उप निदेशक ले लुओंग थिन्ह कार्यशाला में बोलते हुए
परियोजना प्रबंधक डॉ. तांग द तोआन के अनुसार, सूचना प्रौद्योगिकी अवसंरचना, प्रबंधन एवं प्रशिक्षण सॉफ्टवेयर के अनुप्रयोग स्तर, मानव संसाधन क्षमता और शिक्षण संस्थानों में ऑनलाइन सार्वजनिक सेवाओं की प्रभावशीलता के सर्वेक्षण के आधार पर, शोध दल ने डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया की खूबियों, सीमाओं और चुनौतियों की ओर इशारा किया है। सर्वेक्षण के परिणाम बताते हैं कि यद्यपि इकाइयों ने धीरे-धीरे आईटी अनुप्रयोगों को लागू किया है, फिर भी सिस्टम विखंडन, केंद्रीकृत डेटाबेस का अभाव, सीमित एकीकरण और सूचना के समन्वय की स्थिति अभी भी काफी आम है। इसका सीधा असर शिक्षण संस्थानों के प्रमुखों के प्रशासन, प्रशिक्षण और निर्णय लेने की क्षमता की गुणवत्ता पर पड़ता है।
इस वास्तविकता को ध्यान में रखते हुए, शोध दल ने " हाई डुओंग प्रांत के विश्वविद्यालयों और व्यावसायिक शिक्षा संस्थानों में प्रबंधन और प्रशिक्षण संगठन में एक डिजिटल परिवर्तन मॉडल का निर्माण, हाई डुओंग विश्वविद्यालय में पायलट" विषयवस्तु को लागू करने का प्रस्ताव रखा। इसे एक महत्वपूर्ण कदम माना जा रहा है, जो शोध प्रक्रिया को "सर्वेक्षण - पहचान" चरण से "डिज़ाइन - निर्माण और पायलट" चरण तक ले जाता है।
मास्टर डांग न्गोक आन्ह सम्मेलन की सामग्री प्रस्तुत करते हैं
मास्टर वु वान हुई, हाई फोंग सूचना प्रौद्योगिकी और संचार केंद्र, ने कार्यशाला में प्रस्तुति दी
विषय की विषयवस्तु 2 को तीन मुख्य कार्य समूहों में कार्यान्वित किया गया है। पहला, प्रशिक्षण प्रबंधन और संगठन में एक डिजिटल मॉडल का निर्माण, और साथ ही रिपोर्टिंग और विश्लेषण के लिए एक केंद्रीकृत डेटाबेस का निर्माण। इस कार्य का उद्देश्य एक एकीकृत डिजिटल प्रबंधन प्रणाली तैयार करना, एक ऑनलाइन प्रशिक्षण मॉडल (LMS, MOOC, मुक्त शिक्षण सामग्री) विकसित करना, साथ ही एक केंद्रीकृत डेटा वेयरहाउस का निर्माण और विश्लेषण, रिपोर्टिंग और पूर्व चेतावनी क्षमताओं को बेहतर बनाने के लिए बिग डेटा और AI का उपयोग करना है। दूसरा, विश्लेषण करना, तकनीक का चयन करना और समग्र वास्तुकला तथा एकीकृत डेटाबेस का डिज़ाइन तैयार करना, ताकि एक तकनीकी आधार स्थापित किया जा सके, यह सुनिश्चित किया जा सके कि प्रणाली परस्पर जुड़ी हुई, सुरक्षित और दीर्घकालिक मापनीय हो। तीसरा, सिस्टम एकीकरण समाधानों पर शोध और प्रस्ताव करना, कोर सबसिस्टम और डेटा एकीकरण बैकबोन (ESB) का निर्माण करना, सबसिस्टम का समकालिक संचालन सुनिश्चित करना, सुचारू और सुरक्षित डेटा विनिमय, और हाई डुओंग विश्वविद्यालय में पायलट कार्यान्वयन।
कार्यशाला में, सभी प्रस्तुतियों ने इस मॉडल की तात्कालिकता और दीर्घकालिक महत्त्व की पुष्टि की। यह न केवल एक तकनीकी समाधान है, बल्कि डेटा-आधारित शिक्षा प्रबंधन के लिए एक आधुनिक, लचीला और अनुकरणीय दृष्टिकोण भी प्रस्तुत करता है। विचारों में तीन स्तंभों पर भी ज़ोर दिया गया जिन्हें कार्यान्वयन में साथ-साथ चलने की आवश्यकता है: रणनीति - स्पष्ट रोडमैप; तकनीक - स्मार्ट, परस्पर जुड़ा और सुरक्षित डेटा; लोग - संगठन और स्थायी प्रोत्साहन तंत्र।
हाई डुओंग विश्वविद्यालय में पायलट चरण की सफलता एक महत्वपूर्ण व्यावहारिक प्रदर्शन होगी, जो पूरे प्रांत में इस मॉडल को लागू करने और फिर इसे पूरे देश में फैलाने के लिए वैज्ञानिक आधार को पूर्ण करने में योगदान देगी। यह शिक्षा क्षेत्र में डिजिटल परिवर्तन प्रक्रिया को बढ़ावा देने की दिशा में एक व्यावहारिक कदम है, जो डिजिटल युग में विश्वविद्यालय प्रशासन में विकास की प्रवृत्ति और नवाचार की आवश्यकताओं के अनुरूप है।
किम डुंग
स्रोत: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/hoi-thao-khoa-hoc-xay-dung-mo-hinh-chuyen-doi-so-trong-quan-tri-va-to-chuc-dao-tao-tai-cac-co-so-786116
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