दो पब्लिक स्कूल के छात्रों ने अंतर्राष्ट्रीय अंग्रेजी वाद-विवाद प्रतियोगिता जीती

(डान ट्राई) - हनोई के न्गुयेन ट्रुओंग टू सेकेंडरी स्कूल के दो छात्र - माई फोंग हाई और ले फोंग लिन्ह - ने अंतर्राष्ट्रीय स्कूलों के लगभग 30 प्रतियोगियों को पीछे छोड़ते हुए अंग्रेजी वाद-विवाद प्रतियोगिता जीत ली।

माई फोंग हाई, कक्षा 9, और ले फोंग लिन्ह, कक्षा 8, ने वियतनाम इंटरनेशनल पब्लिक फोरम चैम्पियनशिप 2024 (वीआईपीएफसी) अंग्रेजी वाद-विवाद प्रतियोगिता में हाई स्कूल श्रेणी में भाग लिया, जिसमें उन्होंने बड़े छात्रों के साथ प्रतिस्पर्धा की।

अंतर्राष्ट्रीय प्रथा के अनुसार, कक्षा 9 में केवल 1 सदस्य वाली टीम को हाई स्कूल स्तर पर माना जाएगा।

वाद-विवाद प्रतियोगिता में माई फोंग हाई और ले फोंग लिन्ह (फोटो: होआंग होंग)।

क्वालीफाइंग राउंड पास करने के बाद, हाई-लिन्ह दम्पति ने ओलंपिया स्कूल की 10वीं कक्षा की दो छात्राओं के साथ फाइनल मैच खेला।

एक सार्वजनिक मंच पर, पूरे भाषण में एक ही विषय पर ज़ोर देते हुए, "एकल-उपयोग वाले प्लास्टिक बैग पर प्रतिबंध लगाया जाना चाहिए," हाई और लिन्ह को प्लास्टिक बैग पर प्रतिबंध लगाने के पक्ष में तर्क प्रस्तुत करने का काम सौंपा गया। इस बीच, उनके विरोधियों ने विपरीत रुख अपनाया।

हाई ने कहा कि यह विषय सुनने में आसान लगता है, लेकिन वास्तव में यह बहुत कठिन है। क्योंकि समर्थन या विरोध एकतरफ़ा होता है, जबकि इस मुद्दे के लिए बहुआयामी दृष्टिकोण और व्यवहार की आवश्यकता होती है।

"सार्वजनिक मंच" वाद-विवाद प्रारूप की आवश्यकता यह है कि टीमों को अपने प्रतिद्वंद्वियों को अपने दृष्टिकोण से सहमत होने के लिए राजी करना होगा। प्रतियोगिता के बाद, मैं आश्वस्त भी था और निराश भी, क्योंकि मेरे प्रतिद्वंद्वियों ने भी मुझे आश्वस्त कर दिया था," हाई ने विश्वास के साथ कहा।

तीनों वाद-विवादों में हाई और लिन्ह ने अपनी धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलने की क्षमता, आलंकारिक शब्दों के प्रयोग तथा अपनी सशक्त, अभिव्यंजक भाषण शैली से प्रभावित किया।

हालांकि दोनों छात्र पब्लिक स्कूल में पढ़ रहे थे, लेकिन उन्होंने "तर्क-वितर्क" के दौरान उत्कृष्ट भाषा कौशल और समय प्रबंधन का प्रदर्शन किया।

बहस के मंच पर माई फोंग है (फोटो: होआंग होंग)।

हाई और लिन्ह द्वारा प्रस्तुत तर्कों ने कई प्रामाणिक उदाहरणों और समृद्ध, नई जानकारी से न्यायाधीशों को आश्वस्त कर दिया।

जब विरोधियों ने प्लास्टिक बैग पर प्रतिबंध का इस आधार पर विरोध किया कि इससे समाज के कमजोर समूहों के साथ-साथ स्वास्थ्य सेवा गतिविधियों पर भी असर पड़ेगा - जहां स्वास्थ्य लाभ और संक्रमण की रोकथाम के लिए एकल-उपयोग वाले प्लास्टिक बैग को प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता, तो लिन्ह ने बड़े आत्मविश्वास के साथ व्यापक नीतियों की समझ के साथ जवाब दिया।

“यदि आप वास्तव में समुदाय के सामान्य हित की परवाह करते हैं, तो हमें प्लास्टिक बैग का उपयोग बंद कर देना चाहिए।

हमें अभी प्लास्टिक बैग का इस्तेमाल बंद कर देना चाहिए, जबकि वैश्विक अर्थव्यवस्था अभी भी स्थिर है और जलवायु परिवर्तन अभी भी नियंत्रण में है। प्लास्टिक बैग का इस्तेमाल बंद करो, भविष्य के लिए आशा है।

विपक्षी टीम के समाधान की तुलना में, हमारा मानना ​​है कि हमारा समाधान अभी भी ज़्यादा फ़ायदेमंद है। यह इस तथ्य से स्पष्ट होता है कि सरकारें अभी भी पर्यावरण के अनुकूल पेपर बैग के उत्पादन को बढ़ाने के लिए वनीकरण को बढ़ावा दे रही हैं।

