शिक्षक ने गणित की परीक्षा पर टिप्पणी करते हुए कहा: "एक अच्छे छात्र को भी 8 अंक मिलना खुशी की बात है।"

कई गणित शिक्षकों के अनुसार, 2025 की हाई स्कूल स्नातक गणित परीक्षा को जिस तरह से डिजाइन किया गया है, उससे छात्रों द्वारा भाग्य के बल पर अतिरिक्त अंक प्राप्त करने की संभावना कम हो जाएगी।

परीक्षार्थियों को धोखा देने के लिए कोई भी पेचीदा या गुमराह करने वाले प्रश्न नहीं थे।

क्विन्ह लू 1 हाई स्कूल ( नघे आन प्रांत ) के गणित शिक्षक श्री ट्रान न्गोक मिन्ह के अनुसार: 2025 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा का गणित पाठ्यक्रम शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के दिशानिर्देशों और नमूना प्रश्नों का बारीकी से पालन करता है। परीक्षा संरचना में 3 भाग हैं। भाग 1 में 12 बहुविकल्पीय प्रश्न हैं, जो मुख्य रूप से कक्षा 12 के बुनियादी ज्ञान को कवर करते हैं (कक्षा 11 और 10 के कुछ प्रश्न भी शामिल हैं)। औसत छात्र प्रयास करने पर सभी 12 प्रश्नों के उत्तर देने में सक्षम होंगे।

हनोई के वियत डुक हाई स्कूल परीक्षा केंद्र पर गणित की परीक्षा में प्रवेश करने से पहले उम्मीदवार अपना दृढ़ संकल्प प्रदर्शित करते हैं।

फोटो: तुआन मिन्ह

भाग 2 में सही/गलत वाले 4 प्रश्न हैं; औसत छात्र इनमें से 1 प्रश्न हल कर सकते हैं, जबकि शेष 3 उनके लिए कठिन होंगे। भाग 3 में 6 लघु उत्तर वाले प्रश्न हैं; औसत से ऊपर के छात्र इनमें से 1 या 2 प्रश्न हल कर सकते हैं, जबकि बाकी प्रश्नों के उत्तर देने के लिए असाधारण रूप से कुशल छात्रों की आवश्यकता होगी।

गुयेन बिन्ह खीम स्पेशलाइज्ड हाई स्कूल ( क्वांग नाम ) के गणित शिक्षक श्री डिएप तिन्ह ने भी टिप्पणी की कि इस वर्ष की गणित परीक्षा का पहला लाभ यह है कि तीनों खंडों में कोई भी ऐसे प्रश्न नहीं थे जो छात्रों को फंसाने के लिए बनाए गए हों। हालांकि कुछ कठिन प्रश्न थे, लेकिन वे इसलिए कठिन थे क्योंकि उनमें उच्च स्तर के ज्ञान और आलोचनात्मक सोच की आवश्यकता थी।

एक और लाभ यह है कि परीक्षा में वास्तविक जीवन की स्थितियों से संबंधित पूछे गए प्रश्न बहुत विविध और सुव्यवस्थित हैं। इस वर्ष की परीक्षा का एक और सकारात्मक पहलू इसका उच्च स्तरीय वर्गीकरण है, जो सही/गलत और संक्षिप्त उत्तर अनुभागों में स्पष्ट रूप से प्रदर्शित होता है।

परीक्षा का पाठ्यक्रम शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा घोषित पाठ्यक्रम के अनुरूप ही है: 70% प्रश्न 12वीं कक्षा से और शेष 30% प्रश्न 10वीं और 11वीं कक्षा से संबंधित हैं। बेशक, 12वीं कक्षा के ज्ञान से संबंधित 70% प्रश्नों में कुछ ऐसे प्रश्न भी शामिल हैं जो निचली कक्षाओं के ज्ञान से संबंधित हैं।

बेतरतीब ढंग से अनुमान लगाकर अंक प्राप्त करने की संभावना को कम करें।

शिक्षक ट्रान न्गोक मिन्ह के अनुसार, इस वर्ष की परीक्षा में औसत छात्र केवल 4 से 4.5 अंक ही प्राप्त कर पाएगा, क्योंकि पिछले वर्षों की तुलना में भाग्य का प्रभाव बहुत कम है। पहले, पूर्वनिर्धारित उत्तर विकल्पों के कारण छात्र अनुमान लगा सकते थे; अब, संक्षिप्त उत्तर विकल्पों के कारण अनुमान लगाने की कोई गुंजाइश नहीं है।

इसलिए, इस वर्ष गणित में औसत अंक पिछले वर्ष की तुलना में 1-1.5 अंक कम रहने की संभावना है। अधिकांश छात्रों को 6 से 6.75 अंक मिलेंगे। पिछले वर्ष क्विन्ह लू 1 हाई स्कूल के छात्रों का गणित में औसत अंक 7.42 था; इस वर्ष यह संभवतः केवल 6.42 के आसपास ही रहेगा।

