वियतनेस्ट परियोजना - ऑस्ट्रेलिया में वियतनामी भाषा को जीवित रखने वाला 'तकनीकी घर'

वियतनेस्ट, जिसका अर्थ है "तकनीकी घर", एक डिजिटल प्लेटफॉर्म पर वियतनामी भाषा सीखने का कार्यक्रम है, जो विदेशों में रहने वाले वियतनामी बच्चों के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का उपयोग करता है।

वैश्वीकरण और एकीकरण के संदर्भ में, विदेशों में रहने वाले कई वियतनामी परिवारों को युवा पीढ़ी में अपनी मातृभाषा खोने का खतरा मंडरा रहा है।

अकेले ऑस्ट्रेलिया में, जहां 320,000 से अधिक वियतनामी लोग रहते हैं, अध्ययन दर्शाते हैं कि केवल 68.8% वियतनामी बच्चे ही वियतनामी भाषा बोल सकते हैं तथा 14% से भी कम बच्चों के पास वियतनाम के बच्चों की तरह मजबूत शब्दावली है।

इस बीच, केवल 36% परिवार ही सक्रिय रूप से घर पर "वियतनामी जगह" बनाते हैं। ये आँकड़े मूल भाषा और संस्कृति को बनाए रखने में एक बड़ी चुनौती को दर्शाते हैं।

इस चिंता के साथ, एएसआईएफ फाउंडेशन (ऑस्ट्रेलिया और वियतनाम में संचालित एक चैरिटी फंड) के प्रायोजन के साथ, ऑस्ट्रेलिया में वियतनामी बुद्धिजीवियों और विशेषज्ञों के संघ (वीएएसईए) ने सिडनी में वियतनामी भाषा स्कूल वियतस्कूल के साथ मिलकर वियतनेस्ट परियोजना को लागू किया है - वियतनामी मूल के बच्चों के लिए वियतनामी सीखने के लिए एक मंच और एप्लिकेशन, जिसका उद्देश्य इस ओशिनिया देश में एक जीवंत और समृद्ध वियतनामी सीखने का माहौल प्रदान करना है।

7 अगस्त की दोपहर को सिडनी में, वियतनेस्ट मंच को आधिकारिक रूप से प्रस्तुत करने का कार्यक्रम एक गंभीर माहौल में सम्पन्न हुआ, जिसमें पार्टी केंद्रीय समिति के सदस्य, विदेश मामलों के उप मंत्री गुयेन मान कुओंग, सिडनी में वियतनामी महावाणिज्यदूत गुयेन थान तुंग, शिक्षक, विशेषज्ञ, अभिभावक और बड़ी संख्या में वियतनामी समुदाय के सदस्य उपस्थित थे।

वियतनेस्ट एक डिजिटल प्लेटफॉर्म पर वियतनामी भाषा सीखने का कार्यक्रम है, जो विदेशों में रहने वाले वियतनामी बच्चों के लिए कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) का उपयोग करता है।

अंग्रेजी वाक्यांश "विज्ञान और परंपराओं के लिए वियतनामी पोषण शिक्षा" से संक्षिप्त, वियतनेस्ट नाम का अर्थ है "प्रौद्योगिकी घोंसला" - युवा पीढ़ी, विशेष रूप से ऑस्ट्रेलिया और दुनिया भर के वियतनामी समुदायों में वियतनामी बच्चों के लिए वियतनामी भाषा, ज्ञान और सांस्कृतिक पहचान को पोषित करने का स्थान।

यह कार्यक्रम आधुनिक विज्ञान शिक्षा और पारंपरिक मूल्यों को जोड़ता है, जिससे छात्रों को शैक्षणिक कौशल विकसित करने, वियतनामी भाषा को संरक्षित करने और राष्ट्रीय गौरव को पोषित करने में मदद मिलती है।

वियतनेस्ट छात्रों को वियतनामी भाषा का उपयोग करके अपने देश में अपने मित्रों को उस देश की संस्कृति और रीति-रिवाजों से परिचित कराने की क्षमता भी प्रदान करता है, जिससे देश और विश्व भर में वियतनामी समुदाय के बीच दोतरफा आदान-प्रदान को बढ़ावा मिलता है।

