शिक्षक और अभिभावक पाठ्यपुस्तकों को एकीकृत करने की नीति का समर्थन करने के लिए सहमत हैं।

जीडी एंड टीडी - सोन ला में शिक्षक और अभिभावक पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट की नीति से सहमत हैं, जिससे लागत बचाने और निष्पक्षता बनाने में मदद मिलेगी।

सही नीति, लोग सहमत

पोलित ब्यूरो ने हाल ही में शिक्षा और प्रशिक्षण विकास में हुई प्रगति पर संकल्प संख्या 71-NQ/TW जारी किया है, जिसमें स्पष्ट रूप से सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन की समीक्षा और मूल्यांकन की आवश्यकता बताई गई है, जिससे देश भर में पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट उपलब्ध कराना सुनिश्चित हो सके। इसके अलावा, संकल्प में 2030 तक सभी छात्रों को निःशुल्क पाठ्यपुस्तकें उपलब्ध कराने का लक्ष्य भी रखा गया है।

इस नीति पर सोन ला के प्रशासकों, शिक्षकों और अभिभावकों ने अपनी सहमति व्यक्त की। दरअसल, कई वर्षों से स्कूलों द्वारा पाठ्यपुस्तकों के कई अलग-अलग सेटों के इस्तेमाल से एकरूपता का अभाव रहा है, जिससे छात्रों के लिए स्कूल बदलना मुश्किल हो रहा है और किताबों का दोबारा इस्तेमाल न हो पाने से बर्बादी हो रही है।

बाक येन कम्यून के काओ दा 1 गाँव के श्री दिन्ह वान थिएन ने कहा: "व्यक्तिगत रूप से, मैं पूरी तरह सहमत हूँ। देश भर के छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट होना चाहिए, और माता-पिता के बच्चों को पढ़ाने के खर्च को कम करने के लिए उन्हें बार-बार नहीं बदला जाना चाहिए।"

2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष में, सोन ला में किंडरगार्टन से लेकर हाई स्कूल तक 609 शैक्षणिक संस्थान होंगे, जिनमें लगभग 380,000 छात्र होंगे। हर साल, अभिभावकों को पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सामग्री पर बहुत पैसा खर्च करना पड़ता है। ता होक कम्यून के श्री मुई वान खोआ ने कहा: "विशेष रूप से कठिन और कम आय वाले पहाड़ी इलाकों में रहने वाले लोगों के लिए, कई प्रकार की पाठ्यपुस्तकें और अन्य सामग्री खरीदना एक वास्तविक बोझ है।"

चिएंग सिन्ह प्राइमरी स्कूल की शिक्षिका ले थी डियू लिन्ह ने कहा: "जब बाढ़ के कारण छात्रों की पाठ्यपुस्तकें नष्ट हो जाती हैं, तो पुस्तकों का समर्थन करने वाली इकाइयाँ और संगठन अक्सर उन पाठ्यपुस्तकों से मेल नहीं खाते जो छात्र पढ़ रहे थे, इसलिए वे उनका उपयोग नहीं कर पाते थे। इसलिए, पैसे बचाने और एकरूपता बनाए रखने के लिए पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट आवश्यक है।"

ध्वज सलामी समारोह के दौरान माई सोन कम्यून सतत शिक्षा केंद्र के छात्र

एकीकृत पाठ्यपुस्तकें एक समान आधार तैयार करती हैं

उपरोक्त कमियों को देखते हुए, पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट की नीति व्यवहारिक रूप से उपयुक्त मानी जा रही है। सोन ला विश्वविद्यालय के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के निदेशक श्री गुयेन वान चिएन ने इस बात पर ज़ोर दिया: "पाठ्यपुस्तकों का एकीकृत सेट तैयार करना वर्तमान आवश्यकताओं के लिए उपयुक्त नीति है। यह न केवल विषयवस्तु में एकरूपता लाने के लिए है, बल्कि स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए एक महत्वपूर्ण आधार भी है।"

