जब पहाड़ी शहर के छात्र राष्ट्रीय और विश्व स्तर पर पहुँचते हैं

राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में गौरवपूर्ण उपलब्धियों से, ची लांग हाई स्कूल और साओ वियत इंटर-लेवल स्कूल एक आधुनिक शैक्षिक मॉडल की पुष्टि कर रहे हैं, जिससे जिया लाई के छात्रों को देश भर और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर दोस्तों के साथ आत्मविश्वास से कंधे से कंधा मिलाकर खड़े होने में मदद मिल रही है।

सेंट्रल हाइलैंड्स से शानदार जीत

2025 के परीक्षा सत्र के आनंदमय माहौल में, जिया लाई ने राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी शिक्षा मानचित्र पर गौरवपूर्ण स्थान अर्जित किया है। विएटेल 2025 वर्ल्ड ऑफिस इंफॉर्मेटिक्स चैंपियनशिप में, इस प्रांत के छात्रों ने 2 द्वितीय पुरस्कार, 5 तृतीय पुरस्कार और 6 सांत्वना पुरस्कार जीते, और 4 उम्मीदवार राष्ट्रीय फाइनल में पहुँचे - जो मध्य हाइलैंड्स क्षेत्र में दूसरी सबसे बड़ी संख्या है।

प्रभावशाली उपलब्धियाँ यहीं नहीं रुकतीं। ची लैंग हाई स्कूल के छात्र वो डांग तुए ने छात्रों के लिए राष्ट्रीय आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस ओलंपिक प्रतियोगिता (VOAI 2025) में तीसरा पुरस्कार जीता।

विशेष रूप से, साओ वियत इंटर-लेवल स्कूल के तीन 5वीं कक्षा के छात्रों - आरकॉम ने एच श्रीना, डोंग एनह लान और वो थिएन लाम - ने एक चमत्कार कर दिया जब उनकी परियोजना "स्नैपफूड - हेल्थ असिस्टेंट" ने 16-17 मई, 2025 को कतर में होने वाले CODEAVOUR 6.0 अंतर्राष्ट्रीय AI और STEM नवाचार प्रतियोगिता के अंतर्राष्ट्रीय दौर में भाग लेने के लिए आधिकारिक तौर पर वियतनाम का प्रतिनिधित्व किया।

ची लैंग हाई स्कूल ने न केवल अपनी शैक्षणिक उपलब्धियों के माध्यम से, बल्कि अपनी प्रगतिशील शैक्षिक दृष्टि के माध्यम से भी अपनी स्थिति को पुष्ट किया है। प्रतियोगिताओं की तैयारी के लिए, स्कूल ने प्रत्येक छात्र के लिए एक व्यक्तिगत शिक्षण पथ के साथ एक प्रारंभिक और व्यवस्थित समीक्षा योजना विकसित की है। यह सेंट्रल हाइलैंड्स के एक स्कूल के लिए दुनिया तक पहुँचने के अवसर की एक महत्वपूर्ण कड़ी है।

विशेष रूप से, स्कूल ने रोबोटिक्स के क्षेत्र में भारी निवेश किया है, और अभ्यास कक्ष को "स्कूल का सबसे महंगा कमरा" कहा जाता है। स्कूल का VEX रोबोटिक्स क्लब न केवल पुरुष छात्रों को आकर्षित करता है, बल्कि छात्राओं को भी अपनी क्षमताएँ प्रदर्शित करने का अवसर प्रदान करता है। गुयेन फुक बाओ ट्राम की कहानी - एक छात्रा जो शुरू में रोबोटिक्स में भाग लेने से हिचकिचाती थी, लेकिन अंततः टीम की एक आत्मविश्वासी और उत्कृष्ट सदस्य बन गई - इस बात का स्पष्ट प्रमाण है कि STEM अब छात्राओं के लिए कोई बड़ी बाधा नहीं रह गई है।

रचनात्मक सोच के साथ, स्कूल ने प्रभावशाली परिणाम हासिल किए हैं। साओ वियत स्कूल में, यह तथ्य कि पाँचवीं कक्षा के छात्र "स्नैपफूड - हेल्थ असिस्टेंट" जैसे जटिल एआई एप्लिकेशन बना सकते हैं - एक ऐसा एप्लिकेशन जो कृत्रिम बुद्धिमत्ता का उपयोग करके भोजन की पहचान करता है, कैलोरी की गणना करता है और आहार सुझाता है - स्कूल की STEM शिक्षा की गुणवत्ता का स्पष्ट प्रमाण है।