उप मंत्री गुयेन मान कुओंग ने VASEA के योगदान की अत्यधिक सराहना की, तथा इस बात पर बल दिया कि विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी तथा शिक्षा सामाजिक-आर्थिक विकास में दो प्रमुख केन्द्र हैं।

उप मंत्री ने कहा कि हाल ही में पार्टी और सरकार ने देश में वैज्ञानिक अनुसंधान और अनुप्रयोग गतिविधियों में आने वाली बाधाओं को दूर करने के लिए कानूनी प्रणाली में सुधार किया है।

इस संदर्भ में, उप मंत्री ने पुष्टि की कि विदेशों में वियतनामी बच्चों के लिए वियतनामी भाषा सीखने हेतु इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के निर्माण हेतु आधुनिक प्रौद्योगिकी का अनुप्रयोग एक महत्वपूर्ण दिशा है, जिसे बढ़ावा देने और दोहराने की आवश्यकता है।

उप मंत्री गुयेन मान कुओंग ने ऑस्ट्रेलिया में वियतनामी राजनयिक एजेंसियों से भी अनुरोध किया कि वे वियतनेस्ट परियोजना को प्रभावी ढंग से क्रियान्वित करने में VASEA को समर्थन देना जारी रखें, साथ ही समुदाय के लाभ के लिए इसी प्रकार की पहल विकसित करें।

अपनी ओर से, महावाणिज्य दूत गुयेन थान तुंग ने वियतनामी भाषा के संरक्षण और समुदाय में वियतनामी संस्कृति को बनाए रखने में VASEA, वियतस्कूल वियतनामी भाषा स्कूल और ASIF फाउंडेशन के योगदान को स्वीकार किया और उनकी अत्यधिक सराहना की।

यह कहा जा सकता है कि ऑस्ट्रेलिया में वियतनामी परिवारों में पीढ़ी और भाषा के अंतर को दूर करने के लिए वियतनेस्ट को एक रचनात्मक समाधान माना जाता है। परिचित डिजिटल तकनीक वाले खेलों और कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) के माध्यम से, वियतनेस्ट बच्चों के लिए एक जीवंत, अभिनव शिक्षण अनुभव, जिज्ञासा और रोचक आश्चर्य जगाता है।

5-15 वर्ष की आयु के वियतनामी बच्चों के लिए विशेष रूप से डिजाइन किया गया, वियतनेस्ट कई आधुनिक एआई सुविधाओं को एकीकृत करता है जैसे कि आवाज पहचान और रूपांतरण, खेल-आधारित शिक्षा और विशेष रूप से प्रत्येक बच्चे की क्षमता और सीखने की शैली के अनुसार सामग्री, गति और सीखने के तरीकों को स्वयं समायोजित करने की क्षमता।

वियतनेस्ट वर्तमान में वियतस्कूल के शिक्षकों और छात्रों से प्रतिक्रिया प्राप्त करने के लिए परीक्षण चरण में है। नवंबर 2025 में समुदाय की सेवा के लिए आधिकारिक रूप से संचालित होने की उम्मीद है, वियतनेस्ट प्लेटफ़ॉर्म और एप्लिकेशन ऑस्ट्रेलिया में परिवारों और सामुदायिक वियतनामी भाषा स्कूलों को पूरी तरह से निःशुल्क प्रदान किया जाएगा, जो दुनिया भर के वियतनामी बच्चों के लिए भाषा और सांस्कृतिक शिक्षा तक पहुँच में असमानता को कम करने के ASIF फ़ाउंडेशन के मिशन के अनुरूप है।

वियतनेस्ट परियोजना में भाग लेने वाली इकाइयों के प्रतिनिधियों ने ऑस्ट्रेलिया में एक जीवंत और अद्वितीय वियतनामी भाषा सीखने का माहौल बनाने के सर्वोत्तम तरीकों पर चर्चा की। (फोटो: ले डाट/वीएनए)

