ट्यूशन को अब कष्टदायक न बनाने के लिए

बैठक हॉल में निपटान की निगरानी के परिणामों और 15वीं राष्ट्रीय असेंबली के चौथे और पांचवें सत्र में भेजे गए मतदाताओं की याचिकाओं के जवाब पर चर्चा करते हुए, प्रतिनिधि गुयेन वान हुई ( थाई बिन्ह ) ने कहा कि हालांकि शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 17 के अनुच्छेद 4 में उन मामलों पर बहुत विशिष्ट नियम हैं जहां अतिरिक्त शिक्षण की अनुमति नहीं है, "वास्तव में, अतिरिक्त शिक्षण और सीखने (ईटी) को विकृत कर दिया गया है, जिससे चिंताजनक परिणाम हो रहे हैं, पाठ की गुणवत्ता, शैक्षिक प्रभावशीलता में मतदाताओं और लोगों का विश्वास खत्म हो रहा है, साथ ही शिक्षकों की छवि भी प्रभावित हो रही है"।

कई लोगों का सुझाव है कि अतिरिक्त शिक्षण और सीखने को प्रभावी ढंग से प्रबंधित करने के लिए संबंधित नियमों में संशोधन किया जाना चाहिए।

प्रतिनिधि गुयेन वान हुई ने कहा: "जब छात्र अपने अधूरे ज्ञान की समीक्षा करना चाहते हैं, प्रवेश परीक्षाओं, स्थानांतरण परीक्षाओं, उत्कृष्ट छात्र परीक्षाओं आदि की तैयारी के लिए और अधिक उन्नत कौशल का अभ्यास करना चाहते हैं, तो प्रतिष्ठित शिक्षकों की अतिरिक्त कक्षाएं एक विश्वसनीय समाधान हैं। यदि अतिरिक्त कक्षाएं शिक्षार्थियों की वैध आकांक्षाओं से प्रेरित हैं, तो उनकी निंदा नहीं की जानी चाहिए।" हालाँकि, यदि छात्र स्वेच्छा से अपने ज्ञान को बढ़ाने और अपने कौशल को निखारने के लिए स्कूल के बाद केंद्र या शिक्षक के घर जाते, तो डीटीएचटी की कहानी इतनी दर्दनाक नहीं होती। मतदाता और जनता जो चाहते हैं वह यह है कि डीटीएचटी के कार्यान्वयन को स्वस्थ और सही तरीके से कैसे विनियमित और व्यवस्थित किया जाए?

श्री गुयेन वान हुई ने सुझाव दिया कि डीटीएचटी को प्रभावी ढंग से, बारीकी से, व्यावहारिक रूप से प्रबंधित करने और छात्रों, अभिभावकों और शिक्षकों के हितों में सामंजस्य स्थापित करने के लिए संबंधित नियमों में संशोधन करना आवश्यक है, लेकिन शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र को नियमित स्कूल के घंटों की गुणवत्ता को कड़ा करने के साथ-साथ परीक्षाओं की मानसिकता को बदलने, अभिभावकों और छात्रों के मन और भावनाओं पर पड़ने वाले पढ़ाई के दबाव को कम करने के लिए अधिक व्यावहारिक और प्रभावी तरीके से अधिक ध्यान देने की आवश्यकता है।

प्रतिनिधि गुयेन थी थुई ( बैक कान ) ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय से शिक्षा कार्यक्रम की समीक्षा करने और इस समस्या के समाधान के लिए सावधानीपूर्वक विश्लेषण एवं उचित समायोजन करने का भी अनुरोध किया। इसके अतिरिक्त, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय डीटीएचटी गतिविधियों पर ध्यान देते हुए उनका निरीक्षण और जाँच करता रहेगा ताकि ये गतिविधियाँ परिवारों की ज़रूरतों को पूरा कर सकें, लेकिन आज जैसी कठिन सामाजिक समस्याएँ पैदा न करें।

2023 के अंत में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने देश भर के मतदाताओं से शिक्षा क्षेत्र से संबंधित दर्जनों राय और सिफ़ारिशें प्राप्त कीं, जिनमें से अधिकांश डीटीएचटी के बारे में थीं। राष्ट्रीय सभा की याचिका समिति और आधिकारिक चैनलों को भेजे गए प्रश्नों के अलावा, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को इस मुद्दे पर लोगों और मतदाताओं से भी कई राय मिलीं। कुछ लोगों ने तो यह भी पूछा: "क्या मंत्री महोदय हमें बता सकते हैं कि डीटीएचटी को पूरी तरह से कब समाप्त करना संभव होगा?" उस समय शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने कहा था कि डीटीएचटी एक बहुत बड़ी समस्या है। हालाँकि मंत्रालय ने इस मुद्दे का विश्लेषण और प्रतिक्रिया दी थी, फिर भी निश्चित रूप से अभी भी चिंताएँ हैं। उन्होंने कहा कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय डीटीएचटी से संबंधित नियमों में बदलाव के लिए अध्ययन करेगा।

स्रोत: https://thanhnien.vn/de-day-them-khong-con-nhuc-nhoi-185240825232642845.htm