माध्यमिक शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना

19 अगस्त की दोपहर को, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने 2024-2025 स्कूल वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और माध्यमिक विद्यालय स्तर पर 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए दिशा-निर्देश और कार्य निर्धारित करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

यह सम्मेलन गुयेन डू हाई स्कूल फॉर द गिफ्टेड (तान एन वार्ड) में सीधे ऑनलाइन आयोजित किया गया, जिसमें 349 संपर्क बिन्दुओं पर, जो कि पूरे प्रांत के 349 माध्यमिक विद्यालय हैं, प्रांत भर के 102 कम्यूनों और वार्डों के नेताओं, माध्यमिक विद्यालयों के शिक्षकों और शिक्षा प्रबंधन कर्मचारियों ने भाग लिया।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक ले थी थान झुआन ने सम्मेलन में बात की।

विलय के बाद, पूरे प्रांत में 349 माध्यमिक विद्यालय हैं जिनमें 194,413 छात्र हैं; जिनमें से 57,528 जातीय अल्पसंख्यक छात्र हैं (जो लगभग 29.6% है)। प्रबंधकों, शिक्षकों और कर्मचारियों की कुल संख्या 12,656 है।

2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष में, माध्यमिक विद्यालयों ने समय पर काम किया है और शैक्षणिक वर्ष की योजना पूरी कर ली है। शैक्षणिक संस्थानों ने छात्रों के लिए सक्रिय, अग्रसक्रिय और रचनात्मक शिक्षण गतिविधियों को प्रभावी ढंग से लागू किया है; विविध शिक्षण और अधिगम विधियाँ...

प्रतिनिधियों ने नए स्कूल वर्ष 2025-2026 के कार्यान्वयन से संबंधित राय प्रस्तुत की।

माध्यमिक शिक्षा संस्थानों ने शिक्षण और प्रबंधन में डिजिटल परिवर्तन पर ध्यान केंद्रित किया है; करियर मार्गदर्शन पर ज़ोर दिया जा रहा है, जहाँ 100% स्कूल कक्षा 9 के छात्रों के लिए करियर उन्मुखीकरण और उनकी क्षमताओं के अनुसार उपयुक्त विषयों के चयन पर करियर परामर्श गतिविधियाँ आयोजित करते हैं, जिससे छात्रों के लिए हाई स्कूल में विकास का आधार तैयार होता है। संतोषजनक या उच्चतर शैक्षणिक परिणामों वाले माध्यमिक विद्यालय के छात्रों का प्रतिशत 95.98% है; संतोषजनक या उच्चतर प्रशिक्षण परिणामों वाले छात्रों का प्रतिशत 99.89% है।

2025-2026 स्कूल वर्ष में, माध्यमिक शिक्षा के कार्य हैं: दो-स्तरीय स्थानीय सरकार को लागू करने के संदर्भ में शिक्षा पर पार्टी और राज्य की नीतियों को प्रभावी ढंग से लागू करना; 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम को प्रभावी ढंग से लागू करना; प्रभावी रूप से दो-सत्र शिक्षण/दिन का आयोजन करना; स्कूलों में विदेशी भाषा शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करना; शिक्षा में डिजिटल परिवर्तन को बढ़ावा देना...

सम्मेलन में कम्यून स्तर के प्राधिकारियों और स्कूलों के बीच संबंध को मजबूत करने के लिए विषय-वस्तु और समाधान; माध्यमिक विद्यालय स्तर पर जन शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए समाधान; 2 सत्र/दिन शिक्षण की प्रभावशीलता को बढ़ावा देने के तरीकों पर चर्चा की गई...

सम्मेलन में भाग लेने वाले प्रतिनिधि।

सम्मेलन में बोलते हुए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की निदेशक ले थी थान ज़ुआन ने ज़ोर देकर कहा कि 2025-2026 का शैक्षणिक वर्ष एक विशेष संदर्भ में लागू किया जाएगा, जब द्वि-स्तरीय स्थानीय सरकार संचालित होगी। शैक्षणिक संस्थानों और स्थानीय निकायों को विकेंद्रीकरण के अनुसार शैक्षणिक वर्ष के कार्यों को पूरा करने के लिए प्रासंगिक दस्तावेज़ों और सामग्रियों को सक्रिय रूप से जोड़ने और उनका अध्ययन करने की आवश्यकता है; डिजिटल परिवर्तन को मज़बूत करना, शैक्षणिक वर्ष की योजना को समय पर लागू करने के लिए सक्रियता और रचनात्मकता को बढ़ावा देना, शिक्षकों के पढ़ाने और छात्रों के अध्ययन के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना...

स्रोत: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/day-manh-chuyen-doi-so-giao-duc-o-bac-thcs-515114b/