इस परियोजना से एक ऐसा मॉडल बनने की उम्मीद है, जिसे अन्य देशों में वियतनामी समुदायों तक विस्तारित किया जा सकता है, जहां वियतनामी भाषा के संरक्षण की आवश्यकता लगातार बढ़ रही है।

एएसआईएफ फाउंडेशन के प्रतिनिधि श्री ट्रान ट्रुंग हियु ने कहा कि विदेशों में वियतनामी भाषा को संरक्षित रखना न केवल प्रत्येक परिवार की जिम्मेदारी है, बल्कि इसके लिए पूरे समुदाय के सहयोग की भी आवश्यकता है।

वियतनेस्ट परियोजना के माध्यम से, एएसआईएफ फाउंडेशन वियतनाम की भावना और संस्कृति से ओतप्रोत एक सार्थक, आधुनिक शिक्षण पारिस्थितिकी तंत्र बनाने की आशा करता है। यह एक ऐसा उपहार भी है जो एएसआईएफ फाउंडेशन ऑस्ट्रेलिया में वियतनामी मूल की युवा पीढ़ी को देना चाहता है ताकि वियतनामी भाषा न केवल संरक्षित और संरक्षित रहे, बल्कि उसका विकास भी निरंतर जारी रहे, जो भविष्य में वैश्विक एकीकरण की प्रक्रिया में उनके लिए एक बहुत ही उपयोगी उपकरण साबित होगा।

इस बीच, वियतनेस्ट का परिचय देते हुए, एआई विशेषज्ञ और वीएएसईए सदस्य श्री गुयेन तुआन न्घिया ने कहा कि वियतनेस्ट को विविध और समृद्ध पाठ प्रणाली के माध्यम से वियतनामी भाषा और संस्कृति को पढ़ाने के मिशन के साथ विकसित किया गया था।

यह कार्यक्रम सिडनी में वियतनामी समुदाय में वियतनामी भाषा को पढ़ाने और संरक्षित करने में व्यापक अनुभव रखने वाले शिक्षकों की एक टीम द्वारा तैयार किया गया है।

शिक्षण सामग्री विशिष्ट विषयों के अनुसार डिज़ाइन की गई है, जिसमें सचित्र व्याख्यानों, जीवंत लघु वीडियो और इंटरैक्टिव खेलों (खेल और प्रश्नोत्तरी) का सामंजस्यपूर्ण संयोजन किया गया है। यह विधि छात्रों को वियतनामी भाषा और संस्कृति के बारे में स्वाभाविक और प्रभावी ढंग से ज्ञान प्राप्त करने में मदद करती है।

वियतनेस्ट एक व्यापक प्रबंधन प्रणाली प्रदान करता है, जिसमें व्याख्यान सामग्री के लेखन और प्रबंधन के लिए उपकरण, कक्षा और छात्र प्रोफ़ाइल प्रबंधन प्रणाली, शिक्षकों और छात्रों के बीच विविध संचार चैनल (सार्वजनिक और निजी), और व्यक्तिगत सीखने की प्रगति को ट्रैक करने के लिए उपकरण शामिल हैं, जिससे शिक्षकों को प्रत्येक छात्र के अनुरूप शिक्षण विधियों को समायोजित करने की अनुमति मिलती है।

इसके अलावा, वियतनेस्ट शिक्षण और सीखने की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए आधुनिक एआई प्रौद्योगिकियों को भी एकीकृत करता है, स्मार्ट उपकरणों के माध्यम से शिक्षकों का समर्थन करता है जो इनपुट दस्तावेजों के आधार पर स्वचालित रूप से व्याख्यान सामग्री का सुझाव देते हैं, सांख्यिकी की एक प्रणाली रखते हैं और व्यक्तिगत सीखने के परिणामों, प्रभावी कक्षा प्रबंधन और बातचीत उपकरणों की भविष्यवाणी करते हैं।

एआई विशेषज्ञ गुयेन तुआन नघिया और डॉ. ट्रान होंग वान (दाएं) वियतनेस्ट परियोजना पर चर्चा करते हैं। (फोटो: ले डाट/वीएनए)

