इंडोनेशिया प्राथमिक विद्यालय के छात्रों को एआई और कोडिंग सिखा रहा है

वर्तमान में, इंडोनेशिया की राजधानी जकार्ता के कुछ स्कूलों में एआई और कोडिंग शिक्षण मॉडल का परीक्षण किया गया है।

इंडोनेशिया में प्राथमिक विद्यालय के छात्र - फोटो: एएफपी

इंडोनेशिया के प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा मंत्री अब्दुल मुती ने 14 नवंबर को कहा कि छात्रों को सामाजिक विकास के मुद्दों पर विचार करने और उनके प्रौद्योगिकी कौशल में सुधार करने में मदद करने के लिए स्कूलों में कृत्रिम बुद्धिमत्ता (एआई) और कोडिंग को वैकल्पिक विषयों के रूप में शामिल करने पर विचार किया जा रहा है।

श्री अब्दुल मुती के अनुसार, मंत्रालय अभी भी कक्षा 4 से एआई और कोडिंग विषयों को लागू करने पर विचार कर रहा है। हालाँकि, पर्याप्त सुविधाओं और आवश्यक शर्तों वाले स्कूलों में शिक्षण शुरू हो जाएगा।

उन्होंने कहा कि यद्यपि राजधानी जकार्ता के कुछ स्कूलों में एआई और कोडिंग शिक्षण मॉडल का परीक्षण किया गया है, लेकिन इसे पूरे देश में व्यापक रूप से लागू नहीं किया गया है।

उन्होंने जोर देकर कहा, "चूंकि विश्व निरंतर बदल रहा है और भविष्य की चुनौतियों का सामना करने के लिए क्षमता की आवश्यकता है, इसलिए लोगों को प्रौद्योगिकी कौशल से लैस करना कम उम्र से ही शुरू किया जाना चाहिए।"

अब्दुल मुती ने यह भी उम्मीद जताई कि नए स्कूल वर्ष में एआई और कोडिंग शिक्षण परीक्षण शुरू किया जा सकता है।

इससे पहले, इंडोनेशिया के उपराष्ट्रपति जिब्रान राकाबुमिंग राका ने प्राथमिक एवं माध्यमिक शिक्षा मंत्रालय से प्राथमिक एवं माध्यमिक विद्यालयों में एआई और कोडिंग विषयों को शामिल करना जारी रखने का आह्वान किया था। यह आधुनिक मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने की रणनीति का एक हिस्सा है, जिसका उद्देश्य एआई, कोडिंग और स्वचालन के क्षेत्र में विशेषज्ञों के साथ 2045 की इंडोनेशिया की स्वर्णिम पीढ़ी तैयार करना है।

स्कूल पाठ्यक्रम में एआई और कोडिंग को शामिल करना न केवल इंडोनेशिया को वैश्विक विकास के रुझानों के साथ बने रहने में मदद करने के लिए एक महत्वपूर्ण पहल है, बल्कि यह छात्रों के लिए भविष्य के लिए आवश्यक कौशल विकसित करने के अवसर भी पैदा करता है।

स्रोत: https://tuoitre.vn/indonesia-day-ai-va-ma-hoa-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2024111421015169.htm