महिला छात्रा को ऑस्ट्रेलिया के तीन शीर्ष विश्वविद्यालयों से छात्रवृत्ति मिली, कक्षा 8 से ऑनलाइन बेच रही है

(डैन ट्राई) - सिडनी विश्वविद्यालय, सिडनी प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय और मैक्वेरी विश्वविद्यालय ऑस्ट्रेलिया की शीर्ष 10 सूची में 3 स्कूल हैं जिन्होंने ओलंपिया हाई स्कूल के छात्र ट्रान नोक थाओ न्ही को निमंत्रण पत्र भेजे।

थाओ न्ही अमेरिका में एक एकीकृत कार्यक्रम के अपने अंतिम वर्ष में हैं। उन्हें ऑस्ट्रेलिया के तीन शीर्ष विश्वविद्यालयों से प्रत्येक शैक्षणिक वर्ष के लिए 10,000-13,500 ऑस्ट्रेलियाई डॉलर (लगभग 158-214 मिलियन वियतनामी डोंग) की छात्रवृत्ति के लिए स्वीकृति पत्र प्राप्त हुए हैं।

थाओ न्ही ने कुछ और विश्वविद्यालयों में आवेदन किया है और अभी तक कोई परिणाम नहीं मिला है, लेकिन उसने सिडनी विश्वविद्यालय में जाने का फैसला किया है - जो ऑस्ट्रेलिया के शीर्ष 2 सर्वश्रेष्ठ विश्वविद्यालयों में से एक है।

ट्रान नगोक थाओ न्ही, ओलंपिया हाई स्कूल के छात्र (फोटो: एनवीसीसी)।

छात्रा ने बताया, "स्कूल की उत्कृष्ट प्रशिक्षण गुणवत्ता के अलावा, यहां का बहुजातीय और खुले विचारों वाला छात्र समुदाय मुझे यहां का छात्र बनाता है।"

थाओ न्ही का ऑस्ट्रेलिया में विदेश में अध्ययन करने का इरादा 7वीं कक्षा में शुरू हुआ, कंगारुओं की भूमि में 2 सप्ताह की ग्रीष्मकालीन शिविर यात्रा के बाद और वह स्वदेशी लोगों के जीवन की गति और जीवन शैली से बहुत आकर्षित हुई।

जब वह हाई स्कूल के अंतिम वर्ष की पढ़ाई के लिए अमेरिका गई, तो थाओ न्ही को उस माहौल का एहसास हुआ जो वह चाहती थी। इसलिए, उस छात्रा ने अमेरिका के बजाय केवल ऑस्ट्रेलिया के स्कूलों में ही आवेदन किया।

सिडनी विश्वविद्यालय में प्रवेश के अपने सपने को पूरा करने के लिए, थाओ न्ही ने अपना सारा समय एक आदर्श शैक्षणिक प्रोफ़ाइल तैयार करने में लगा दिया।

ऑस्ट्रेलियाई स्कूल पाठ्येतर गतिविधियों पर नहीं, बल्कि शैक्षणिक परिणामों पर ध्यान केंद्रित करते हैं। इसलिए, थाओ न्ही केवल उस व्यावसायिक क्षेत्र से सीधे संबंधित कुछ छोटे प्रोजेक्ट ही करती है जिसे वह आगे बढ़ाने की योजना बना रही है। बाकी के लिए, यह छात्रा 9.0 से ऊपर का GPA, 8.0 IELTS और 1460 SAT प्राप्त करने का प्रयास करती है।

सिडनी विश्वविद्यालय में प्रवेश के अपने सपने को साकार करने के लिए, थाओ न्ही ने अपना सारा समय एक आदर्श शैक्षणिक प्रोफ़ाइल तैयार करने में लगा दिया (फोटो: एनवीसीसी)।

थाओ न्ही ने कहा कि ऑस्ट्रेलिया में पढ़ाई के लिए आवेदन करना अमेरिका जितना तनावपूर्ण नहीं है, हालाँकि, ऑस्ट्रेलियाई स्कूल अकादमिक स्तर को महत्व देते हैं, इसलिए प्रतिस्पर्धा का स्तर ज़्यादा है। ज़्यादा फ़ायदा अक्सर विशिष्ट विषयों का अध्ययन करने वाले छात्रों को होता है।

सिडनी विश्वविद्यालय में प्रवेश पाने के कारण के बारे में बात करते हुए, थाओ न्ही ने स्वयं कहा कि पाठ्येतर गतिविधियां उनके आवेदन में एक प्लस पॉइंट हो सकती हैं।

8वीं कक्षा से ही अपने माता-पिता के व्यवसाय के प्रति जुनून से प्रेरित होकर, थाओ न्ही और उनके दोस्तों ने एक ऑनलाइन स्नैक स्टोर खोला।

उन्होंने अपनी योजनाएँ बनाईं, ऑनलाइन बिक्री चैनल खोले, कच्चा माल और प्रसंस्कृत उत्पाद खरीदे, और आय-व्यय की योजना बनाई। शुरुआत में, थाओ न्ही और उनकी सहेलियाँ सिर्फ़ स्नैक्स बेचती थीं, लेकिन जब उन्हें कई दोस्तों का सहयोग मिला, तो उन्होंने हेयर टाई, हेयर बो आदि जैसे सामान भी बेचे।

