हाई स्कूल के छात्रों को सही करियर चुनने के लिए करियर मार्गदर्शन

2025 में, विश्वविद्यालयों में प्रवेश की इच्छाओं की संख्या पिछले वर्षों की तुलना में रिकॉर्ड स्तर तक बढ़ गई, लेकिन शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय (MOET) ने पाया कि कई अनिर्दिष्ट इच्छाएँ भी थीं। मंत्रालय वर्तमान में विश्वविद्यालयों में प्रवेश की इच्छाओं की संख्या कम करने पर राय ले रहा है।

बहुत अधिक इच्छाएं दर्ज करने के कारण अपव्यय

2025 में, लगभग 8,50,000 विश्वविद्यालय प्रवेश उम्मीदवारों में से, 7.6 मिलियन से ज़्यादा पंजीकृत इच्छाएँ होंगी। इस प्रकार, औसतन, प्रत्येक उम्मीदवार लगभग 9 इच्छाएँ दर्ज कराएगा, जो एक अभूतपूर्व उच्च संख्या है, जो पिछले वर्षों से कहीं अधिक है। 2024, 2023 और 2022 में, प्रत्येक उम्मीदवार औसतन लगभग 5 इच्छाएँ दर्ज कराएगा।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने बताया कि पाँच से कम इच्छाओं वाले उम्मीदवारों की संख्या 39.6% थी, 10 इच्छाओं वाले उम्मीदवारों की संख्या 30.9% थी, 10 से अधिक इच्छाओं वाले उम्मीदवारों की संख्या 29.5% थी, और 20 से अधिक इच्छाओं वाले उम्मीदवारों की संख्या 6.7% थी। और अधिक विशिष्ट रूप से, कई उम्मीदवारों ने 100 तक इच्छाओं के साथ प्रवेश के लिए पंजीकरण कराया, कुछ उम्मीदवारों की 150 से अधिक इच्छाएँ थीं। कई अलग-अलग स्कूलों और विषयों में, यहाँ तक कि एक-दूसरे से असंबंधित विषयों में भी, उम्मीदवारों की इच्छाओं का प्रसार देखकर कई लोग आश्चर्यचकित हुए। उदाहरण के लिए, 149 इच्छाओं वाले एक उम्मीदवार के आवेदन से, उसने जिन विषयों में पंजीकरण कराया था, वे थे इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक इंजीनियरिंग टेक्नोलॉजी; मेकाट्रॉनिक इंजीनियरिंग; आर्थिक कानून; लॉजिस्टिक्स और आपूर्ति श्रृंखला प्रबंधन...

शायद ही कभी, 2025 में, किसी उम्मीदवार ने विश्वविद्यालय और कॉलेज में दाखिले के लिए 231 तक इच्छाएँ दर्ज कीं, लेकिन ये इच्छाएँ आपस में बहुत कम जुड़ी थीं। उदाहरण के लिए, इस उम्मीदवार की पहली इच्छा वियतनाम नृत्य अकादमी में प्रवेश की थी। 2 से 7 तक की इच्छाएँ ह्यू कॉलेज ऑफ़ टूरिज्म में प्रवेश की थीं, 8 से 11 तक की इच्छाएँ साइगॉन कॉलेज में प्रवेश की थीं, और 12 तक की इच्छाएँ येन बाई वोकेशनल कॉलेज में प्रवेश की थीं। पेशे की बात करें तो इस उम्मीदवार ने इंजीनियरिंग, भाषा, सामाजिक विज्ञान से लेकर अर्थशास्त्र, कला तक... में पंजीकरण कराया था। बाद में, इस उम्मीदवार ने बताया कि चूँकि उसने कई रिश्तेदारों से शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय की प्रणाली पर अपनी इच्छाएँ दर्ज करने के लिए कहा था, इसलिए उसे नहीं पता था कि इच्छाओं की संख्या इतनी ज़्यादा है।

