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सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय, वीएनयू की प्रशिक्षण और अनुसंधान में अग्रणी स्थिति की पुष्टि करते हुए

Vương Thanh TúVương Thanh Tú31/05/2023

31 मई, 2023 को, सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय, वीएनयू ने थांग लॉन्ग शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र के सहयोग से, विश्वविद्यालय के 07 विश्वविद्यालय-स्तरीय प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए निर्णय की घोषणा और गुणवत्ता मूल्यांकन का प्रमाण पत्र प्रदान करने के लिए समारोह का आयोजन किया, जिसमें शामिल हैं: पत्रकारिता, जनसंपर्क, प्रबंधन विज्ञान, होटल प्रबंधन, कार्यालय प्रबंधन, धार्मिक अध्ययन और वियतनामी अध्ययन।

07 विश्वविद्यालय प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए निर्णय की घोषणा और गुणवत्ता मान्यता प्रमाणपत्र प्रदान करने का समारोह

समारोह में विभिन्न पक्षों के प्रतिनिधि शामिल हुए। थांग लॉन्ग शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र की ओर से डॉ. गुयेन थी किम फुंग - निदेशक, डॉ. फी थी गुयेत थान - उप निदेशक थे। वीएनयू के अंतर्गत इकाइयों की ओर से डॉ. बुई वु आन्ह - शिक्षा गुणवत्ता आश्वासन संस्थान के उप निदेशक - वीएनयू की भागीदारी थी। सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय की ओर से एसोसिएट प्रो. डॉ. डांग थी थू हुआंग - पार्टी समिति के स्थायी सदस्य, वाइस रेक्टर; डॉ. फान वान किएन - पत्रकारिता और संचार संस्थान के निदेशक; डॉ. वु हुआंग लैन - पर्यटन अध्ययन संकाय के उप प्रमुख; एसोसिएट प्रो. डॉ. गुयेन मान डुंग - प्रबंधन विज्ञान संकाय के प्रमुख; डॉ. कैम आन्ह तुआन - अभिलेखीय अध्ययन और कार्यालय प्रशासन संकाय के प्रमुख प्रो. डॉ. ट्रान थी किम ओआन्ह - धार्मिक अध्ययन विभागाध्यक्ष। इसके अतिरिक्त, कार्यात्मक विभागों के प्रमुखों, व्याख्याताओं, संबद्ध संकायों/संस्थानों/विभागों के शोधकर्ताओं और 07 प्रशिक्षण कार्यक्रमों के छात्र प्रतिनिधियों ने भी भाग लिया और उन्हें प्रमाण पत्र प्रदान किए गए।

थांग लोंग शिक्षा गुणवत्ता मूल्यांकन केंद्र की निदेशक डॉ. गुयेन थी किम फुंग ने प्रशिक्षण कार्यक्रमों की गुणवत्ता और मूल्यांकन गतिविधियों में स्कूल के समर्पण की अत्यधिक सराहना की।

समारोह में बोलते हुए, थांग लॉन्ग एजुकेशन क्वालिटी असेसमेंट सेंटर की निदेशक डॉ. गुयेन थी किम फुंग ने मूल्यांकन कार्यक्रम के कार्यान्वयन की प्रक्रिया में स्कूल के निदेशक मंडल, व्याख्याताओं, कर्मचारियों और छात्रों की "वास्तविकता के लिए, वास्तविक गुणवत्ता के साथ, बदलाव से न डरने" की गंभीर भावना की सराहना की। स्कूल नियमित रूप से प्रशिक्षण कार्यक्रमों को पूरा करने, प्रशिक्षण गतिविधियों में स्वायत्तता, उच्च-गुणवत्ता वाले प्रशिक्षण विषयों और अंतर्राष्ट्रीय संयुक्त कार्यक्रमों की ओर बढ़ने के लिए विभिन्न घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय मानकों का पालन करता है... देश भर में मूल्यांकन किए जा रहे प्रशिक्षण कार्यक्रमों की वर्तमान दर 17-18% की तुलना में, यह देखा जा सकता है कि सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय, वीएनयू के शिक्षकों और छात्रों ने शिक्षण और अधिगम, वैज्ञानिक अनुसंधान और सामुदायिक सेवा में उत्कृष्ट प्रयास किए हैं।