इसके अलावा, मैं आपके समूह से एक प्रश्न पूछना चाहूँगा: क्या प्रमाण है कि प्लास्टिक बैग को चिकित्सा क्षेत्र में प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है?", लिन्ह ने कहा।

इस तर्क को माई फोंग हाई और ले फोंग लिन्ह की जीत की कुंजी भी माना जाता है।

हाई और लिन्ह, दोनों ने हनोई के डोंग दा ज़िले के न्गुयेन ट्रुओंग टू सेकेंडरी स्कूल में स्थानांतरित होने से पहले निजी स्कूलों में पढ़ाई की थी। चूँकि स्कूल केवल आधे दिन ही चलता है, इसलिए उनके पास पाठ्येतर गतिविधियों और खेलों के लिए ज़्यादा समय होता है।

लिन्ह की मां ने बताया कि लिन्ह सप्ताह में दो बार फुटबॉल खेलता है और दो बार तैराकी करता है।

दोनों लड़के एक ही वाद-विवाद प्रशिक्षक से पढ़े हैं और बचपन से ही कई वाद-विवाद प्रतियोगिताओं में भाग ले चुके हैं। लगभग दो महीने के अभ्यास के बाद, यह उनका "सार्वजनिक मंच" प्रारूप में पहली बार भाग लेने का मौका था।

हाई और लिन्ह के लगभग सभी प्रतियोगी अंतरराष्ट्रीय स्कूलों के छात्र थे जो अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में इस्तेमाल करते थे। हालाँकि, हाई ने कहा कि प्रतियोगिता से पहले वह नर्वस या चिंतित नहीं थे क्योंकि उन्हें अपनी अंग्रेजी क्षमता और विषय से संबंधित विषय के लिए अपनी टीम की तैयारी पर पूरा भरोसा था।

इस वर्ष के 9वीं कक्षा के छात्र का लक्ष्य 10वीं कक्षा के अंग्रेजी विषय में प्रवेश परीक्षा उत्तीर्ण करना है।

पोडियम पर दो पुरुष छात्र चैंपियनशिप पुरस्कार प्राप्त करते हुए (फोटो: क्विन ट्रांग)।

हाई स्कूल श्रेणी में माई फोंग हाई और ले फोंग लिन्ह के बाद दूसरे स्थान पर ले लिन्ह ची और गुयेन एन खान हैं - ओलंपिया हाई स्कूल के आईबी कार्यक्रम के 10वीं कक्षा के छात्र।

माध्यमिक विद्यालय श्रेणी में, स्वर्ण पुरस्कार विजेता दो मिन्ह न्गोक - कक्षा 8, न्गुयेन ट्राई माध्यमिक विद्यालय, और न्गुयेन हू आन्ह खोआ, कक्षा 8, डेवी विद्यालय थे। दोनों छात्र हनोई से हैं।

वियतनाम अंतर्राष्ट्रीय सार्वजनिक मंच चैम्पियनशिप 2024 उत्तर में "सार्वजनिक मंच" नियम (खुली बहस, पूरे दौर में एक ही विषय का उपयोग) के तहत पहला अंग्रेजी वाद-विवाद टूर्नामेंट है, जो 9 नवंबर को ओलंपिया इंटर-लेवल स्कूल थिएटर में हो रहा है।

इस टूर्नामेंट में 35 हाई स्कूलों के 160 से ज़्यादा प्रतियोगियों ने हिस्सा लिया। प्रतियोगियों ने प्रारंभिक, क्वार्टर फ़ाइनल और सेमी फ़ाइनल सहित तीन राउंड से गुज़रकर हाई स्कूल ग्रुप की 2 सर्वश्रेष्ठ टीमों और मिडिल स्कूल ग्रुप की 6 सर्वश्रेष्ठ टीमों का चयन किया, जो फ़ाइनल में प्रवेश करेंगी।

न केवल उन्हें अपने दृष्टिकोण का बचाव करने के लिए ठोस सबूतों के साथ तर्क करने की आवश्यकता होती है, बल्कि प्रत्येक दौर के दौरान, टीमों को अपनी रणनीति को समायोजित करना होता है और विषय की अपनी समझ को बढ़ाने के लिए अपने विरोधियों और न्यायाधीशों के दृष्टिकोण को आत्मसात करना होता है, जिससे अंतिम बहस के लिए सर्वोत्तम तैयारी हो सके।

निर्णायक मंडल में कोच ह्येवोन बैठे हैं - जो विश्व हाई स्कूल वाद-विवाद चैम्पियनशिप में भाग लेने वाली वियतनामी टीम के मुख्य कोच हैं।

वीआईपीएफसी का आयोजन इस उद्देश्य से किया गया है कि विद्यार्थियों को अपनी आवाज उठाने और अपने विचारों को समुदाय के साथ साझा करने का अवसर मिले, जिससे जागरूकता बढ़े और अधिक टिकाऊ, बेहतर विश्व के लिए पहल को बढ़ावा देने के लिए हाथ मिलाया जा सके।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/hai-hoc-sinh-truong-cong-vo-dich-cuoc-thi-tranh-bien-tieng-anh-quoc-te-20241109222435129.htm