इस वर्ष, देश भर में विश्वविद्यालयों में प्रवेश शुल्क 114 अरब VND से अधिक था। हालाँकि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय असीमित संख्या में इच्छाओं के पंजीकरण की अनुमति देता है, लेकिन प्रमुख विषयों और स्कूलों के चयन में सावधानी न बरतने के कई परिणाम हुए हैं। दर्जनों इच्छाएँ दर्ज करने पर भी उम्मीदवार केवल एक ही स्कूल में दाखिला ले पा रहे हैं। 15,000 VND/इच्छा शुल्क के साथ, बहुत अधिक पंजीकरण न केवल महंगा है, बल्कि फिजूलखर्ची भी है।

उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक प्रो. डॉ. गुयेन तिएन थाओ के अनुसार, सूचना प्रौद्योगिकी अभी भी इतनी बड़ी संख्या में इच्छाओं को संभाल सकती है, लेकिन अगर उम्मीदवार बहुत ज़्यादा अनिर्दिष्ट इच्छाएँ दर्ज कराएँगे, तो इससे बर्बादी होगी। इसलिए, उन्होंने विश्वविद्यालयों के लिए इच्छाएँ निर्धारित करते समय भावनाओं के आधार पर इच्छाएँ निर्धारित करने के बजाय उम्मीदवारों की ज़िम्मेदारी पर विचार करने का प्रस्ताव रखा।

दरअसल, इस साल वर्चुअल फ़िल्टरिंग प्रक्रिया को 4 गुना बढ़ाना होगा (मूल योजना के 6 गुना की तुलना में 10 गुना) और सटीक व निष्पक्ष परिणाम सुनिश्चित करने के लिए बेंचमार्क स्कोर की घोषणा में देरी करनी होगी। यह न केवल पैसे की बर्बादी है, बल्कि उम्मीदवार अपनी रुचियों, व्यक्तिगत योग्यताओं और करियर की उपयुक्तता पर विचार किए बिना दर्जनों से लेकर सैकड़ों इच्छाओं को बड़े पैमाने पर पंजीकृत कर देते हैं, जैसा कि पंजीकृत विषयों में दिखाया गया है, जो एक-दूसरे से पूरी तरह से असंबंधित हैं। इससे कई लोग यह सवाल उठाते हैं कि स्कूल और परिवार उम्मीदवारों के करियर की दिशा कैसे तय करते हैं।

नए छात्र गुयेन डुक लॉन्ग (हनोई फॉरेन ट्रेड यूनिवर्सिटी) ने बताया कि यह उनकी दूसरी पसंद थी (हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंकों के आधार पर) और उनकी पहली पसंद हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ़ साइंस एंड टेक्नोलॉजी, फैकल्टी ऑफ़ कंट्रोल इंजीनियरिंग - ऑटोमेशन थी, जो प्रतिभा के आधार पर थी, लेकिन उन्हें स्वीकार नहीं किया गया। "मैंने अपने माता-पिता के मार्गदर्शन और दोस्तों से सलाह-मशविरा के अनुसार पंजीकरण कराया था। मेरा भाई हनोई यूनिवर्सिटी ऑफ़ साइंस एंड टेक्नोलॉजी में पढ़ता है, इसलिए पूरा परिवार चाहता है कि मैं पढ़ाई और रहने में सुविधा के लिए वहीं पढ़ाई करूँ। मैंने फॉरेन ट्रेड में पंजीकरण इसलिए कराया क्योंकि यह एक बेहतरीन स्कूल है," लॉन्ग ने कहा।

दरअसल, छात्रों द्वारा अपने माता-पिता, रिश्तेदारों या दोस्तों की राय के आधार पर अपनी इच्छाएँ दर्ज कराना कोई असामान्य बात नहीं है और प्रवेश विशेषज्ञ हमेशा उन्हें चेतावनी देते हैं। कई छात्र अपनी प्रतिष्ठा, उत्तीर्ण होने की क्षमता या अपने दोस्तों के साथ पढ़ने की इच्छा के कारण स्कूल चुनते हैं। हालाँकि, अगर वे अपनी योग्यता, रुचि, उपयुक्तता और आर्थिक स्थिति पर ध्यान से विचार नहीं करते हैं, तो उनकी पढ़ाई सुचारू रूप से नहीं चलेगी और स्नातक होने के बाद, लंबे समय तक इस पेशे में बने रहना मुश्किल होगा।

