साहित्य परीक्षा के बारे में विवादास्पद राय, जिसमें 'युवा लोगों की स्वच्छंद जीवनशैली' का उल्लेख किया गया था, मैक दिन्ह ची हाई स्कूल के साहित्य विभाग के प्रमुख ने अपनी बात रखी।
मैक दिन्ह ची हाई स्कूल (एचसीएमसी) की साहित्य परीक्षा विवाद का कारण बन रही है।
आज दोपहर, 30 अक्टूबर को, मैक दिन्ह ची हाई स्कूल (जिला 6, हो ची मिन्ह सिटी) ने थान निएन समाचार पत्र के संवाददाताओं को कक्षा 10A25 के लिए मध्यावधि 1 साहित्य परीक्षा के बारे में आधिकारिक रूप से जवाब दिया, जो विवाद का कारण बन रही है, जैसा कि थान निएन ने साहित्य परीक्षा पर बहस 'युवा लोगों की तेजतर्रार जीवनशैली' लेख में बताया था।
तदनुसार, मैक दीन्ह ची हाई स्कूल में साहित्य समूह के प्रमुख शिक्षक ट्रान थी बिच चाऊ ने स्कूल के पेशेवर समूह का प्रतिनिधित्व किया और कहा कि यह कक्षा इकाई द्वारा आयोजित एक आवधिक परीक्षा है, परीक्षा के प्रश्न पेशेवर समूह की सहमति के अनुसार विषय शिक्षकों द्वारा संकलित किए जाते हैं।
विशेष रूप से, विषय के लिए आवश्यकताएँ: किसी मुद्दे (जीवन में एक घटना या युवा लोगों से संबंधित मुद्दा) पर चर्चा करते हुए एक तर्कपूर्ण पाठ लिखें; विषय भाषा सामग्री का उपयोग नहीं करता है; समय सीमा: 45 मिनट; पाठ "एक सामाजिक मुद्दे के बारे में एक तर्कपूर्ण पाठ लिखना" लेखन भाग (पाठ 2 / पृष्ठ 54) के 10 वीं कक्षा के साहित्य कार्यक्रम (खंड 1 - रचनात्मक क्षितिज) की सामग्री सुनिश्चित करें और एक सामाजिक मुद्दे पर चर्चा और स्पष्टीकरण के लिए तर्क और सबूत का उपयोग करके निबंध का प्रकार।
मैक दिन्ह ची हाई स्कूल के साहित्य समूह की प्रमुख ने परीक्षा पूरी करने के लिए आवश्यक 45 मिनट के समय के बारे में भी बताया। सुश्री चाऊ ने कहा: "छात्रों को किसी सामाजिक मुद्दे पर सामाजिक तर्कपूर्ण निबंध की आवश्यकताओं को समझने का निर्देश दिया गया है। छात्रों को आवश्यक समय के अनुसार लेखन में तर्कपूर्ण तकनीकों का अभ्यास करने का निर्देश दिया गया है। छात्रों को अपनी बात संक्षेप में कहने, स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करने; विषय की आवश्यकताओं के अनुसार उचित तर्क और प्रमाण प्रस्तुत करने का निर्देश दिया गया है।"
'युवा लोगों की ग्लैमरस जीवनशैली' पर साहित्य परीक्षण में हलचल
ज्ञान की विषयवस्तु के संबंध में, साहित्य समूह के प्रमुख ने कहा कि शिक्षक छात्रों को उन सामाजिक मुद्दों (जिनमें "कैनवास जीवनशैली" का मुद्दा भी शामिल है) के व्यावहारिक महत्व को बताने के लिए मार्गदर्शन करते हैं जिन्हें वे चुनने के लिए उन्मुख हैं। लेखन पाठों में, शिक्षक छात्रों को लेखन कौशल का अभ्यास कराते हैं, और अध्ययन किए गए सामाजिक मुद्दों को प्रस्तुत करते हैं। वाचन और श्रवण पाठों में, शिक्षक छात्रों को समूहों में प्रस्तुत करने और टिप्पणियाँ देने के लिए मार्गदर्शन करते हैं ताकि छात्र सामाजिक मुद्दों को सही ढंग से समझ सकें, उचित दृष्टिकोण और समाधान अपना सकें। लेखक की जागरूकता, अवधारणाओं, दृष्टिकोणों और सही/गलत, अच्छे/बुरे भावों पर अपनी राय व्यक्त करें... सामाजिक मुद्दों को समझने के तरीके में अपनी खूबियों को बढ़ावा देना और कमजोरियों को दूर करना सीखें। जीवन में सकारात्मक और अच्छी चीजों को लक्ष्य बनाकर एक वस्तुनिष्ठ दृष्टिकोण रखें।
इसके अलावा, 10वीं कक्षा के छात्र अनुभवात्मक गतिविधियों और कैरियर मार्गदर्शन से "जीवन परिप्रेक्ष्य का निर्माण" विषय भी सीखते हैं, इसलिए उनके पास तर्कपूर्ण निबंध लिखने के लिए अधिक सामाजिक ज्ञान होता है।
जैसा कि थान निएन अखबार ने सोशल नेटवर्क पर बताया, मैक दीन्ह ची हाई स्कूल की कक्षा 10A25 के लिए मध्यावधि प्रथम साहित्य परीक्षा केवल एक पंक्ति और 17 शब्दों के साथ फैलाई गई थी, जिसका विषय था: 'वर्तमान युवाओं की स्वच्छंद जीवनशैली पर चर्चा करते हुए एक निबंध लिखें।' इस परीक्षा की विषयवस्तु और आवश्यकताओं को लेकर शिक्षकों की कई विवादास्पद राय थीं।
परीक्षा के प्रश्न निर्धारित करते समय शिक्षकों द्वारा अपनाए गए रुझानों का आकलन करने के अलावा, कुछ शिक्षकों ने यह भी बताया कि "पृष्ठभूमि" शब्द को समझना मुश्किल हो सकता है और यह आसानी से भ्रम पैदा कर सकता है, खासकर दसवीं कक्षा के छात्रों के लिए। इसलिए, शिक्षकों को पहले से स्पष्टीकरण देना चाहिए या अधिक परिचित शब्दों का उपयोग करना चाहिए ताकि छात्र आसानी से समझ सकें और अपनी राय सही ढंग से व्यक्त कर सकें।
कुछ शिक्षक ऐसे भी हैं जो मानते हैं कि एक सामाजिक तर्क प्रश्न वाली परीक्षा पूरी तरह से मौजूदा नियमों के अनुरूप है। हालाँकि, यह मिडिल स्कूल और हाई स्कूल के छात्रों के मूल्यांकन संबंधी परिपत्र संख्या 22 के अनुसार, न्यूनतम 60 मिनट की परीक्षा अवधि के नियमों के अनुरूप नहीं है...
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स्रोत: https://thanhnien.vn/de-van-ban-ve-loi-song-phong-bat-cua-gioi-tre-nha-truong-noi-gi-185241030121353683.htm
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