विश्वविद्यालय प्रवेश नियमों पर मसौदा परिपत्र: कई स्कूलों का कहना है कि यह मुश्किल है

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने हाल ही में एक मसौदा परिपत्र की घोषणा की है, जिसमें कई नए बिंदुओं के साथ विश्वविद्यालय और महाविद्यालय स्तर पर पूर्वस्कूली शिक्षा में प्रवेश के लिए विनियमों के कई अनुच्छेदों को संशोधित और पूरक किया गया है।

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ टेक्नोलॉजी में हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश के लिए पंजीकरण करते उम्मीदवार - फोटो: झुआन डुंग

इनमें शिक्षक प्रशिक्षण और स्वास्थ्य देखभाल के लिए प्रवेश मानकों को बढ़ाना, शीघ्र प्रवेश कोटा को नियंत्रित करना, 12वीं कक्षा की सम्पूर्ण प्रतिलिपि का उपयोग करना, तथा प्रवेश विधियों को एक सामान्य स्कोरिंग स्केल में परिवर्तित करना शामिल है...

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रारंभिक प्रवेश को और सख्त बनाने के लिए मसौदा प्रवेश नियमों में दो बिंदु शामिल किए हैं। अगर इन्हें लागू किया जाता है, तो इन बिंदुओं का विश्वविद्यालयों, खासकर गैर-सरकारी स्कूलों में प्रवेश पर बड़ा प्रभाव पड़ेगा।

डॉ. वो वान तुआन (वान लैंग विश्वविद्यालय के स्थायी उपाध्यक्ष)

20% जल्दी भर्ती न करने की चिंता

मसौदे के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय यह निर्धारित करता है कि प्रशिक्षण संस्थान उचित तरीके से शीघ्र प्रवेश पर विचार कर सकते हैं। शीघ्र प्रवेश कोटा स्कूल द्वारा निर्धारित किया जाता है, लेकिन प्रत्येक प्रमुख विषय, प्रमुख विषयों के समूह आदि के लिए कोटे के 20% से अधिक नहीं होना चाहिए।

अर्थशास्त्र एवं विधि विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) के प्रवेश एवं छात्र मामलों के विभागाध्यक्ष, एमएससी. कू शुआन तिएन ने टिप्पणी की कि "प्रवेश संयोजनों में प्रशिक्षण कार्यक्रम के लिए उपयुक्त कम से कम तीन विषय, जिनमें गणित या साहित्य शामिल है, को शामिल करना उचित है, जिनका मूल्यांकन भार कुल अंकों का कम से कम 1/3 हो।" संयोजन द्वारा प्रवेश, सभी विषयों के पूरे स्कूल वर्ष के औसत अंकों की तुलना में, प्रत्येक प्रमुख विषय और प्रत्येक प्रशिक्षण कार्यक्रम की विशेषताओं और आवश्यकताओं के लिए उपयुक्त होगा।

इसके अलावा, मसौदे में अधिकतम 20% शीघ्र प्रवेश कोटा, अगर शैक्षणिक रिकॉर्ड पर विचार करने के तरीकों के लिए कोटा कड़ा करने की दिशा में समझा जाए, तो सटीक नहीं है। क्योंकि स्कूल शीघ्र प्रवेश के लिए कई अन्य तरीकों का भी इस्तेमाल करते हैं, जैसे क्षमता मूल्यांकन परीक्षण, सोच मूल्यांकन, अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणपत्र...

"इसलिए, हम हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट स्कोर का उपयोग करने की विधि के लिए प्रारंभिक प्रवेश कोटा को स्पष्ट रूप से बताने का प्रस्ताव करते हैं, जो अधिकतम 20% है। क्योंकि यदि संयुक्त किया जाए, तो कोटा कम करने से योग्यता मूल्यांकन परीक्षण का उपयोग करने वाले प्रवेश विधियों के मानक स्कोर... बहुत अधिक बढ़ जाएंगे, जिससे उन छात्रों पर असर पड़ेगा जो इस परीक्षा की समीक्षा करने की योजना बना रहे हैं," श्री टीएन ने कहा।

वान लैंग विश्वविद्यालय के स्थायी उप-प्राचार्य डॉ. वो वान तुआन के अनुसार, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने प्रारंभिक प्रवेश को और कड़ा करने के लिए मसौदा प्रवेश नियमों में दो बिंदु शामिल किए हैं। अगर इसे लागू किया जाता है, तो इसका विश्वविद्यालयों, खासकर गैर-सरकारी स्कूलों में प्रवेश पर बड़ा प्रभाव पड़ेगा। प्रारंभिक प्रवेश कोटा प्रत्येक प्रमुख और प्रमुख विषयों के समूह के कोटे के 20% से अधिक नहीं होना चाहिए, यह नियम बहुत सख्त है।