श्री चिएन के अनुसार, एकीकृत पाठ्यपुस्तकों का संकलन वर्तमान पाठ्यपुस्तकों के सार का चयन और संदर्भ के आधार पर किया जाना चाहिए, ताकि व्यापकता सुनिश्चित हो और अपव्यय से बचा जा सके। जब एकता होगी, तो शिक्षक प्रशिक्षण, शिक्षण संगठन, परीक्षण और मूल्यांकन भी अधिक सुविधाजनक होंगे। विशेष रूप से, दूरस्थ, पृथक या शहरी क्षेत्रों के छात्रों को समान शिक्षण अवसर प्राप्त होंगे, जिससे क्षेत्रों के बीच की खाई को कम करने में मदद मिलेगी।

श्री चिएन ने कहा, "एक ही पाठ्यपुस्तकों के होने से, पहाड़ी क्षेत्रों में रहने वाले जातीय अल्पसंख्यक छात्रों या शहर के छात्रों का ज्ञान आधार समान होता है। इससे समाज के लिए मानव संसाधनों की गुणवत्ता में सुधार होता है।"

कक्षा बैठक के दौरान चिएंग सिन्ह हाई स्कूल के शिक्षक और छात्र।

नया संकल्प - एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर

यह न केवल छात्रों के लिए निष्पक्षता का निर्माण करता है, बल्कि पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट शिक्षकों को पढ़ाने में भी अधिक सुविधा प्रदान करता है। माई सोन कम्यून सतत शिक्षा केंद्र के निदेशक, श्री डांग वान हियू ने टिप्पणी की: "पाठ्यपुस्तकों का एक एकीकृत सेट होने से मानक दस्तावेज़ तैयार होंगे, जिससे शिक्षकों को आसानी से अनुभव साझा करने में मदद मिलेगी और व्यावसायिक विकास पर ध्यान केंद्रित करने के लिए पुस्तकों के विभिन्न सेटों से परिचित होने में समय की बचत होगी।"

अभिभावकों के लिए, खासकर वंचित इलाकों में, हर स्कूल वर्ष में पाठ्यपुस्तकें खरीदने का खर्च काफी ज़्यादा होता है। जब वे पुरानी किताबों का दोबारा इस्तेमाल कर पाएँगे, तो उनका बोझ कम होगा। साथ ही, स्कूल बदलने वाले या अपने परिवारों के साथ प्रवास करने वाले छात्रों को भी अलग-अलग किताबों के सेट की वजह से आने वाली परेशानियों का सामना नहीं करना पड़ेगा।

विशेषज्ञों द्वारा इस नीति को शिक्षा प्रणाली में गुणवत्ता, निष्पक्षता और स्थिरता में सुधार के लिए एक आवश्यक कदम माना जा रहा है।

पोलित ब्यूरो का प्रस्ताव संख्या 71-NQ/TW न केवल एक निर्देशात्मक दस्तावेज़ है, बल्कि शिक्षा को "सर्वोच्च राष्ट्रीय नीति" के स्थान पर रखने के दृढ़ संकल्प को प्रदर्शित करने वाला एक मील का पत्थर भी है। देश भर में पाठ्यपुस्तकों के एक समूह को एकीकृत करने से न केवल बिखराव और एकरूपता की कमी की वर्तमान स्थिति का समाधान होता है, बल्कि यह लचीलापन भी सुनिश्चित करता है जब शिक्षण की वास्तविकता के अनुरूप स्थानीय सामग्री को पूरक करना अभी भी संभव हो।

लोगों और शिक्षकों की आम सहमति से, पाठ्यपुस्तकों के एकीकृत सेट का कार्यान्वयन एक मौलिक, दीर्घकालिक समाधान होगा, जो शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने, अभिभावकों पर बोझ कम करने और साथ ही देश भर के सभी छात्रों के लिए ज्ञान का एक उचित आधार तैयार करने में योगदान देगा।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-phu-huynh-dong-tinh-ung-ho-chu-truong-thong-nhat-sgk-post748482.html