अधिकांश अभ्यर्थी विश्वविद्यालय में प्रवेश की "गारंटी" पाने के लिए पंजीकरण कराते हैं, जो गलत नहीं है, लेकिन यदि वे उस पाठ्यक्रम में उत्तीर्ण हो जाते हैं जो उन्हें पसंद नहीं है, तो ऐसे कई मामले हैं जहां वे कुछ सेमेस्टर के लिए अध्ययन करते हैं और फिर पढ़ाई छोड़ देते हैं, कुछ अनिच्छा से पूरा करते हैं लेकिन स्नातक होने के बाद उन्हें उपयुक्त नौकरी नहीं मिल पाती है, गलत क्षेत्र में काम करते हैं, यहां तक ​​कि मैनुअल श्रम की नौकरियां भी करते हैं, विश्वविद्यालय या कॉलेज की डिग्री के बिना श्रम का निर्यात करते हैं, जिससे परिवार और समाज दोनों के लिए समय और धन की बहुत बर्बादी होती है।

अपव्यय से बचने के उपाय

शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने कहा है कि वह शैक्षणिक रिकॉर्ड के आधार पर प्रवेश संबंधी मुद्दों पर राय एकत्र कर रहा है और विश्वविद्यालयों में प्रवेश के लिए आवेदनों की संख्या कम कर रहा है। इसे देश भर के 500 से ज़्यादा विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में लागू किया जाएगा। अगर आम सहमति बन जाती है, तो ये सामग्री 2026 से आधिकारिक तौर पर लागू हो जाएगी। विशेष रूप से, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय ने निम्नलिखित विकल्प प्रस्तावित किए हैं: अधिकतम 5 आवेदन, 10 आवेदन या कोई आवेदन सीमा नहीं।

इस वर्ष के प्रवेश सत्र का विश्लेषण करने पर, आवेदनों की संख्या में रिकॉर्ड वृद्धि देखी गई है, जबकि उम्मीदवारों की संख्या में पिछले वर्षों की तुलना में ज़्यादा बदलाव नहीं आया है। यह भी विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में प्रवेश प्रक्रिया में बदलाव को लेकर उम्मीदवारों और उनके परिवारों की चिंताओं से उपजा है। समय से पहले प्रवेश न मिलने और स्कूलों की प्रवेश विधियों के बीच अंकों के रूपांतरण की जटिलता के कारण, उम्मीदवार प्रवेश पाने की संभावना बढ़ाने के लिए कई आवेदन करते हैं। हालाँकि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के नियमों के अनुसार, विश्वविद्यालयों को पंजीकरण से पहले प्रवेश संयोजनों के बीच अंकों के अंतर संबंधी नियमों और मंत्रालय के निर्देशों का बारीकी से पालन करते हुए प्रवेश अंकों के रूपांतरण के नियमों की घोषणा करनी होती है, फिर भी कई छात्र प्रवेश और नामांकन के बाद भी यह नहीं समझ पाते कि एक आवेदन में वे पास क्यों हुए लेकिन दूसरे में असफल रहे। इसका कारण यह है कि कई स्कूल केवल मानक अंकों की तुलना में स्कूल की रूपांतरण योजना के अनुसार उम्मीदवारों को उनके प्रवेश अंकों की जानकारी देते हैं, लेकिन गणना पद्धति की स्पष्ट घोषणा नहीं करते, जिससे उम्मीदवार बहुत भ्रमित हो जाते हैं। इसके विपरीत, हालाँकि स्कूल द्वारा घोषित स्नातक परीक्षा अंक मूल्यांकन पद्धति के अनुसार हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के अंक मानक अंकों से अधिक थे, फिर भी कई उम्मीदवार असफल रहे। इसके बाद अभ्यर्थियों को स्कूल के प्रवेश कार्यालय को फोन करके पता करना पड़ा कि स्कूल द्वारा घोषित मानक अंक मूल संयोजन के लिए थे तथा अन्य संयोजनों के मानक अंकों से भिन्न थे।