छात्रों के लिए, वियतनेस्ट के पास क्षेत्र के अनुसार उच्चारण का विश्लेषण और मूल्यांकन करने की तकनीक है, लेखन कौशल में सुधार का मूल्यांकन करने और सुझाव देने के लिए एक प्रणाली है, और फनबॉक्स एप्लिकेशन छात्रों को एक विशिष्ट विषय से सामग्री और मुख्य विचारों को बनाकर बोलने का अभ्यास करने में मदद करता है, फिर उनके बोले गए अंशों को रिकॉर्ड करने की अनुमति देता है, जिसमें से एआई तकनीक का उपयोग संशोधन का मार्गदर्शन करने, भाषण की गुणवत्ता में सुधार करने के लिए किया जाता है, जबकि छात्रों द्वारा व्यक्त की गई मूल सामग्री और भावना को बनाए रखा जाता है।

फ़नबॉक्स बच्चों को अपना पसंदीदा किरदार चुनने की सुविधा देता है और एआई का इस्तेमाल करके उनके द्वारा चुने गए किरदार की आवाज़ में उनकी बात का अनुवाद करता है, जिससे सीखना मज़ेदार हो जाता है। एआई का इस्तेमाल बच्चों की बात का मूल्यांकन और अंक देने के लिए भी किया जाता है, जिससे बच्चों के बोलने के कौशल को बेहतर बनाने के लिए सुझाव और सिफ़ारिशें दी जाती हैं।

ऑस्ट्रेलिया में रहने और काम करने वाले तथा हमेशा अपनी मातृभूमि के बारे में सोचने वाले एक वियतनामी के रूप में, VASEA के अध्यक्ष प्रोफेसर नघीम डुक लोंग ने पुष्टि की कि वियतनेस्ट परियोजना न केवल विदेश में वियतनामी समुदाय की व्यावहारिक जरूरतों को पूरा करने के लिए क्रियान्वित की गई है, बल्कि यह वियतनाम और ऑस्ट्रेलिया दोनों के लिए VASEA का जुनून और योगदान भी है।

केवल एक भाषा सीखने वाला ऐप्लिकेशन ही नहीं, बल्कि वियतनेस्ट वियतनामी रंगों से भरपूर एक लघु दुनिया का निर्माण करता है, जहाँ बच्चे "खेलते-खेलते सीख सकते हैं, सीखते-सीखते खेल सकते हैं।" सीखने की सामग्री 10 मॉड्यूल में विभाजित है, जिनमें अनूठे सांस्कृतिक विषय शामिल हैं, जैसे: टेट पर्व, हनोई फो, लोकगीत, वियतनाम और ऑस्ट्रेलिया के प्रसिद्ध प्राकृतिक दृश्य... जो बच्चों को वियतनामी भाषा कौशल सुधारने में मदद करते हैं, साथ ही उनमें अपनी मातृभूमि और राष्ट्रीय गौरव के प्रति प्रेम को बढ़ावा देते हैं।

भाषा विशेषज्ञ और वियतनामी भाषा स्कूल वियतस्कूल के संस्थापक डॉ. ट्रान होंग वान, वियतनेस्ट की तुलना विदेशी भूमि में वियतनामी भाषा को संरक्षित करने की यात्रा के लिए एक "पूर्ण पाल" से करते हैं, जो वियतनामी भाषा सिखाने और सीखने की दिशा में एक बड़ा कदम है।

उन्हें आशा है कि वियतनेस्ट प्लेटफॉर्म और एप्लीकेशन के साथ, विशेष रूप से ऑस्ट्रेलिया में वियतनामी बच्चे और सामान्य रूप से दुनिया भर में वियतनामी समुदाय के बच्चे अपनी मातृभाषा धाराप्रवाह बोल सकेंगे, वियतनामी संस्कृति को गहराई से समझ सकेंगे और गर्व के साथ उस विरासत को दुनिया भर में ले जा सकेंगे।

(टीटीएक्सवीएन/वियतनाम+)

स्रोत: https://www.vietnamplus.vn/du-an-vietnest-to-am-cong-nghe-giu-lua-tieng-viet-tai-australia-post1054519.vnp