थाओ न्ही ने अपने माता-पिता से सलाह ली कि राजस्व की गणना कैसे करें और अपने ब्रांड को ज़्यादा ग्राहकों तक कैसे पहुँचाएँ। नतीजतन, उनके ऑनलाइन स्टोर को अच्छा-खासा मुनाफ़ा हुआ।

थाओ न्ही ने बताया, "हालांकि मैं लंबे समय से व्यवसाय में नहीं हूं, लेकिन ऑनलाइन बिक्री के अनुभव ने मेरे अंदर अपने खुद के व्यवसाय का संचालक और प्रबंधक बनने की इच्छा को बढ़ावा दिया है।"

कक्षा 8 में अपने "स्टार्ट-अप" प्रोजेक्ट के अलावा, थाओ न्ही ने संचार के क्षेत्र में भी अपनी प्रतिभा दिखाई। कक्षा 9 और 10 में, थाओ न्ही अपनी कक्षा की संचार समिति की प्रमुख थीं। कक्षा 11 में, वह अंग्रेजी संगीत परियोजना "द हंचबैक ऑफ़ नोट्रे डेम" की नृत्य निर्देशक और संचार सलाहकार थीं।

थाओ न्ही के माता-पिता भी अक्सर अपनी बेटी से सलाह लेते हैं जब उन्हें कंपनी के लिए संचार अभियान चलाने की आवश्यकता होती है, जैसे संदेश बनाना, सोशल मीडिया संचार, प्रकाशन डिजाइन करना आदि।

थाओ न्ही (सबसे बायीं ओर) अपने सहपाठियों और शिक्षक के साथ फोटो लेती हुई (फोटो: एनवीसीसी)।

वियतनाम-अमेरिका एकीकृत कार्यक्रम, जिसका अध्ययन थाओ न्ही कक्षा 9 से कर रही हैं, ने उद्यमी बनने के उनके सपने को साकार करने में भी मदद की है। एकीकृत कार्यक्रम का अध्ययन करने वाले छात्र हर महीने व्यवसायों के दौरे पर जाएँगे, ताकि न केवल उस उद्योग और क्षेत्र के बारे में अधिक जान सकें जिसमें व्यवसाय संचालित होता है, बल्कि अपने भविष्य के करियर के लिए और अधिक दिशा भी प्राप्त कर सकें।

थाओ न्ही के लिए, ये व्यावसायिक अनुभव उन्हें कई क्षेत्रों में व्यावसायिक गतिविधियों को अधिक स्पष्ट रूप से देखने, बाजार के बारे में अधिक व्यावहारिक ज्ञान प्राप्त करने और आर्थिक परिवर्तनों से निपटने के बारे में कुछ सबक प्राप्त करने में मदद करते हैं।

विदेश में अध्ययन के लिए अपनी तैयारी के बारे में, थाओ न्ही उन छात्रों को सलाह देती हैं जो विशेष स्कूलों में नहीं पढ़ते हैं, लेकिन फिर भी ऑस्ट्रेलिया में अध्ययन करना चाहते हैं: "उच्च GPA बनाए रखने का प्रयास करें, आदर्श रूप से 9.0 से ऊपर। आपको कम से कम 6.5 IELTS और 1200 SAT की तैयारी भी करनी होगी। हालाँकि, यदि आप किसी शीर्ष विश्वविद्यालय में प्रवेश लेना चाहते हैं, तो SAT 1400 से अधिक होना चाहिए"।

छात्रा के अनुसार, हालाँकि कुछ स्कूलों में पाठ्येतर गतिविधियों की आवश्यकता नहीं होती है, फिर भी इसे आवेदन में शामिल किया जाना चाहिए। पाठ्येतर परियोजना का आवेदन के क्षेत्र से सीधा संबंध होना चाहिए।

"महत्वपूर्ण बात यह है कि पाठ्येतर गतिविधियाँ आपको स्वयं को जानने में मदद करेंगी, मूल्यवान अनुभव, संगठनात्मक कौशल, समय प्रबंधन, आत्मविश्वास और जीवन की गहरी समझ हासिल करने में मदद करेंगी। यह वह सामान है जिसकी आपको विदेश में अपने भविष्य के अध्ययन के लिए आवश्यकता है।"

इसके अलावा, विश्वविद्यालय उम्मीदवारों में समुदाय और समाज के प्रति समर्पण और चिंता के गुण भी देखना चाहते हैं," थाओ न्ही ने जोर दिया।

थाओ न्ही वाणिज्य में स्नातक की डिग्री के लिए आवेदन कर रही हैं। उनकी योजना बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन में स्नातक और मार्केटिंग में गौण डिग्री लेने की है। स्नातक होने के बाद, उनका इरादा ऑस्ट्रेलिया में लगभग तीन साल काम करके अनुभव प्राप्त करने और खुद को चुनौती देने का है, उसके बाद वियतनाम लौटकर अपने पारिवारिक व्यवसाय को आगे बढ़ाने का है।

स्रोत: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-nhan-hoc-bong-3-dai-hoc-top-dau-australia-ban-hang-online-tu-lop-8-20241224141353489.htm