पिछले वर्षों में, उम्मीदवारों को स्कूल द्वारा घोषित बेंचमार्क स्कोर की तुलना में उत्तीर्ण या अनुत्तीर्ण होने का पता लगाने के लिए प्रवेश संयोजन में केवल तीन विषयों के अंकों को जोड़ना होता था, लेकिन अंकों के रूपांतरण में जानकारी और गणना सूत्रों का अभाव था... क्योंकि स्कूल इनकी घोषणा नहीं करते, इसलिए छात्र अपने प्रवेश की संभावनाओं का उचित अनुमान नहीं लगा सकते। उम्मीदवारों ने "सपना - क्षमता के भीतर - सुरक्षित" के समूहों में कई इच्छाएँ दर्ज करके प्रतिक्रिया व्यक्त की, इस उम्मीद में कि गलत संयोजन या प्रतिकूल रूपांतरण गुणांक वाली गलत विधि चुनने के कारण उन्हें अनुचित रूप से बाहर नहीं किया जाएगा। कुछ उम्मीदवारों ने तो नए उप-मानदंडों को पूरा न करने के कारण अप्रत्याशित रूप से अस्वीकार किए जाने की चिंता से बचने के लिए और भी अधिक इच्छाएँ दर्ज कीं, जिनकी घोषणा स्कूल द्वारा पहले नहीं की गई थी। यह एक ऐसी चीज है जिसे अगले प्रवेश सत्रों में और बेहतर बनाने और दूर करने की आवश्यकता है ताकि प्रवेश प्रक्रिया पूरी तरह से सार्वजनिक और पारदर्शी हो, और उम्मीदवारों को बिना कारण समझे पास या फेल होने के बारे में भ्रमित न किया जाए।

इसके अलावा, हालाँकि शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की सामान्य नामांकन सहायता प्रणाली का मूल्यांकन पिछले वर्षों की कई कमियों को दूर करते हुए, स्थिर रूप से संचालित होने के लिए किया गया है, फिर भी कुछ चुनौतियाँ हैं जिनका समाधान आवश्यक है, जैसे छात्रों का मनोविज्ञान और पंजीकरण रणनीति। स्कूलों में करियर मार्गदर्शन पर ध्यान देना, मार्गदर्शन करना और अच्छा काम करना जारी रखना आवश्यक है, स्कूलों और परिवारों को आपस में घनिष्ठ रूप से जोड़ना ताकि उम्मीदवारों को सर्वोत्तम विकल्प चुनने में मदद मिल सके, और अध्ययन, कार्य और जीवन में उनकी अपनी क्षमताओं और शक्तियों का पूर्ण विकास हो सके।

अभी भी प्रवेश के कई तरीके हैं।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के आकलन के अनुसार, इस वर्ष 17 प्रवेश विधियों के बावजूद, अभी भी कई विधियाँ हैं। इनमें से, ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवारों की संख्या 42.4% है, और हाई स्कूल स्नातक परीक्षा परिणामों के आधार पर प्रवेश के लिए आवेदन करने वालों की संख्या 39.1% है। उच्च शिक्षा विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक प्रो. डॉ. गुयेन तिएन थाओ ने यह मुद्दा उठाया कि ट्रांसक्रिप्ट विधि का प्रवेश परिणामों और सीखने के परिणामों पर कई प्रभाव पड़ते हैं। तो क्या हमें भविष्य में ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश जारी रखना चाहिए या नहीं? खासकर तब जब कई वर्षों से ट्रांसक्रिप्ट के आधार पर प्रवेश की निष्पक्षता और पारदर्शिता को लेकर कई विवाद रहे हैं।
उच्च शिक्षा कानून यह प्रावधान करता है कि उच्च शिक्षा संस्थानों को अपने प्रवेश के तरीके तय करने की स्वायत्तता होगी। इस अधिकार के साथ शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय की निगरानी में निष्पक्षता, पारदर्शिता और कानूनी नियमों का पालन सुनिश्चित करने की ज़िम्मेदारी भी जुड़ी है।

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स्रोत: https://baolaocai.vn/huong-nghiep-cho-hoc-sinh-pho-thong-de-chon-dung-nganh-nghe-post882558.html