2024-2025 शैक्षणिक वर्ष पहला वर्ष होगा जब 2018 के सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अंतर्गत अध्ययनरत 9वीं कक्षा के छात्र 10वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा देंगे। हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग द्वारा प्रारूप संरचना और नमूना परीक्षा प्रश्नों का शीघ्र प्रावधान, छात्रों को शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत से ही एक विशिष्ट अभिविन्यास और समीक्षा रणनीति बनाने में मदद करेगा।
परीक्षा संरचना का प्रारंभिक मूल्यांकन, शिक्षकों के अनुसार, गणित के लिए हनोई में 10 वीं कक्षा की प्रवेश परीक्षा के लिए नमूना परीक्षा की संरचना पिछले वर्षों की परीक्षाओं के समान ही है, जिसमें अभी भी 5 प्रमुख समस्याएं शामिल हैं, प्रत्येक समस्या में कई छोटे विचार शामिल हैं जो आसान से कठिन तक व्यवस्थित हैं, और परीक्षा का समय 120 मिनट है।
"हालांकि, परीक्षण सामग्री में व्यावहारिक अनुप्रयोगों से संबंधित कुछ कारकों में उचित वृद्धि हुई है ताकि 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार शिक्षार्थियों की क्षमता और गुणों को विकसित करने के लक्ष्यों और आवश्यकताओं के अनुसार धीरे-धीरे मूल्यांकन क्षमता के उन्मुखीकरण तक पहुंचा जा सके" - होकमाई शिक्षा प्रणाली के शिक्षक गुयेन मान कुओंग ने टिप्पणी की।
"परीक्षा में 60-70% पारंपरिक संरचना बरकरार रखी गई है, लेकिन विषयवस्तु और प्रश्न-निर्माण विधियों में नवाचार किया गया है, जिससे छात्रों का अधिक व्यापक रूप से मूल्यांकन करने में मदद मिलती है। नवाचार पाठों की ज्ञान सामग्री के वर्गीकरण, प्रश्न प्रकारों के अंतर्संबंध और विशेष रूप से व्यावहारिक समस्याओं की वृद्धि में परिलक्षित होता है" - शिक्षक डो वान बाओ, तुयेनसिंह247 ने मूल्यांकन किया और यह भी माना कि यह नए शिक्षा कार्यक्रम के सही अभिविन्यास को दर्शाता है, जो छात्रों के ज्ञान को लागू करने और सोच को संश्लेषित करने की क्षमता का परीक्षण करने पर अधिक ध्यान केंद्रित करता है।
शिक्षक के विश्लेषण के अनुसार, परीक्षा में ज्ञान की सामग्री में शामिल हैं: संख्याएँ और बीजगणित, ज्यामिति और मापन, सांख्यिकी और प्रायिकता। इनमें से, संख्याएँ और बीजगणित ज्ञान श्रृंखला का अनुपात सबसे बड़ा (4.5 अंक/10 अंक) है। नमूना परीक्षा में कुछ ज्ञान और प्रश्नों के प्रकार पिछले वर्षों की प्रवेश परीक्षा के प्रश्नों से काफी मिलते-जुलते हैं, लेकिन थोड़े कम कठिन हैं। व्यावहारिक अनुप्रयोगों से संबंधित प्रश्नों की संख्या में वृद्धि का उद्देश्य छात्रों की पठन समझ और गणितीय मॉडलिंग क्षमता का परीक्षण करना है; जिससे उम्मीदवारों का वर्गीकरण किया जा सके।
प्रत्येक वाक्य पर विशिष्ट टिप्पणियाँ इस प्रकार हैं:
पाठ 1: सांख्यिकी और प्रायिकता का ज्ञान। यह प्रोग्राम में नया ज्ञान है। इस समस्या में परखा गया ज्ञान प्रोग्राम की आवश्यकताओं का पूरी तरह से पालन करता है, और छात्रों के लिए कोई कठिनाई या उलझन पैदा नहीं करता।
भाग II: संख्याओं और बीजगणित का ज्ञान। यह उस प्रकार का प्रश्न है जो अतीत से लेकर वर्तमान तक हनोई शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग की परीक्षाओं में अक्सर आता है।
भाग III: संख्याओं और बीजगणित का ज्ञान, जिसमें 3 प्रश्न शामिल हैं, जिनमें से 2 अभ्यास से संबंधित हैं, जिनमें अभ्यर्थियों को समस्या का विश्लेषण करने, समस्या को हल करने के लिए कीवर्ड और मुख्य तथ्य चुनने में सक्षम होना आवश्यक है। इसके अलावा, तीसरा प्रश्न कठिन नहीं है, जिसका उद्देश्य द्विघात समीकरण के हल के बारे में ज्ञान का परीक्षण करना है।
भाग IV: ज्यामिति और मापन का ज्ञान, व्यवहार में समतल ज्यामिति और ठोसों के ज्ञान का परीक्षण। प्रश्न 2 (भाग IV) अभी भी उम्मीदवारों के लिए एक कठिन प्रश्न है। व्यवहार में ठोसों पर प्रश्नों के प्रकार पुराने कार्यक्रम के अनुसार पिछली परीक्षाओं की तुलना में विस्तृत और गहन हैं।
पाठ V: संख्याओं और बीजगणित का ज्ञान। यह एक अंतःविषयक समस्या है, जो न केवल असमानताओं के ज्ञान के व्यावहारिक अनुप्रयोग का परीक्षण करती है, बल्कि स्थानिक ज्यामिति के ज्ञान का भी परीक्षण करती है। इस समस्या को हल करने के लिए, छात्रों में ज्ञान की ठोस समझ, अच्छी पठन समझ और चिंतन कौशल, और समस्याओं को रूपांतरित करने और हल करने में लचीलापन होना आवश्यक है।
शिक्षक डो वैन बाओ के अनुसार, उन्नत स्तर पर ज्यामितीय प्रमाणों, स्थानिक ज्यामिति से संबंधित व्यावहारिक समस्याओं और बैंक ब्याज दरों की गणना से संबंधित प्रश्नों पर ध्यान केंद्रित किया जाता है, जिसके लिए छात्रों में अच्छी तार्किक सोच और ज्ञान को व्यवहार में लागू करने की क्षमता की आवश्यकता होती है। ये प्रश्न अक्सर औसत शैक्षणिक क्षमता वाले छात्रों के लिए चुनौतीपूर्ण होते हैं।
सामान्य तौर पर, परीक्षा की कठिनाई मध्यम होती है, जिसमें अच्छे छात्रों का चयन करने के लिए स्पष्ट विभेदन होता है।
पिछले वर्षों में, परीक्षा में अक्सर शुद्ध बीजगणित और ज्यामिति के प्रश्नों के माध्यम से अच्छे और औसत छात्रों के बीच स्पष्ट अंतर किया जाता था। नमूना परीक्षा में एक व्यावहारिक तत्व जोड़ा गया है, जिससे छात्रों को न केवल ज्ञान होना आवश्यक है, बल्कि यह भी समझना होगा कि उस ज्ञान को विशिष्ट परिस्थितियों में कैसे लागू किया जाए।
29 अगस्त को हनोई शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा घोषित 2018 सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुसार गणित के लिए उदाहरणात्मक परीक्षा प्रश्न:
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स्रोत: https://nhandan.vn/giu-hinh-thuc-tu-luan-de-minh-hoa-mon-toan-thi-lop-10-ha-noi-moi-la-ve-noi-dung-post827509.html
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