पाठ्येतर गतिविधियों के माध्यम से संस्कृति के प्रति प्रेम का बीजारोपण

हाल के वर्षों में, प्रांत के स्कूलों और शैक्षणिक संस्थानों द्वारा पाठ्येतर गतिविधियों में राष्ट्रीय सांस्कृतिक पहचान को शामिल करने पर तेज़ी से ध्यान केंद्रित किया गया है। सांस्कृतिक अनुभव बच्चों को अपने आसपास मौजूद पारंपरिक मूल्यों से प्रेम करने, उन्हें समझने और उनके संरक्षण के प्रति जागरूक होने में मदद करते हैं।

हाल ही में, ले क्वी डॉन सेकेंडरी स्कूल (डाक लिएंग कम्यून) के 200 से ज़्यादा छात्रों ने मनॉन्ग लोगों की पारंपरिक संस्कृति का अनुभव करने के लिए गतिविधियों में भाग लिया। शांत ग्रामीण परिवेश में, उन्हें हाथ से मिट्टी के बर्तन बनाने का प्रशिक्षण दिया गया, कारीगरों को घंटियाँ बजाते देखा गया, पारंपरिक वाद्ययंत्रों और सामुदायिक जीवन से जुड़ी सांस्कृतिक कहानियों के बारे में सीखा गया। कक्षा 6A के छात्र हनिप यूंग अपना उत्साह छिपा नहीं पाए: "जब मैंने मिट्टी को छुआ और उसे फूलदान के आकार में ढालने की कोशिश की, तो मुझे एहसास हुआ कि हाथ से बनी वस्तु बनाने के लिए कारीगरों के प्रयास और रचनात्मकता की आवश्यकता होती है। इसके अलावा, मैंने गाँव में घंटियों की आवाज़ भी गूँजती सुनी। मुझे लगता है कि ये मूल्य हमारे लिए सीखने और संरक्षित करने के लिए वाकई अनमोल हैं।"

ला क्वी डुंग (कक्षा 7बी के छात्र) के लिए, यह अनुभव न केवल एक दिन की सैर जैसा था, बल्कि पहली बार उसने मिट्टी के बर्तन बनाने की प्रक्रिया को प्रत्यक्ष रूप से देखा और अनुभव किया और गोंग संस्कृति का आनंद लिया। उसे ऐसी जगह पर रहने पर गर्व महसूस हुआ जहाँ इतनी अनूठी पारंपरिक सांस्कृतिक विशेषताएँ हैं।

ले क्वी डॉन सेकेंडरी स्कूल की प्रधानाचार्या सुश्री गुयेन थी किम फुओंग ने कहा: "इस तरह की पाठ्येतर गतिविधियाँ राष्ट्रीय संस्कृति को युवा पीढ़ी के करीब लाने का एक व्यावहारिक तरीका हैं। हम चाहते हैं कि छात्र न केवल किताबों के माध्यम से संस्कृति सीखें, बल्कि अपनी सभी इंद्रियों से उसे स्पर्श और अनुभव भी करें। जब वे प्रत्येक पारंपरिक सांस्कृतिक विशेषता का अर्थ समझेंगे, तो उनमें उसे संरक्षित करने के प्रति सम्मान और ज़िम्मेदारी की भावना विकसित होगी। यह स्कूल के व्यापक शैक्षिक अभिविन्यास का एक हिस्सा है," सुश्री फुओंग ने कहा।

ले क्वी डॉन सेकेंडरी स्कूल (डाक लिएंग कम्यून) के विद्यार्थियों ने कलाकारों के मार्गदर्शन में उत्साहपूर्वक गोंग बजाने का अनुभव प्राप्त किया।

हाल ही में, पा मे विलेज टूरिस्ट एरिया (ईए फे कम्यून) में एक अनुभव सत्र ने डोरेमोन प्राइवेट किंडरगार्टन (क्रोंग नांग कम्यून) के छात्रों को खेलने और सीखने के लिए एक सार्थक जगह प्रदान की। कलाकारों को तिन्ह वीणा बजाते हुए देखने, फिर गाना, संस्कृति के बारे में जानने और पाँच रंगों वाले कंगन बनाने में भाग लेने जैसी गतिविधियों के माध्यम से - जो ताई और नुंग जातीय समूहों की संस्कृति में एक महत्वपूर्ण अर्थ रखने वाली हस्तकला है - बच्चों को पारंपरिक संस्कृति से परिचित कराया गया।

डोरेमोन प्राइवेट किंडरगार्टन की शिक्षिका सुश्री डांग थी मिन्ह हैंग ने बताया: "बच्चे ज्ञान को बहुत जल्दी ग्रहण कर लेते हैं, खासकर अनुभवात्मक गतिविधियों के माध्यम से। इसलिए, हम बच्चों को वास्तविक सांस्कृतिक स्थानों पर लाना पसंद करते हैं ताकि वे भावनाओं और क्रियाओं के माध्यम से उसे महसूस कर सकें और याद रख सकें। आज बच्चे जो देखते, सुनते और छूते हैं, वह उनके बढ़ते जीवन की पूरी यात्रा में संस्कृति के प्रति प्रेम को पोषित करने का आधार बन सकता है।"

दरअसल, प्रांत के कई स्कूल अपने पाठ्येतर शिक्षा कार्यक्रमों में सांस्कृतिक पहचान के अनुभवों को सक्रिय रूप से शामिल कर रहे हैं। अब ये गतिविधियाँ केवल पाठ्येतर गतिविधियाँ नहीं रह गई हैं, बल्कि कारीगरों, स्थानीय समुदायों और जीवंत सांस्कृतिक संरक्षण स्थलों की भागीदारी के साथ विषयवस्तु और स्वरूप दोनों में तेज़ी से शामिल हो रही हैं। इसके माध्यम से, छात्र न केवल ज्ञान और कौशल से लैस होते हैं, बल्कि छोटी-छोटी बातों से भी अपनी मातृभूमि से प्रेम करना सीखते हैं। जब आज की युवा पीढ़ी ज्ञान से भरपूर और संस्कृति के प्रति प्रेम से ओतप्रोत शिक्षण वातावरण में पलती-बढ़ती है, तो वे भविष्य में राष्ट्रीय पहचान को संरक्षित और जारी रखने वाले व्यक्ति बनेंगे।

स्रोत: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/geo-tinh-yeuvan-hoa-tu-hoat-dong-ngoai-khoa-c150542/