इंडोनेशिया में प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को एआई और कोडिंग सिखाई जाती है।

वर्तमान में, इंडोनेशिया के जकार्ता में कई स्कूलों में एआई और कोडिंग शिक्षण मॉडल का परीक्षण किया जा रहा है।

इंडोनेशिया में प्राथमिक विद्यालय के छात्र - फोटो: एएफपी

14 नवंबर को, इंडोनेशिया के प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा मंत्री अब्दुल मुती ने घोषणा की कि देश छात्रों को सामाजिक विकास के मुद्दों को संबोधित करने और उनके तकनीकी कौशल को बढ़ाने में मदद करने के लिए स्कूलों में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और कोडिंग को वैकल्पिक विषयों के रूप में शामिल करने पर विचार कर रहा है।

अब्दुल मुती के अनुसार, मंत्रालय अभी भी चौथी कक्षा से एआई और कोडिंग विषयों को लागू करने पर विचार कर रहा है। हालांकि, पर्याप्त सुविधाओं और संसाधनों वाले स्कूलों में ही शिक्षण शुरू किया जाएगा।

उन्होंने कहा कि हालांकि जकार्ता के कुछ स्कूलों में एआई और कोडिंग शिक्षण मॉडल का परीक्षण किया गया है, लेकिन इन्हें अभी तक पूरे देश में व्यापक रूप से नहीं अपनाया गया है।

उन्होंने जोर देते हुए कहा, "जैसे-जैसे दुनिया बदलती जा रही है और भविष्य की चुनौतियों का सामना करने की क्षमता की मांग बढ़ रही है, बच्चों को तकनीकी कौशल से लैस करना बचपन से ही शुरू होना चाहिए।"

अब्दुल मुती ने यह उम्मीद भी जताई कि नए शैक्षणिक वर्ष में एआई और कोडिंग सिखाने के लिए पायलट कार्यक्रम लागू किए जा सकते हैं।

इससे पहले, इंडोनेशिया के उपराष्ट्रपति गिब्रान रकाबुमिंग राका ने प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा मंत्रालय से प्राथमिक और निम्न माध्यमिक विद्यालयों में एआई और कोडिंग विषयों को जारी रखने का आह्वान किया था। यह आधुनिक कार्यबल को प्रशिक्षित करने की रणनीति का हिस्सा है, जिसका उद्देश्य 2045 तक इंडोनेशिया की "स्वर्ण पीढ़ी" को एआई, कोडिंग और स्वचालन के विशेषज्ञों से लैस करना है।

स्कूलों के पाठ्यक्रम में एआई और कोडिंग को एकीकृत करना न केवल इंडोनेशिया को वैश्विक विकास रुझानों के साथ तालमेल बिठाने में मदद करने के लिए एक महत्वपूर्ण पहल है, बल्कि यह छात्रों को भविष्य के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने के अवसर भी प्रदान करता है।

स्रोत: https://tuoitre.vn/indonesia-day-ai-va-ma-hoa-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2024111421015169.htm