यह परियोजना न केवल तकनीक के अनुप्रयोग की क्षमता को प्रदर्शित करती है, बल्कि छात्रों की सामुदायिक स्वास्थ्य के प्रति जागरूकता को भी दर्शाती है। यह "बच्चों द्वारा निर्मित" एक अंतरराष्ट्रीय स्तर का उत्पाद है, जो तकनीक, स्वास्थ्य और शिक्षा का सम्मिश्रण करता है।

किंडरगार्टन से लेकर हाई स्कूल तक के शैक्षिक मॉडल वाले साओ वियत इंटर-लेवल स्कूल ने एक संपूर्ण शैक्षिक पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण किया है। स्कूल प्रतियोगिता में भाग लेने वाली टीम के छात्रों में निवेश करने और एक विशिष्ट और वैज्ञानिक समीक्षा योजना बनाने पर विशेष ध्यान देता है। छात्रों की समीक्षा Gmetrix MOS अंतर्राष्ट्रीय कार्यालय के IT प्रमाणन समीक्षा और परीक्षा तैयारी टूल का उपयोग करके, सभी MOS 365 ऐप्स संस्करण प्रमाणपत्रों वाले शिक्षकों के मार्गदर्शन में की जाती है।

यह ध्यान देने योग्य बात है कि स्कूल ने आईटी क्लब की गतिविधियों की समीक्षा और प्रचार-प्रसार में छात्रों की सहायता के लिए विशेषज्ञों को आमंत्रित किया है, जिससे छात्रों के लिए एक साथ अभ्यास और विकास करने हेतु वातावरण तैयार हो सके।

साओ वियत स्कूल की एक खासियत है ग्रेपसीड प्रोग्राम का अनुप्रयोग - बच्चों के लिए एक स्वाभाविक अंग्रेजी शिक्षण पद्धति। जिया लाई में, साओ वियत स्कूल एक दुर्लभ स्थान है जहाँ इस कार्यक्रम को 1.3 मिलियन वियतनामी डोंग प्रति माह की ट्यूशन फीस के साथ लागू किया जाता है - जिसे कम से कम 50% कम करने के लिए स्कूल द्वारा सहायता प्रदान की गई है।

ग्रेपसीड कार्यक्रम छात्रों को एक स्वाभाविक "भाषा क्षेत्र" विकसित करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। यूनिट 16 (3 साल बाद) के बाद, छात्र मूवर्स प्रमाणन परीक्षा दे सकते हैं, यूनिट 21 के बाद वे फ़्लायर्स परीक्षा दे सकते हैं, और कक्षा 6 तक वे अंग्रेजी को दूसरी भाषा के रूप में इस्तेमाल कर सकते हैं।

"मेरी राय में, छात्रों को छोटी उम्र से ही अंग्रेज़ी सीखनी चाहिए और स्वाभाविक रूप से सीखनी चाहिए क्योंकि युवाओं को कई चीज़ें सीखने की ज़रूरत होती है। अगर वे स्वाभाविक रूप से सीखते हैं, तो उन्हें एक 'भाषा क्षेत्र' बनाने में एक प्रक्रिया और समय लगता है। ग्रेपसीड के साथ, मैं देखता हूँ कि यह उन सभी आवश्यकताओं को पूरा करता है!", स्कूल प्रतिनिधि ने बताया।

चुनौती देने का साहस करो, "सुरक्षित क्षेत्र" से आगे जाने का साहस करो

इन दोनों स्कूलों को जो बात अलग बनाती है, वह है उनका शैक्षिक दर्शन, जो छात्रों को "खुद को चुनौती देने और अपनी सहजता के दायरे से बाहर निकलने का साहस करने" के लिए प्रोत्साहित करता है। केवल मुख्य पाठ्यक्रम पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, इन स्कूलों ने छात्रों के लिए घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय प्रतियोगिताओं में भाग लेने के अवसर पैदा किए हैं।