श्री तुआन के अनुसार, वर्तमान में, वैन लैंग विश्वविद्यालय जैसे गैर-सरकारी स्कूलों में हर साल बड़ी संख्या में प्रारंभिक प्रवेश के लिए आवेदन आते हैं, जिनका मुख्य ध्यान ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करना होता है। इसके अलावा, नियम के अनुसार, ट्रांसक्रिप्ट पर विचार के लिए उम्मीदवारों को अपने 12वीं कक्षा के शैक्षणिक परिणामों का उपयोग करना होगा, जिसका अर्थ है कि छात्रों को अपने 12वीं कक्षा के शैक्षणिक परिणामों के लिए हर साल 31 मई के बाद तक इंतज़ार करना होगा।

"अगर हम ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश के लिए आवेदन प्राप्त करने के लिए अब तक इंतज़ार करते हैं, तो इस पद्धति के लिए इसे अब प्रारंभिक प्रवेश नहीं माना जाएगा। वास्तव में, ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश के लिए, स्कूलों को प्राप्त होने वाले आवेदनों की संख्या प्रवेश स्कोर के निर्धारण को प्रभावित करती है।"

उदाहरण के लिए, यदि कोई स्कूल 10,000 आवेदनों के कोटे का 20% स्वीकार करता है, तो बेंचमार्क स्कोर 20 अंकों से अधिक हो सकता है, और यही अनुपात 1,000 आवेदन प्राप्त करने वाले स्कूल के लिए 14-15 अंक हो सकता है। इसलिए, मेरी राय में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय को स्कूलों को ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने में अधिक स्वायत्तता देनी चाहिए, खासकर प्रारंभिक प्रवेश कोटे को 20% तक सीमित नहीं करना चाहिए," श्री तुआन ने सुझाव दिया।

2024 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा देने वाले अभ्यर्थी। कई लोगों का मानना ​​है कि समय से पहले प्रवेश की प्रक्रिया सख्त करने से इस परीक्षा पर दबाव पड़ेगा। - फोटो: एनएचयू हंग

6 सेमेस्टर के ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश के लिए सहायता

एमएससी ले फान क्वोक - हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ एजुकेशन के प्रशिक्षण विभाग के उप प्रमुख - ने कहा कि 2025 में स्कूल प्रवेश के लिए हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने की पद्धति को समाप्त कर देगा।

पिछले वर्षों में, स्कूल छह सेमेस्टर पर विचार करता था क्योंकि ट्रांसक्रिप्ट ही छात्र की प्रगति का मूल्यांकन करने का मुख्य परिणाम होता था। इस प्रक्रिया के लिए आवश्यक था कि छात्र की शिक्षा तीन वर्षों तक स्थिर रहे। यदि एक या दो सेमेस्टर छोड़ दिए जाते, तो छात्र का अध्ययन असंतुलित हो सकता था और वह किसी विशेष सेमेस्टर पर ध्यान नहीं दे पाता था।

"2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार ट्रांसक्रिप्ट की समीक्षा करते समय, कई सेमेस्टरों में मूल्यांकन और भी ज़रूरी है। चूँकि इस कार्यक्रम में प्रवेश छात्रों के गुणों और क्षमताओं के निर्माण और विकास से जुड़ा है, इसलिए इसके लिए एक सतत प्रक्रिया की आवश्यकता होती है, और क्षमताओं का विकास प्रत्येक सेमेस्टर में प्रदर्शित होगा," श्री क्वोक ने ज़ोर दिया।

एमएससी. फाम थाई सोन - हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ इंडस्ट्री एंड ट्रेड के प्रवेश और संचार केंद्र के निदेशक - ने यह भी कहा कि 10वीं, 11वीं और 12वीं कक्षाओं सहित प्रवेश के लिए हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने का नियम नए सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के साथ पूरी तरह से संगत है।

"तीन साल की पढ़ाई - यानी हाई स्कूल स्तर पर पूरी सीखने की प्रक्रिया - पर विचार करना बहुत महत्वपूर्ण है। इससे पता चलता है कि विश्वविद्यालय में प्रवेश से पहले उम्मीदवार कैसे अध्ययन और अभ्यास करते हैं। इसके अलावा, वास्तव में, पिछले वर्षों के प्रवेशों में, कई स्कूलों ने केवल 3-5 सेमेस्टर के ट्रांसक्रिप्ट पर ही विचार किया, और 12वीं कक्षा के दूसरे सेमेस्टर पर विचार नहीं किया, जिसके कारण छात्र अपनी पढ़ाई में लापरवाही बरत रहे थे।

श्री सोन ने कहा, "हमारा स्कूल कक्षा 10, 11 और कक्षा 12 के सेमेस्टर 1 के शैक्षणिक परिणामों पर विचार करने की योजना बना रहा है, लेकिन मसौदा परिपत्र के नियमों के अनुसार हाई स्कूल ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश पद्धति में बदलाव किया जाएगा।"

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ टेक्नोलॉजी के उप-प्राचार्य डॉ. गुयेन क्वोक अन्ह ने कहा कि 12वीं कक्षा के दूसरे सेमेस्टर के परिणामों के साथ ट्रांसक्रिप्ट पर विचार करने का एक निश्चित अर्थ है, ताकि छात्र अपने अंतिम वर्ष में सर्वोत्तम शिक्षण परिणाम प्राप्त करने और उसे पूरा करने पर ध्यान केंद्रित कर सकें।

