पसंख्यकों के लिए सुंग थाई प्राथमिक विद्यालय है, से इसने निरंतर प्रयास किए हैं और हाइलैंड्स में एक विशिष्ट शैक्षिक इकाई बन गया है। स्कूल के प्रधानाचार्य, शिक्षक होआंग वान फिएट ने कहा: "स्कूल में वर्तमान में एक मुख्य स्कूल और 12 सैटेलाइट स्कूल हैं, जिनमें 49 कक्षाएँ और 1,197 छात्र हैं। हाल के वर्षों में, स्कूल ने छात्रों के लिए सर्वोत्तम परिस्थितियों का निर्माण करने के लिए सुविधाओं, उपकरणों और आधुनिक शिक्षण सामग्री में समकालिक निवेश पर ध्यान केंद्रित किया है। इस प्रकार, छात्र संख्या को जुटाने और बनाए रखने की दर, और 6-10 वर्ष की आयु के बच्चों के स्कूल जाने की दर 100% तक पहुँच गई। इसके अलावा, स्कूल डिक्री संख्या 66, 57, 238 और परिपत्र 42 के अनुसार छात्रों का समर्थन करने के लिए नीतियों को सख्ती से लागू करता है।"

जातीय अल्पसंख्यकों के लिए सुंग थाई प्राइमरी बोर्डिंग स्कूल, प्रभावी शैक्षिक मॉडलों की नकल करते हुए, एक हरे-भरे, स्वच्छ और सुंदर परिदृश्य के निर्माण पर भी ध्यान केंद्रित करता है। केवल भौतिक वातावरण बनाने तक ही सीमित नहीं, बल्कि स्कूल का उद्देश्य छात्रों के जीवन कौशल को निखारने वाले मॉडलों के माध्यम से एक सुरक्षित और खुशहाल स्कूल का निर्माण करना भी है; ऐसे क्लबों का संचालन करना जैसे: मुझे गायन पसंद है, मुझे खेल पसंद हैं, मुझे पेंटिंग पसंद है, गणित पसंद है, मुझे वियतनामी पसंद है...

लेख और तस्वीरें: फाम होआन

स्रोत: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/tu-dan-nuoi-den-truong-ban-tru-kieu-mau-b783a7a/


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