शिक्षक मिन्ह ने तुलना करते हुए कहा: "पिछले साल की परीक्षा में, अधिकांश छात्रों ने पहचान और समझ वाले अनुभागों में 33 प्रश्नों के सही उत्तर दिए थे, जिससे उन्हें 6.6 अंक प्राप्त हुए थे। शेष 17 प्रश्नों के लिए, भले ही उन्हें उत्तर पता न हों, वे यादृच्छिक रूप से 7 सही उत्तर चुन सकते थे, जिससे उन्हें अतिरिक्त 1 से 1.4 अंक मिलते थे। इस वर्ष, छात्रों को परीक्षा पूरी करनी होगी और रिक्त स्थानों को भरने के लिए उत्तर देने होंगे। हालांकि, सही/गलत अनुभाग में छात्रों को अभी भी थोड़ी किस्मत का साथ मिल सकता है, लेकिन भाग्यशाली होने की संभावना काफी कम हो गई है।"

श्री मिन्ह के अनुसार, परीक्षा के बाद उन्हें छात्रों से कुछ प्रतिक्रिया मिली। उच्च अंक प्राप्त करने वाले छात्र उत्साहित थे, जबकि औसत छात्रों को परीक्षा काफी चुनौतीपूर्ण लगी। महत्वपूर्ण बात यह है कि उन सभी को विश्वास था कि उनके प्रयासों को सराहा जाएगा। पिछले वर्ष के विपरीत, जब सबसे होशियार छात्र भी 8.5 अंक प्राप्त कर सकते थे, और थोड़ी सी किस्मत से उन्हें अतिरिक्त 0.5 या यहाँ तक कि 0.75 अंक भी मिल सकते थे।

जो छात्र अच्छा या उत्कृष्ट प्रदर्शन कर रहे हैं, उनके लिए 8 अंक प्राप्त करना खुशी की बात है।

परीक्षा की अवधि को लेकर कई उम्मीदवारों की शिकायतों के बाद, श्री मिन्ह और श्री तिन्ह दोनों ने स्वीकार किया कि वास्तविक दुनिया के परिदृश्यों पर आधारित प्रश्नों के प्रकार को देखते हुए यह अपरिहार्य था। एक ही स्थिति को समझाने में ही 5-7 पंक्तियाँ लग जाती थीं।

इसलिए, जो छात्र अच्छी तरह से तैयारी नहीं करते या प्रश्नों को ध्यान से नहीं पढ़ते, उन्हें समझ नहीं आएगा कि प्रश्न क्या पूछ रहे हैं। श्री मिन्ह ने कहा, "औसत छात्र शायद ही उन व्यावहारिक गणित के प्रश्नों को पढ़ने या हल करने की हिम्मत करते हैं।" उन्होंने आगे कहा, "कुल मिलाकर, इस साल की गणित की परीक्षा अच्छी रही। अगर लघु उत्तर विकल्पों या सही/गलत उत्तरों के कुछ हिस्सों को कम कर दिया जाए ताकि औसत छात्रों को थोड़ा और करने का मौका मिले, तो वे खुश होंगे। लेकिन इससे उन विश्वविद्यालयों के लिए मुश्किल हो जाएगी जो कड़ी प्रतिस्पर्धा चाहते हैं और प्रवेश के लिए हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों को आधार बनाते हैं।"

शिक्षक तिन्ह ने कहा: "मेरे अनुमान के अनुसार, इस परीक्षा में 5 अंक प्राप्त करना अधिकांश छात्रों के लिए कठिन नहीं होगा। सबसे आम अंक 6 से 8 के बीच होंगे। हालांकि, 9 या 10 अंक प्राप्त करना कठिन है, और 8 अंक प्राप्त करना भी चुनौतीपूर्ण होगा। 8 या उससे अधिक अंक प्राप्त करने के लिए उत्कृष्ट छात्रों की आवश्यकता होती है, जिन्हें विषय वस्तु की अच्छी समझ हो, पाठों को समझते हों, आलोचनात्मक सोच कौशल रखते हों, वास्तविक दुनिया की स्थितियों को समझते हों और उनमें अच्छा एकीकरण कौशल हो।"

इस साल, गणित में 9 या 10 अंक पाने का सपना देखने वाले छात्रों की संख्या बहुत कम थी। छोटे-छोटे सवालों में भी, एक भी गलत उत्तर देने पर 0.5 अंक कट जाते थे। इसलिए, औसत से अधिक शैक्षणिक क्षमता वाले छात्र भी 8 अंक पाकर खुश थे।

स्रोत: https://thanhnien.vn/giao-vien-nhan-xet-de-toan-hoc-sinh-gioi-duoc-8-diem-la-mung-roi-185250626185805234.htm