हनोई में 2.3 मिलियन छात्र हैं, जो देश में सबसे ज़्यादा है, और हर साल औसतन 40,000 से 50,000 छात्रों की वृद्धि होती है। हालाँकि स्कूल नेटवर्क की योजना जनसंख्या वृद्धि दर के साथ तालमेल नहीं बिठा पा रही है, स्कूलों और कक्षाओं की कमी, और छात्रों की ज़्यादा संख्या के कारण कई स्कूल राष्ट्रीय मानकों को बनाए रखने में असमर्थ हैं।
प्रति वर्ष 40,000 से 50,000 छात्रों की वृद्धि के साथ, हनोई को हर साल 30 से 40 नए स्कूल बनाने की आवश्यकता है। शहर में वर्तमान में 460 से अधिक पब्लिक स्कूल हैं जिनमें छात्रों की संख्या लक्ष्य से अधिक है। 28 जिलों में प्राथमिक विद्यालय ऐसे हैं जिनमें छात्रों की संख्या मानक से अधिक है (प्रति कक्षा 35 से अधिक छात्र)।
इस वास्तविकता के कारण कई स्कूलों को, जो राष्ट्रीय मानकों को पूरा कर चुके हैं, प्रति कक्षा क्षेत्रफल और विद्यार्थियों की संख्या के निर्धारित मानदंडों को सुनिश्चित करने और बनाए रखने में कठिनाई हो रही है, विशेष रूप से आंतरिक शहर जिलों के स्कूलों को...
डोंग दा जिला जन समिति के अध्यक्ष ले तुआन दीन्ह ने कहा: "डोंग दा भी एक बहुत छोटा जिला है, स्कूलों के लिए भूमि क्षेत्र बहुत सीमित है। नियमों के अनुसार, एक स्कूल में लगभग 30 कक्षाएं, 4 मंजिलें और 30 छात्र/कक्षा होती हैं। हालाँकि, वर्तमान में डोंग दा में, एक स्कूल में लगभग 60 कक्षाएं, 40-60 छात्र/कक्षा हैं। इसलिए, डोंग दा में प्रति स्कूल छात्रों और कक्षाओं की संख्या अतिभारित है।"
छात्रों की संख्या में तेजी से वृद्धि के साथ, आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सभी संसाधनों को केंद्रित करना आवश्यक है, जिसमें सार्वजनिक स्कूलों के निर्माण के लिए भूमि निधि की समीक्षा भी शामिल है।
2022 की योजना के अनुसार, हनोई राष्ट्रीय मानकों को पूरा करने वाले 194 नए स्कूलों को मान्यता देगा, लेकिन वर्ष के अंत तक केवल 142 स्कूलों को ही मान्यता मिली है; 2023 की योजना के अनुसार, 130 नए स्कूल राष्ट्रीय मानकों को पूरा करेंगे, लेकिन अभी तक केवल 16 स्कूलों को ही मान्यता मिली है। शेष स्कूल छात्र-अतिभार सहित अन्य मानदंडों को पूरा नहीं कर पाए हैं।
वर्तमान में, हनोई के 8 आंतरिक शहरी ज़िलों में ही 49 सरकारी स्कूलों की कमी है। सिटी पीपुल्स कमेटी की उपाध्यक्ष वु थू हा के अनुसार, छात्रों की संख्या में तेज़ी से हो रही वृद्धि को देखते हुए, ज़रूरतों को पूरा करने के लिए सभी संसाधनों पर ध्यान केंद्रित करना ज़रूरी है, जिसमें सरकारी स्कूलों के निर्माण के लिए भूमि निधि की समीक्षा भी शामिल है।
"शहर दृढ़तापूर्वक और जिम्मेदारीपूर्वक स्थानीय निकायों, जिलों और शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग को नामांकन मार्गों को उचित रूप से निर्दिष्ट करने के लिए निर्देशित करना जारी रखेगा, ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि हम बहुत अधिक नामांकन संख्या वाले कुछ स्कूलों की स्थानीय समस्याओं का समाधान कर सकें।
सुश्री वु थू हा ने कहा, "वर्तमान में शहरी क्षेत्रों में अभी भी कई स्कूल परियोजनाएं हैं, जिनका क्रियान्वयन नहीं हुआ है और सिटी पीपुल्स कमेटी ने व्यापक निरीक्षण और संचालन, तकनीकी अवसंरचना निर्माण और विशेष रूप से शहरी क्षेत्रों में स्कूलों के निर्माण में निवेश के प्रबंधन में कमियों और सीमाओं पर काबू पाने के लिए योजना संख्या 138 जारी की है।"
गुयेन न्हुंग (VOV1)
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