07 स्नातक प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए गुणवत्ता प्रत्यायन प्रमाणपत्र प्रदान करना विश्वविद्यालय के विकास को प्रदर्शित करने वाला एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है, जिससे विश्वविद्यालय को समाज की अपेक्षाओं को पूरा करने के लिए अपने प्रशिक्षण कार्यक्रमों में तेजी से सुधार करने की आवश्यकता है। डॉ. गुयेन थी किम फुंग का यह भी मानना ​​है कि एक सतत विकास रणनीति के साथ, उच्च गुणवत्ता वाले, उच्च योग्य मानव संसाधनों के प्रशिक्षण में अग्रणी होने के मिशन के साथ; सामाजिक विज्ञान और मानविकी के ज्ञान पर शोध, सृजन और प्रसार करना, राष्ट्रीय निर्माण और रक्षा और अंतर्राष्ट्रीय एकीकरण के लिए काम करना, सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय 2025 तक अपने रणनीतिक लक्ष्य को प्राप्त कर लेगा, ताकि विश्वविद्यालय को एशिया के शीर्ष 150 विश्वविद्यालयों में, 2035 में महाद्वीप के शीर्ष 100 विश्वविद्यालयों में और दुनिया के उन्नत विश्वविद्यालयों (शीर्ष 500 में) के बराबर रखा जा सके।

पार्टी समिति की स्थायी समिति के सदस्य और सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय, वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी के उप-कुलपति, एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डांग थी थू हुआंग ने कहा कि गुणवत्ता आश्वासन और गुणवत्ता मूल्यांकन के महत्व के प्रति गहरी जागरूकता के साथ, सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय, वियतनाम नेशनल यूनिवर्सिटी, हनोई में 2006 से शिक्षा गुणवत्ता आश्वासन केंद्र स्थापित करने वाला पहला संस्थान है और प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए स्व-मूल्यांकन और बाह्य मूल्यांकन गतिविधियों को दृढ़ता से लागू करते हुए, आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली के निर्माण में भी अग्रणी है। अब तक, स्कूल के 18/31 स्नातक प्रशिक्षण कार्यक्रमों को घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय मानकों के अनुसार मान्यता प्राप्त हो चुकी है।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डांग थी थू हुआंग, वाइस प्रिंसिपल, यूनिवर्सिटी ऑफ सोशल साइंसेज एंड ह्यूमैनिटीज, वीएनयू

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डांग थी थू हुआंग के अनुसार, गुणवत्ता प्रमाणन प्रमाणपत्र प्राप्त करने वाले 07 प्रशिक्षण कार्यक्रम, स्कूल के दो महत्वपूर्ण विषयों का प्रतिनिधित्व करते हैं। पहला समूह उच्च प्रयोज्यता वाले प्रशिक्षण विषयों का है, जो समाज के उच्च-गुणवत्ता वाले मानव संसाधनों की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं और बड़ी संख्या में शिक्षार्थियों को आकर्षित करते हैं, जैसे पत्रकारिता, जनसंपर्क, प्रबंधन विज्ञान, होटल प्रबंधन, कार्यालय प्रबंधन। दूसरा समूह बुनियादी विज्ञान विषयों का है जो देश के निर्माण, विकास और सुरक्षा में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, जैसे धार्मिक अध्ययन और वियतनामी अध्ययन।

खास बात यह है कि इन प्रशिक्षण कार्यक्रमों में कई ऐसे विषय शामिल हैं जो प्रशिक्षण के क्षेत्र में सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय की अग्रणी और अग्रणी भूमिका को दर्शाते हैं। वियतनामी और वियतनामी अध्ययन संकाय, आधी सदी से भी अधिक समय से वियतनामी भाषा और संस्कृति के प्रशिक्षण में देश में सबसे अधिक परंपरा वाली इकाई है, और अब वियतनाम में दो अलग-अलग विषयों: वियतनामी और विदेशियों के लिए 02 प्रशिक्षण कार्यक्रम बनाने वाली एकमात्र इकाई है। धार्मिक अध्ययन विभाग, धार्मिक अध्ययन में पूर्णकालिक स्नातक की डिग्री प्रदान करने वाला पहला और एकमात्र कार्यक्रम (2022 तक) भी है।

बाह्य मूल्यांकन दल की गहन और सटीक सलाह और मार्गदर्शन ने विद्यालय को अपनी आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली को लगातार बेहतर बनाने और शिक्षण एवं अधिगम गतिविधियों में योगदान देने में मदद की है। बाह्य मूल्यांकन दल के 100% सदस्यों के उत्तीर्ण होने के साथ, सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय, वीएनयू के 07 प्रशिक्षण कार्यक्रम, शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय के मानकों के अनुसार मान्यता मानकों पर खरे उतरे हैं।

इससे पहले, सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय, वीएनयू में मान्यता गतिविधियों को दिसंबर 2022 से लागू किया गया था और परिपत्र संख्या 04/2016/टीटी-बीजीडीडीटी के विश्वविद्यालय स्तर के प्रशिक्षण कार्यक्रमों के लिए गुणवत्ता मूल्यांकन मानकों पर विनियमों के अनुसार सख्त और कठोर मूल्यांकन चरणों से गुजरना पड़ा था।

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