"यह संभव है कि ट्रांसक्रिप्ट परिणामों के आधार पर शीघ्र प्रवेश की घोषणा उचित समय पर की जाए ताकि छात्र 12वीं कक्षा पूरी करने में सुरक्षित महसूस कर सकें। लेकिन यदि संभव हो तो, विभिन्न सेमेस्टरों में ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश के कई तरीकों का चयन करना भी छात्रों के लिए 12वीं कक्षा के सेमेस्टरों के दौरान दबाव से बचने का एक तरीका है।

इसके अतिरिक्त, यदि प्रवेश प्रक्रिया के लिए 12वीं कक्षा के दूसरे सेमेस्टर के परिणाम की आवश्यकता है, तो क्या यह नियम होना चाहिए कि विद्यालयों की प्रारंभिक प्रवेश परीक्षाएं (यदि कोई हों) भी 12वीं कक्षा के दूसरे सेमेस्टर के बाद आयोजित की जानी चाहिए?

इससे परीक्षा नीति में और भी ज़्यादा सामंजस्य होगा और प्रवेश प्रक्रिया बारहवीं कक्षा के दूसरे सेमेस्टर के बाद आयोजित की जानी चाहिए। तब परीक्षा बारहवीं कक्षा के अंत तक व्यापक सामान्य ज्ञान लाएगी और छात्रों का ध्यान भटकेगा नहीं, बल्कि वे बेहतर पढ़ाई पर ध्यान केंद्रित कर पाएँगे," डॉ. क्वोक आन्ह ने टिप्पणी की।

हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए भारी दबाव

कई विशेषज्ञों का यह भी मानना ​​है कि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा शीघ्र प्रवेश को सुधारने के उपाय उम्मीदवारों की उलझन कम करने, प्रवेश की गुणवत्ता सुनिश्चित करने और सभी उम्मीदवारों के लिए निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए आवश्यक हैं। हालाँकि, मंत्रालय को शीघ्र प्रवेश, जिसमें कोटा नियंत्रण भी शामिल है, पर सख्ती नहीं करनी चाहिए, क्योंकि प्रवेश विश्वविद्यालयों की स्वायत्तता है।

एक विशेषज्ञ ने चेतावनी दी, "अगर स्कूलों को अपने कोटे के 20% से ज़्यादा छात्रों को समय से पहले दाखिला देने की अनुमति नहीं दी जाती, तो छात्र हाई स्कूल स्नातक परीक्षा पर ध्यान केंद्रित करेंगे और योग्यता मूल्यांकन परीक्षाएँ उनकी रुचि का विषय नहीं रहेंगी। इससे हाई स्कूल स्नातक परीक्षा पर बहुत दबाव पड़ेगा, जबकि परीक्षा का मूल उद्देश्य स्नातक स्तर पर ही ध्यान केंद्रित करना है।"

प्रतिभाशाली उम्मीदवारों की भर्ती में कठिनाई

हो ची मिन्ह सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ इंडस्ट्री के प्रशिक्षण विभाग के प्रमुख डॉ. गुयेन ट्रुंग न्हान ने कहा कि शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर प्रवेश कोटा कम करने की नीति उचित है। हालाँकि, मंत्रालय का यह नियम कि "प्रवेश के लिए घोषित उम्मीदवारों की संख्या प्रत्येक प्रमुख और प्रमुख विषयों के समूह के घोषित प्रारंभिक प्रवेश कोटे से अधिक नहीं होनी चाहिए", स्कूलों के लिए बहुत मुश्किल होगा।

"प्रारंभिक प्रवेश पद्धतियाँ केवल शैक्षणिक रिकॉर्ड पर ही विचार नहीं करतीं। कुछ प्रारंभिक प्रवेश पद्धतियाँ प्रतिभाशाली छात्रों (प्रांतीय/शहर स्तर पर उत्कृष्ट छात्र पुरस्कार जीतना, ओलंपिक प्रतियोगिताएँ जीतना, आदि) का चयन करती हैं, आमतौर पर छात्र कई स्कूलों में प्रवेश के लिए पंजीकरण कराते हैं। इसलिए, मसौदे में दिए गए नियमों के अनुसार, स्कूलों को इन उम्मीदवारों का चयन करना मुश्किल लगता है।

इसके अलावा, प्रतिभाशाली उम्मीदवारों के लिए एक समान पैमाने पर रूपांतरण करना भी बहुत मुश्किल है। उदाहरण के लिए, अगर कोई स्कूल प्रांतीय स्तर के गणित पुरस्कार जीतने वाले उम्मीदवारों को प्राथमिकता देता है, तो यह मुख्य रूप से प्रतियोगिता में उम्मीदवारों द्वारा प्राप्त परिणामों (प्रथम, द्वितीय, तृतीय पुरस्कार) पर आधारित होगा। रूपांतरण कैसे होगा? - श्री नहान ने सोचा।

स्रोत: https://tuoitre.vn/du-thao-thong-tu-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-nhieu-truong-keu-kho-20241125222828012.htm