साओ वियत स्कूल के एक प्रतिनिधि ने कहा, "बच्चों को हमेशा देश-विदेश में होने वाली प्रतियोगिताओं में निडरता से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें। जितने ज़्यादा छात्र भाग लेंगे, उतना ही अच्छा होगा। परिणाम बाद में गिना जाएगा। सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि बच्चों के पास अनुभव हो।"

इसलिए, मुख्य पाठ्यक्रम के अलावा, दोनों स्कूलों में STEM-रोबोटिक्स, गणितीय सोच और विदेशी भाषाओं जैसे विषयों का अध्ययन करने का आंदोलन मात्रा और गुणवत्ता दोनों में दृढ़ता से विकसित हो रहा है।

इन दोनों स्कूलों की सफलता न केवल जिया लाई के लिए सार्थक है, बल्कि जिया लाई के छात्रों और सेंट्रल हाइलैंड्स की रचनात्मक क्षमता को भी पुष्ट करती है। वैश्विक एकीकरण के संदर्भ में, कार्यालय कंप्यूटर कौशल, अंग्रेजी और STEM चिंतन आवश्यक कौशल बन गए हैं जो छात्रों और कर्मचारियों के पास होने ही चाहिए।

श्री हा दाई न्घिया ने इस बात पर जोर दिया: "कार्यालय कंप्यूटर कौशल में दक्षता न केवल छात्रों को प्रभावी ढंग से अध्ययन करने में मदद करती है, बल्कि उन्हें विश्वविद्यालय के लिए भी तैयार करती है और काम पर जाते समय उन्हें लाभ देती है।"

विएट्टेल वर्ल्ड ऑफिस इन्फॉर्मेटिक्स चैम्पियनशिप ने देश भर के छात्रों के लिए, विशेष रूप से दूरदराज के क्षेत्रों और सूचना प्रौद्योगिकी तक पहुंच में कई सीमाओं वाले क्षेत्रों में, अंतर्राष्ट्रीय मानक कार्यालय सूचना विज्ञान कौशल तक पहुंच के अवसर लाए हैं।

गुयेन फुक बाओ ट्राम की कहानी - रोबोटिक्स में पहली बार भाग लेने वाली एक शर्मीली लड़की से लेकर टीम की एक आत्मविश्वासी सदस्य बनने तक - STEM शिक्षा में लैंगिक समानता के बारे में एक मजबूत संदेश देती है।

बाओ ट्राम ने बताया, "वीईएक्स रोबोटिक्स न केवल मुझे रोबोट बनाने में मदद करता है, बल्कि मुझे एक अधिक आत्मविश्वासी लड़की भी बनाता है, जो सपने देखने का साहस करती है, चुनौती देने का साहस करती है और असंभव लगने वाली चीजों पर विजय पाने का साहस रखती है।"

अपनी उपलब्धियों और सतत विकास के दृष्टिकोण के साथ, ची लांग हाई स्कूल और साओ वियत इंटर-लेवल स्कूल इस बात की पुष्टि कर रहे हैं कि उच्च-गुणवत्ता वाली शिक्षा केवल बड़े शहरों का विशेषाधिकार नहीं है। मध्य हाइलैंड्स से, छात्र आत्मविश्वास से दुनिया में कदम रख रहे हैं, और अपने साथ अंतरराष्ट्रीय क्षेत्र में प्रतिस्पर्धा करने के लिए ज्ञान और कौशल लेकर आ रहे हैं।

यह सफलता न केवल जिया लाई के लिए गौरव की बात है, बल्कि इस बात का भी प्रमाण है कि सही दृष्टिकोण, उचित निवेश और शिक्षण स्टाफ के समर्पण के साथ, वियतनामी शिक्षा निश्चित रूप से अंतर्राष्ट्रीय क्षेत्र में गौरवपूर्ण उपलब्धियां हासिल कर सकती है।

ये जीतें आगे की एक लंबी यात्रा की शुरुआत मात्र हैं, जब जिया लाई छात्रों की पीढ़ी विश्व शिक्षा मानचित्र पर अपनी प्रतिभा और स्थान को पुष्ट करती रहेगी।

स्रोत: https://thanhnien.vn/khi-hoc-sinh-pho-nui-vuon-tam-quoc-gia-va-the-gioi-185250625113038494.htm